تم توليده بواسطة All in One SEO v4.9.8، وهو ملف llms.txt، يستخدمه LLMs لفهرسة الموقع. # منصة لسان مبين لتبسيط علوم اللغة العربية منصة الأستاذ الدكتور محمد العمري ## Sitemaps - [XML Sitemap](https://lm.edu.sa/sitemap.xml): Contains all public & indexable URLs for this website. ## مقالات - [الدرس ٣٣٦ | تطبيق مهارة تصنيف الأفعال على نص قرآني (٢)](https://lm.edu.sa/30324/) - https://youtu.be/hgGWxIVYZG8 - [الدرس ٣٣٥ | تطبيق مهارة تصنيف الأفعال على نص قرآني (١)](https://lm.edu.sa/30322/) - https://youtu.be/PSH9EgcXsDg - [الدرس ٣٣٤ | خلاصة مهارة تصنيف الأفعال](https://lm.edu.sa/30317/) - https://youtu.be/SKDohSXF8a0 - [الدرس ٣٣٣ | ظاهرة اتفاق الأفعال في الصورة واختلافها في الحقيقة: المسألة الثالثة والستون](https://lm.edu.sa/30248/) - https://youtu.be/GA3DEi6TEa8 - [الدرس ٣٢٩ | ظاهرة اتفاق الأفعال في الصورة واختلافها في الحقيقة: المسألة التاسعة والخمسون](https://lm.edu.sa/30240/) - https://youtu.be/BEvtgsU_Z8c - [الدرس ٣٣٠ | ظاهرة اتفاق الأفعال في الصورة واختلافها في الحقيقة: المسألة الستون](https://lm.edu.sa/30242/) - https://youtu.be/tK5th-kNgLc - [الدرس ٣٣١ | ظاهرة اتفاق الأفعال في الصورة واختلافها في الحقيقة: المسألة الحادية والستون](https://lm.edu.sa/30244/) - https://youtu.be/qSP0tutTeAA - [الدرس ٣٣٢ | ظاهرة اتفاق الأفعال في الصورة واختلافها في الحقيقة: المسألة الثانية والستون](https://lm.edu.sa/30246/) - https://youtu.be/nNlVhtQ_th8 - [الدرس ٣٢٨ | ظاهرة اتفاق الأفعال في الصورة واختلافها في الحقيقة: المسألة الثامنة والخمسون](https://lm.edu.sa/30238/) - https://youtu.be/I7g8xQzt4SE - [الدرس ٣٢٤ | ظاهرة اتفاق الأفعال في الصورة واختلافها في الحقيقة: المسألة الرابعة والخمسون](https://lm.edu.sa/30230/) - https://youtu.be/GuI9taDGREc - [الدرس ٣٢٥ | ظاهرة اتفاق الأفعال في الصورة واختلافها في الحقيقة: المسألة الخامسة والخمسون](https://lm.edu.sa/30232/) - https://youtu.be/v1cz9IyqOZ0 - [الدرس ٣٢٦ | ظاهرة اتفاق الأفعال في الصورة واختلافها في الحقيقة: المسألة السادسة والخمسون](https://lm.edu.sa/30234/) - https://youtu.be/cp7GOjXZZas - [الدرس ٣٢٧ | ظاهرة اتفاق الأفعال في الصورة واختلافها في الحقيقة: المسألة السابعة والخمسون](https://lm.edu.sa/30236/) - https://youtu.be/NlTjk6s0c-g - [الدرس ٣٢٣ | ظاهرة اتفاق الأفعال في الصورة واختلافها في الحقيقة: المسألة الثالثة والخمسون](https://lm.edu.sa/30228/) - https://youtu.be/8KNu6YbQdvw - [الدرس ٣٢٢ | ظاهرة اتفاق الأفعال في الصورة واختلافها في الحقيقة: المسألة الثانية والخمسون](https://lm.edu.sa/30226/) - https://youtu.be/bJ-G2zupDjE - [الدرس ٣٢١ | ظاهرة اتفاق الأفعال في الصورة واختلافها في الحقيقة: المسألة الحادية والخمسون](https://lm.edu.sa/30224/) - https://youtu.be/YyP-eWfv1m0 - [الدرس ٣٢٠ | ظاهرة اتفاق الأفعال في الصورة واختلافها في الحقيقة: المسألة الخمسون](https://lm.edu.sa/30222/) - https://youtu.be/yrYR6FpYBds - [الدرس ٣١٩ | ظاهرة اتفاق الأفعال في الصورة واختلافها في الحقيقة: المسألة التاسعة والأربعون](https://lm.edu.sa/30220/) - https://youtu.be/QbfwxkspAlM - [الدرس ٣١٨ | ظاهرة اتفاق الأفعال في الصورة واختلافها في الحقيقة: المسألة الثامنة والأربعون](https://lm.edu.sa/30218/) - https://youtu.be/IXm7nF59BZ0 - [الدرس ٣١٧ | ظاهرة اتفاق الأفعال في الصورة واختلافها في الحقيقة: المسألة السابعة والأربعون](https://lm.edu.sa/30216/) - https://youtu.be/dijuEooMD8o - [الدرس ٣١٦ | ظاهرة اتفاق الأفعال في الصورة واختلافها في الحقيقة: المسألة السادسة والأربعون](https://lm.edu.sa/30214/) - https://youtu.be/sL3y3yptrMk - [الدرس ٣١٥ | ظاهرة اتفاق الأفعال في الصورة واختلافها في الحقيقة: المسألة الخامسة والأربعون](https://lm.edu.sa/30212/) - https://youtu.be/v1qfAZlGDDQ - [الدرس ٣١٢ | ظاهرة اتفاق الأفعال في الصورة واختلافها في الحقيقة: المسألة الثانية والأربعون](https://lm.edu.sa/30206/) - https://youtu.be/C2iezNtAz6s - [الدرس ٣١٣ | ظاهرة اتفاق الأفعال في الصورة واختلافها في الحقيقة: المسألة الثالثة والأربعون](https://lm.edu.sa/30208/) - https://youtu.be/xlSz8doaoZk - [الدرس ٣١٤ | ظاهرة اتفاق الأفعال في الصورة واختلافها في الحقيقة: المسألة الرابعة والأربعون](https://lm.edu.sa/30210/) - https://youtu.be/DuCPVI-BlM8 - [الدرس ٣١١ | ظاهرة اتفاق الأفعال في الصورة واختلافها في الحقيقة: المسألة الحادية والأربعون](https://lm.edu.sa/30204/) - https://youtu.be/rjnx0wwVbT4 - [الدرس ٣١٠ | ظاهرة اتفاق الأفعال في الصورة واختلافها في الحقيقة: المسألة الأربعون](https://lm.edu.sa/30202/) - https://youtu.be/vK3KFAYwgvk - [الدرس ٣٠٩ | ظاهرة اتفاق الأفعال في الصورة واختلافها في الحقيقة: المسألة التاسعة والثلاثون](https://lm.edu.sa/30200/) - https://youtu.be/0KBrmV_lvGI - [الدرس ٣٠٨ | ظاهرة اتفاق الأفعال في الصورة واختلافها في الحقيقة: المسألة الثامنة والثلاثون](https://lm.edu.sa/30198/) - https://youtu.be/2FC8I0-myMU - [الدرس ٣٠٧ | ظاهرة اتفاق الأفعال في الصورة واختلافها في الحقيقة: المسألة السابعة والثلاثون](https://lm.edu.sa/30196/) - https://youtu.be/P5XFrsLxq3E - [الدرس ٣٠٦ | ظاهرة اتفاق الأفعال في الصورة واختلافها في الحقيقة: المسألة السادسة والثلاثون](https://lm.edu.sa/30194/) - https://youtu.be/wTFYzbM9PQg - [الدرس ٣٠٥ | ظاهرة اتفاق الأفعال في الصورة واختلافها في الحقيقة: المسألة الخامسة والثلاثون](https://lm.edu.sa/30192/) - https://youtu.be/hbpjPvxEsvg - [الدرس ٣٠٤ | ظاهرة اتفاق الأفعال في الصورة واختلافها في الحقيقة: المسألة الرابعة والثلاثون](https://lm.edu.sa/30190/) - https://youtu.be/fIRRvSZCtX0 - [الدرس ٣٠٣ | ظاهرة اتفاق الأفعال في الصورة واختلافها في الحقيقة: المسألة الثالثة والثلاثون](https://lm.edu.sa/30188/) - https://youtu.be/H3L88Bhrh3c - [الدرس ٣٠٢ | ظاهرة اتفاق الأفعال في الصورة واختلافها في الحقيقة: المسألة الثانية والثلاثون](https://lm.edu.sa/30186/) - https://youtu.be/izNeJoJSvYw - [الدرس ٣٠١ | ظاهرة اتفاق الأفعال في الصورة واختلافها في الحقيقة: المسألة الحادية والثلاثون](https://lm.edu.sa/30184/) - https://youtu.be/PVSr6s6cmFg - [الدرس ٣٠٠ | ظاهرة اتفاق الأفعال في الصورة واختلافها في الحقيقة: المسألة الثلاثون](https://lm.edu.sa/30182/) - https://youtu.be/lQkksY_afWA - [الدرس ٢٩٩ | ظاهرة اتفاق الأفعال في الصورة واختلافها في الحقيقة: المسألة التاسعة والعشرون](https://lm.edu.sa/30180/) - https://youtu.be/JRwFXwgYccw - [الدرس ٢٩٨ | ظاهرة اتفاق الأفعال في الصورة واختلافها في الحقيقة: المسألة الثامنة والعشرون](https://lm.edu.sa/30178/) - https://youtu.be/2us4UJP7GYw - [الدرس ٢٩٧ | ظاهرة اتفاق الأفعال في الصورة واختلافها في الحقيقة: المسألة السابعة والعشرون](https://lm.edu.sa/30176/) - https://youtu.be/lAFqHyfCD0s - [الدرس ٢٩٦ | ظاهرة اتفاق الأفعال في الصورة واختلافها في الحقيقة: المسألة السادسة والعشرون](https://lm.edu.sa/30174/) - https://youtu.be/SefrnFafZdw - [الدرس ٢٩٥ | ظاهرة اتفاق الأفعال في الصورة واختلافها في الحقيقة: المسألة الخامسة والعشرون](https://lm.edu.sa/30172/) - https://youtu.be/7H6gmGf8Y0c - [الدرس ٢٩٣ | ظاهرة اتفاق الأفعال في الصورة واختلافها في الحقيقة: المسألة الثالثة والعشرون](https://lm.edu.sa/30168/) - https://youtu.be/fJzwJ_wc10Y - [الدرس ٢٩٤ | ظاهرة اتفاق الأفعال في الصورة واختلافها في الحقيقة: المسألة الرابعة والعشرون](https://lm.edu.sa/30170/) - https://youtu.be/oKL11Nqvnlo - [الدرس ٢٩٢ | ظاهرة اتفاق الأفعال في الصورة واختلافها في الحقيقة: المسألة الثانية والعشرون](https://lm.edu.sa/30162/) - https://youtu.be/wWOIejEvNZk - [الدرس ٢٨٩ | ظاهرة اتفاق الأفعال في الصورة واختلافها في الحقيقة: المسألة التاسعة عشرة](https://lm.edu.sa/30156/) - https://youtu.be/c6NdVjDoksA - [الدرس ٢٨٨ | ظاهرة اتفاق الأفعال في الصورة واختلافها في الحقيقة: المسألة الثامنة عشرة](https://lm.edu.sa/30154/) - https://youtu.be/Av_AvooXl7s - [الدرس ٢٨٧ | ظاهرة اتفاق الأفعال في الصورة واختلافها في الحقيقة: المسألة السابعة عشرة](https://lm.edu.sa/30152/) - https://youtu.be/3bGLL83jemM - [الدرس ٢٨٦ | ظاهرة اتفاق الأفعال في الصورة واختلافها في الحقيقة: المسألة السادسة عشرة](https://lm.edu.sa/30150/) - https://youtu.be/r3xETwsrLvE - [الدرس ٢٩١ | ظاهرة اتفاق الأفعال في الصورة واختلافها في الحقيقة: المسألة الحادية والعشرون](https://lm.edu.sa/30160/) - https://youtu.be/eCWjhZS10kc - [الدرس ٢٩٠ | ظاهرة اتفاق الأفعال في الصورة واختلافها في الحقيقة: المسألة العشرون](https://lm.edu.sa/30158/) - https://youtu.be/4F5PH-AnrJc - [الدرس ٢٨٥ | ظاهرة اتفاق الأفعال في الصورة واختلافها في الحقيقة: المسألة الخامسة عشرة](https://lm.edu.sa/30148/) - https://youtu.be/tqauEMbwIW0 - [الدرس ٢٨٤ | ظاهرة اتفاق الأفعال في الصورة واختلافها في الحقيقة: المسألة الرابعة عشرة](https://lm.edu.sa/30146/) - https://youtu.be/VkfySjCJLNE - [الدرس ٢٨٣ | ظاهرة اتفاق الأفعال في الصورة واختلافها في الحقيقة: المسألة الثالثة عشرة](https://lm.edu.sa/30144/) - https://youtu.be/N6kL9UDeCWo - [الدرس ٢٨١ | ظاهرة اتفاق الأفعال في الصورة واختلافها في الحقيقة: المسألة الحادية عشرة](https://lm.edu.sa/30140/) - https://youtu.be/8CmBT6Y3gjg - [الدرس ٢٨٢ | ظاهرة اتفاق الأفعال في الصورة واختلافها في الحقيقة: المسألة الثانية عشرة](https://lm.edu.sa/30142/) - https://youtu.be/ansg8pojVGM - [الدرس ٢٨٠ | ظاهرة اتفاق الأفعال في الصورة واختلافها في الحقيقة: المسألة العاشرة](https://lm.edu.sa/30138/) - https://youtu.be/0Lnwf2ijSd8 - [الدرس ٢٧٩ | ظاهرة اتفاق الأفعال في الصورة واختلافها في الحقيقة: المسألة التاسعة](https://lm.edu.sa/30136/) - https://youtu.be/psJbQGFrNYw - [الدرس ٢٧٨ | ظاهرة اتفاق الأفعال في الصورة واختلافها في الحقيقة: المسألة الثامنة](https://lm.edu.sa/30134/) - https://youtu.be/tEFQ5VgMLoI - [الدرس ٢٧٧ | ظاهرة اتفاق الأفعال في الصورة واختلافها في الحقيقة: المسألة السابعة](https://lm.edu.sa/30132/) - https://youtu.be/glXAHNruwqA - [الدرس ٢٧٦ | ظاهرة اتفاق الأفعال في الصورة واختلافها في الحقيقة: المسألة السادسة](https://lm.edu.sa/30129/) - https://youtu.be/_GzlxgMp8kQ - [الدرس ٢٧٥ | ظاهرة اتفاق الأفعال في الصورة واختلافها في الحقيقة: المسألة الخامسة](https://lm.edu.sa/30127/) - https://youtu.be/iZfmJWcRBvs - [الدرس ٢٧٤ | ظاهرة اتفاق الأفعال في الصورة واختلافها في الحقيقة: المسألة الرابعة](https://lm.edu.sa/30125/) - https://youtu.be/D9OKhYbnjbw - [الدرس ٢٧٣ | ظاهرة اتفاق الأفعال في الصورة واختلافها في الحقيقة: المسألة الثالثة](https://lm.edu.sa/30123/) - https://youtu.be/I1DZDs1LrYY - [الدرس ٢٧٢ | ظاهرة اتفاق الأفعال في الصورة واختلافها في الحقيقة: المسألة الثانية](https://lm.edu.sa/30121/) - https://youtu.be/uVY7ugfhpsc - [الدرس ٢٧١ | ظاهرة اتفاق الأفعال في الصورة واختلافها في الحقيقة: المسألة الأولى](https://lm.edu.sa/30119/) - https://youtu.be/PEeXBbR4e8E - [علم العَرُوض | المستوى ٣ | الدرس الأخير | مراجعة شاملة لعلم العروض والقافية كاملا](https://lm.edu.sa/10420/) - https://youtu.be/mIHB4ygBA28 - [علم العَرُوض | المستوى ٣ | الدرس ١١ | عيوب القافية: السناد بأنواعه الخمسة](https://lm.edu.sa/9840/) - https://youtu.be/vaZ32z_L7kA - [علم العَرُوض | المستوى ٣ | الدرس ١٠ | عيوب القافية: الإكفاء والإجازة](https://lm.edu.sa/9838/) - https://youtu.be/ln78Q9WsVcg - [علم العَرُوض | المستوى ٣ | الدرس ٩ | عيوب القافية: الإقواء، الإصراف](https://lm.edu.sa/9836/) - https://youtu.be/1Fi-K4h1m3g - [علم العَرُوض | المستوى ٣ | الدرس ٨ | عيوب القافية: الإيطاء، التضمين](https://lm.edu.sa/9834/) - https://youtu.be/xGGTcu_SqCE - [علم العَرُوض | المستوى ٣ | الدرس ٧ | تطبيقات على تحديد القافية وحروفها وحركاتها ونوعها](https://lm.edu.sa/9832/) - https://youtu.be/4VQTcGlyAro - [علم العَرُوض | المستوى ٣ | الدرس ٦ | تحديد نوع القافية من حيث عدد الأحرف المتحركة بين ساكنيها](https://lm.edu.sa/9830/) - https://youtu.be/ySyc0mX_PvE - [علم العَرُوض | المستوى ٣ | الدرس ٥ | تحديد نوع القافية من حيث الإطلاق والتقييد (الحركة والسكون)](https://lm.edu.sa/9828/) - https://youtu.be/OZ-z6seBMpc - [علم العَرُوض | المستوى ٣ | الدرس ٤ | تحديد حركات القافية وتسميتها](https://lm.edu.sa/9826/) - https://youtu.be/dhIzE8N1ZsU - [علم العَرُوض | المستوى ٣ | الدرس ٣ | تطبيق على تحديد حروف القافية وتسميتها](https://lm.edu.sa/9823/) - https://youtu.be/udYum37WZaI - [علم العَرُوض | المستوى ٣ | الدرس ٢ | تحديد حروف القافية وتسميتها](https://lm.edu.sa/9820/) - https://youtu.be/zl9AiMNo1V8 - [علم العَرُوض | المستوى ٣ | الدرس ١ | تعريف القافية وتحديدها](https://lm.edu.sa/9817/) - https://youtu.be/tL8HW8Sddl8 - [علم العَرُوض | المستوى ٢ | الدرس ٥٧ | تقسيم التغييرات البسيطة والمركبة من حيث القبح والحسن](https://lm.edu.sa/4252/) - https://youtu.be/963El_RdmZ8 - [علم العَرُوض | المستوى ٢ | الدرس ٥٦ | التغييرات المركبة وقسمتها من حيث تركيبها](https://lm.edu.sa/4250/) - https://youtu.be/U__ZfHgj6_g - [علم العَرُوض | المستوى ٢ | الدرس ٥٥ | الزحاف والعلة](https://lm.edu.sa/4248/) - https://youtu.be/bYdUJz4AA4g - [علم العَرُوض | المستوى ٢ | الدرس ٥٤ | أنواع التغييرات البسيطة وقسمتها من حيث موقع التغيير](https://lm.edu.sa/4246/) - https://youtu.be/G0C-mOvC6lc - [علم العَرُوض | المستوى ٢ | الدرس ٥٣ | التغييرات التي تصيب (فاعِ لا تن) ومقلوبيها (مس تفعِ لن) و(مفعولاتُ)](https://lm.edu.sa/4244/) - https://youtu.be/G_BdfQtEO5Q - [علم العَرُوض | المستوى ٢ | الدرس ٥٢ | التغييرات التي تصيب (مفاعلتن) ومقلوبه (متفاعلن)](https://lm.edu.sa/4242/) - https://youtu.be/Bb4pSlWQ9ko - [علم العَرُوض | المستوى ٢ | الدرس ٥١ | التغييرات التي تصيب (مفاعيلن) ومقلوبيها (فاعلاتن) و (مستفعلن)](https://lm.edu.sa/4240/) - https://youtu.be/iaRVYPRLXDI - [علم العَرُوض | المستوى ٢ | الدرس ٥٠ | خلاصة الأجزاء والبحور + التغييرات التي تصيب (فعولن) ومقلوبه (فاعلن)](https://lm.edu.sa/4238/) - https://youtu.be/MUUmPHED0kQ - [علم العَرُوض | المستوى ٢ | الدرس ٤٩ | تطبيقات على مهارة التحليل المقطعي بأبيات من بحر الرجز](https://lm.edu.sa/4236/) - https://youtu.be/udJl157Y-eQ - [علم العَرُوض | المستوى ٢ | الدرس ٤٨ | خلاصة قواعد بحر الرجز](https://lm.edu.sa/4234/) - https://youtu.be/exH1M6Ba2cU - [علم العَرُوض | المستوى ٢ | الدرس ٤٧ | تطبيقات على مهارة التحليل المقطعي بأبيات من بحر المتدارك](https://lm.edu.sa/4232/) - https://youtu.be/UVpU-TIgh8c - [علم العَرُوض | المستوى ٢ | الدرس ٤٦ | خلاصة قواعد بحر المتدارك](https://lm.edu.sa/4230/) - https://youtu.be/al7CTlcuMc4 - [علم العَرُوض | المستوى ٢ | الدرس ٤٥ | تطبيقات على مهارة التحليل المقطعي بأبيات من بحر المتقارب](https://lm.edu.sa/4228/) - https://youtu.be/uHi84oIMSlc - [علم العَرُوض | المستوى ٢ | الدرس ٤٤ | خلاصة قواعد بحر المتقارب](https://lm.edu.sa/4226/) - https://youtu.be/xB0rxkivap0 - [علم العَرُوض | المستوى ٢ | الدرس ٤٣ | تطبيقات على مهارة التحليل المقطعي بأبيات من بحر المجتث](https://lm.edu.sa/4224/) - https://youtu.be/IIF-I8ycLDo - [علم العَرُوض | المستوى ٢ | الدرس ٤٢ | خلاصة قواعد بحر المجتث](https://lm.edu.sa/4222/) - https://youtu.be/MR8n4C-WUEg - [علم العَرُوض | المستوى ٢ | الدرس ٤١ | تطبيقات على التحليل المقطعي بأبيات من بحر المقتضب](https://lm.edu.sa/4220/) - https://youtu.be/F1tdraKENqc - [علم العَرُوض | المستوى ٢ | الدرس ٤٠ | خلاصة قواعد بحر المقتضب](https://lm.edu.sa/4218/) - https://youtu.be/L6dJqywhrOo - [علم العَرُوض | المستوى ٢ | الدرس ٣٩ | تطبيقات على مهارة التحليل المقطعي بأبيات من بحر المضارع](https://lm.edu.sa/4216/) - https://youtu.be/SzDUX0AqmZM - [علم العَرُوض | المستوى ٢ | الدرس ٣٨ | خلاصة قواعد بحر المضارع](https://lm.edu.sa/4214/) - https://youtu.be/oc9KJiJYMtg - [علم العَرُوض | المستوى ٢ | الدرس ٣٧ | تطبيقات على مهارة التحليل المقطعي بأبيات من بحر الخفيف](https://lm.edu.sa/4212/) - https://youtu.be/3aZDFGlLUMM - [علم العَرُوض | المستوى ٢ | الدرس ٣٦ | خلاصة قواعد بحر الخفيف](https://lm.edu.sa/4210/) - https://youtu.be/amyo0QGw9Hc - [علم العَرُوض | المستوى ٢ | الدرس ٣٥ | تطبيقات على مهارة التحليل المقطعي بأبيات من بحر المنسرح](https://lm.edu.sa/4208/) - https://youtu.be/F1NBQul0fHU - [علم العَرُوض | المستوى ٢ | الدرس ٣٤ | خلاصة قواعد بحر المنسرح](https://lm.edu.sa/4206/) - https://youtu.be/qYfzDqiyiiA - [علم العَرُوض | المستوى ٢ | الدرس ٣٣ | تطبيقات على مهارة التحليل المقطعي بأبيات من بحر السريع](https://lm.edu.sa/4204/) - https://youtu.be/N3iKIZRHnlE - [علم العَرُوض | المستوى ٢ | الدرس ٣٢ | خلاصة قواعد بحر السريع](https://lm.edu.sa/4202/) - https://youtu.be/uX9ULbEYAKc - [علم العَرُوض | المستوى ٢ | الدرس ٣١ | تطبيقات على مهارة التحليل المقطعي بأبيات من بحر الرمل](https://lm.edu.sa/4200/) - https://youtu.be/N_kJm6oCbSw - [علم العَرُوض | المستوى ٢ | الدرس ٣٠ | خلاصة قواعد بحر الرمل](https://lm.edu.sa/4198/) - https://youtu.be/1c6ssa8cyV4 - [علم العَرُوض | المستوى ٢ | الدرس ٢٩ | تطبيقات على مهارة التحليل المقطعي بأبيات من بحر الهزج](https://lm.edu.sa/4196/) - https://youtu.be/eOGzoZctSio - [علم العَرُوض | المستوى ٢ | الدرس ٢٨ | خلاصة قواعد بحر الهزج](https://lm.edu.sa/4194/) - https://youtu.be/Q9M6Z_S3NRA - [علم العَرُوض | المستوى ٢ | الدرس ٢٧ | تطبيقات على مهارة التحليل المقطعي بأبيات من بحر الكامل (٢)](https://lm.edu.sa/4191/) - https://youtu.be/ov5GaviYlFo - [علم العَرُوض | المستوى ٢ | الدرس ٢٦ | تطبيقات على مهارة التحليل المقطعي بأبيات من بحر الكامل (١)](https://lm.edu.sa/4189/) - https://youtu.be/AZnGQADogeY - [علم العَرُوض | المستوى ٢ | الدرس ٢٥ | خلاصة قواعد بحر الكامل](https://lm.edu.sa/3461/) - https://youtu.be/BIbOadCTNek - [علم العَرُوض | المستوى ٢ | الدرس ٢٤ | تطبيقات على مهارة التحليل المقطعي بأبيات من بحر الوافر](https://lm.edu.sa/3451/) - https://youtu.be/tb37F9RWCc0 - [علم العَرُوض | المستوى ٢ | الدرس ٢٣ | خلاصة قواعد بحر الوافر](https://lm.edu.sa/3449/) - https://youtu.be/llxYTB2hTg4 - [علم العَرُوض | المستوى ٢ | الدرس ٢٢ | تطبيقات على مهارة التحليل المقطعي بأبيات من بحر البسيط](https://lm.edu.sa/3447/) - https://youtu.be/etW8TbUk4JM - [علم العَرُوض | المستوى ٢ | الدرس ٢١ | خلاصة قواعد بحر البسيط](https://lm.edu.sa/3445/) - https://youtu.be/Q1yzxhId71E - [علم العَرُوض | المستوى ٢ | الدرس ٢٠ | تطبيقات على مهارة التحليل المقطعي بأبيات من بحر المديد](https://lm.edu.sa/3443/) - https://youtu.be/IwToul756uQ - [علم العَرُوض | المستوى ٢ | الدرس ١٩ | خلاصة قواعد بحر المديد](https://lm.edu.sa/3441/) - https://youtu.be/0Q3MP461kOs - [علم العَرُوض | المستوى ٢ | الدرس ١۸ | تطبيقات على مهارة التحليل المقطعي بأبيات من بحر الطويل](https://lm.edu.sa/3374/) - https://youtu.be/qxZuiWABqAA - [علم العَرُوض | المستوى ٢ | الدرس ١٧ | محاكاة منهج العلماء في بناء القواعد العروضية، بحر الطويل (٤)](https://lm.edu.sa/3372/) - https://youtu.be/NdRnKQpFnZs - [علم العَرُوض | المستوى ٢ | الدرس ١٦ | محاكاة منهج العلماء في بناء القواعد العروضية، بحر الطويل (٣)](https://lm.edu.sa/3370/) - https://youtu.be/1yKy_gFP7n8 - [علم العَرُوض | المستوى ٢ | الدرس ١٥ | محاكاة منهج العلماء في بناء القواعد العروضية، بحر الطويل (٢)](https://lm.edu.sa/3368/) - https://youtu.be/uMUPtnldOds - [علم العَرُوض | المستوى ٢ | الدرس ١٤ | محاكاة منهج العلماء في بناء القواعد العروضية، بحر الطويل (١)](https://lm.edu.sa/3366/) - https://youtu.be/1rJLooP5bUo - [علم العَرُوض | المستوى ٢ | الدرس ١٣ | تطبيق على قواعد الكتابة العروضية](https://lm.edu.sa/3364/) - https://youtu.be/bdNbNvsixcA - [علم العَرُوض | المستوى ٢ | الدرس ١٢ | قواعد الكتابة العروضية](https://lm.edu.sa/3362/) - https://youtu.be/-MGTm5lqGHQ - [علم العَرُوض | المستوى ٢ | الدرس ١١ | ترتيب البحور - الأنماط المقطعية لها - خطوات التحليل المقطعي](https://lm.edu.sa/3322/) - https://youtu.be/kBtIkP2iS_I - [علم العَرُوض | المستوى ٢ | الدرس ١٠ | ملخص الدوائر العروضية الخمس](https://lm.edu.sa/3320/) - https://youtu.be/axUhlTQ7Rho - [علم العَرُوض | المستوى ٢ | الدرس ٩ | الدائرة العروضية الخامسة: دائرة المتفق](https://lm.edu.sa/3318/) - https://youtu.be/9Y9IqUIZHxM - [علم العَرُوض | المستوى ٢ | الدرس ٨ | الدائرة العروضية الثالثة: دائرة المشتبه](https://lm.edu.sa/3316/) - https://youtu.be/fLYwdOATGJc - [علم العَرُوض | المستوى ٢ | الدرس ٧ | الدائرة العروضية الثالثة: دائرة المجتلب](https://lm.edu.sa/3314/) - https://youtu.be/GfBZdWq9U6w - [علم العَرُوض | المستوى ٢ | الدرس ٦ | الدائرة العروضية الثانية: دائرة المؤتلف](https://lm.edu.sa/3312/) - https://youtu.be/k3uHnNXAd2s - [علم العَرُوض | المستوى ٢ | الدرس ٥ | الدائرة العروضية الأولى: دائرة المختلف](https://lm.edu.sa/3310/) - https://youtu.be/hPiclDVk7KA - [علم العَرُوض | المستوى ٢ | الدرس ٤ | منهج توليد الاحتمالات الممكنة وأثره في وضع المقاطع والأجزاء (٤)](https://lm.edu.sa/3308/) - https://youtu.be/IR_mgbd0diQ - [علم العَرُوض | المستوى ٢ | الدرس ٣ | منهج توليد الاحتمالات الممكنة وأثره في وضع المقاطع والأجزاء (٣)](https://lm.edu.sa/3306/) - https://youtu.be/8UJbuKCgCM8 - [علم العَرُوض | المستوى ٢ | الدرس ٢ | منهج توليد الاحتمالات الممكنة وأثره في وضع المقاطع والأجزاء (٢)](https://lm.edu.sa/3304/) - https://youtu.be/s997EUQNjYc - [علم العَرُوض | المستوى ٢ | الدرس ١ | منهج توليد الاحتمالات الممكنة وأثره في وضع المقاطع والأجزاء (١)](https://lm.edu.sa/3302/) - https://youtu.be/ePLovJkcRBQ - [علم العَرُوض | المستوى ١ | الدرس ٦٥ | خاتمة المستوى الأول من علم العروض (مهارة التنغيم الصوتي)](https://lm.edu.sa/1495/) - https://youtu.be/wrwQ2h-hMXQ - [علم العَرُوض | المستوى ١ | الدرس ٦٤ | التنغيم التفصيلي لبحر الرجز](https://lm.edu.sa/1493/) - https://youtu.be/b3dA6ihqHjM - [علم العَرُوض | المستوى ١ | الدرس ٦٣ | التنغيم التفصيلي لبحر المتدارك (المجزوء)](https://lm.edu.sa/1491/) - https://youtu.be/z4X605NaCPc - [علم العَرُوض | المستوى ١ | الدرس ٦٢ | التنغيم التفصيلي لبحر المتدارك (التام)](https://lm.edu.sa/1489/) - https://youtu.be/8uCmigB7IhI - [علم العَرُوض | المستوى ١ | الدرس ٦١ | التنغيم التفصيلي لبحر المتقارب (المجزوء)](https://lm.edu.sa/1487/) - https://youtu.be/JnnoJTo8yeo - [علم العَرُوض | المستوى ١ | الدرس ٦٠ | التنغيم التفصيلي لبحر المتقارب (التام)](https://lm.edu.sa/1485/) - https://youtu.be/AXDWSgnSEmE - [علم العَرُوض | المستوى ١ | الدرس ٥٩ | التنغيم التفصيلي لأبحر المضارع والمقتضب والمجتث](https://lm.edu.sa/1483/) - https://youtu.be/jVFTxXIoo9M - [علم العَرُوض | المستوى ١ | الدرس ٥٨ | التنغيم التفصيلي لبحر الخفيف (المجزوء)](https://lm.edu.sa/1481/) - https://youtu.be/zHWthl54Ukk - [علم العَرُوض | المستوى ١ | الدرس ٥٧ | التنغيم التفصيلي لبحر الخفيف (التام)](https://lm.edu.sa/1478/) - https://youtu.be/tOv1gUVHSOY - [علم العَرُوض | المستوى ١ | الدرس ٥٦ | التنغيم التفصيلي لبحر المنسرح (المنهوك)](https://lm.edu.sa/1476/) - https://youtu.be/bv6BKjqJHdA - [علم العَرُوض | المستوى ١ | الدرس ٥٥ | التنغيم التفصيلي لبحر المنسرح (التام)](https://lm.edu.sa/1474/) - https://youtu.be/PNafzUMVSk0 - [علم العَرُوض | المستوى ١ | الدرس ٥٤ | التنغيم التفصيلي لبحر السريع (المشطور)](https://lm.edu.sa/1472/) - https://youtu.be/-bSLbiLOyvw - [علم العَرُوض | المستوى ١ | الدرس ٥٣ | التنغيم التفصيلي لبحر السريع (التام)](https://lm.edu.sa/1470/) - https://youtu.be/z33OcySBEPU - [علم العَرُوض | المستوى ١| الدرس ٥٢ | التنغيم التفصيلي لبحر الرمل (المجزوء)](https://lm.edu.sa/1468/) - https://youtu.be/68kAGgPL00o - [علم العَرُوض | المستوى ١ | الدرس ٥١ | التنغيم التفصيلي لبحر الرمل (التام)](https://lm.edu.sa/1466/) - https://youtu.be/mJ75tXCWYgo - [علم العَرُوض | المستوى ١ | الدرس ٥٠ | التنغيم التفصيلي لبحر الهزج](https://lm.edu.sa/1464/) - https://youtu.be/zMuk1O_Uo9I - [علم العَرُوض | المستوى ١ | الدرس ٤٩ | التنغيم التفصيلي لبحر الكامل (المجزوء)](https://lm.edu.sa/1462/) - https://youtu.be/U6xaG13ukCQ - [علم العَرُوض | المستوى ١ | الدرس ٤٨ | التنغيم التفصيلي لبحر الكامل (التام)](https://lm.edu.sa/1460/) - https://youtu.be/6s-lq6-q3a0 - [علم العَرُوض | المستوى ١ | الدرس ٤٧ | التنغيم التفصيلي لبحر الوافر](https://lm.edu.sa/1458/) - https://youtu.be/v-Arfui_3ts - [علم العَرُوض | المستوى ١ | الدرس ٤٦ | التنغيم التفصيلي لبحر البسيط (المجزوء)](https://lm.edu.sa/1456/) - https://youtu.be/rBld9w1ELps - [علم العَرُوض | المستوى ١ | الدرس ٤٥ | التنغيم التفصيلي لبحر البسيط (التام)](https://lm.edu.sa/1454/) - https://youtu.be/NgfEQyyIWU4 - [علم العَرُوض | المستوى ١ | الدرس ٤٤ | التنغيم التفصيلي لبحر المديد](https://lm.edu.sa/1340/) - https://youtu.be/sgUNiptE3jg - [علم العَرُوض | المستوى ١ | الدرس ٤٣ | التنغيم التفصيلي لبحر الطويل](https://lm.edu.sa/1338/) - https://youtu.be/27eH0PkRgJk - [علم العَرُوض | المستوى ١ | الدرس ٤٢ | خلاصة استعمال العرب لبحور القصيد الخمسة عشر](https://lm.edu.sa/1331/) - https://youtu.be/gRVdBwVkqoo - [علم العَرُوض | المستوى ١ | الدرس ٤١ | أقسام بحور القصيد الخمسة عشر من حيث عدد أجزاء البيت](https://lm.edu.sa/1329/) - https://youtu.be/ZpCQDcPiShQ - [علم العَرُوض | المستوى ١ | الدرس ٤٠ | تطبيقات على مهارة التنغيم الصوتي في جميع بحور القصيد (٣)](https://lm.edu.sa/1327/) - https://youtu.be/GDJboAMAi6M - [علم العَرُوض | المستوى ١ | الدرس ٣٩ | تطبيقات على مهارة التنغيم الصوتي في جميع بحور القصيد (٢)](https://lm.edu.sa/1325/) - https://youtu.be/JtMoshdV3vI - [علم العَرُوض | المستوى ١ | الدرس ٣٨ | تطبيقات على مهارة التنغيم الصوتي في جميع بحور القصيد (١)](https://lm.edu.sa/1323/) - https://youtu.be/2gy2My2WC4I - [علم العَرُوض | المستوى ١| الدرس ٣٧| نغمات البحور مجتمعة يقدمها أ.الحسن القرني (متخصص في علوم القرآن)](https://lm.edu.sa/1321/) - https://youtu.be/GUwZEeV-N6s - [علم العَرُوض | المستوى ١| الدرس ٣٦ | نغمات البحور مجتمعة يقدمها أ.عبدالرحمن الهلالي (محامي)](https://lm.edu.sa/1319/) - https://youtu.be/ZG7D9mbS2vI - [علم العَرُوض | المستوى ١ | الدرس ٣٥ | نغمات البحور مجتمعة يقدمها أ.الحسين القرني (متخصص في الشريعة)](https://lm.edu.sa/1317/) - https://youtu.be/YxuCOhOkqiY - [علم العَرُوض | المستوى ١| الدرس ٣٤ | نغمات البحور مجتمعة يقدمها د.عمر آل طالع (طبيب)](https://lm.edu.sa/1315/) - https://youtu.be/OfsqWNEZzWo - [علم العَرُوض | المستوى ١| الدرس ٣٣ | نغمات البحور مجتمعة يقدمها أ.علي الشهري (متخصص في النحو)](https://lm.edu.sa/1313/) - https://youtu.be/i3-q2n0QONM - [علم العَرُوض | المستوى ١ | الدرس ٣٢ | نغمات البحور مجتمعة يقدمها أ.بندر العاتي (متخصص في السنة)](https://lm.edu.sa/1311/) - https://youtu.be/V4p41j3be64 - [علم العَرُوض | المستوى ١ | الدرس ٣١ | نغمات بحور القصيد الخمسة عشر مجتمعة](https://lm.edu.sa/1308/) - https://youtu.be/U7SMCTKUOoU - [علم العَرُوض | المستوى ١ | الدرس ٢٨ | نغمة بحر المجتث](https://lm.edu.sa/1184/) - https://youtu.be/Vg9TyGYy7BE - [علم العَرُوض | المستوى ١ | الدرس ٣٠ | نغمة بحر المتدارك (المحدث)](https://lm.edu.sa/1188/) - https://youtu.be/I_G3zOplOho - [علم العَرُوض | المستوى ١ | الدرس ٢٩ | نغمة بحر المتقارب](https://lm.edu.sa/1186/) - https://youtu.be/mgaOuIJuJxQ - [علم العَرُوض | المستوى ١ | الدرس ٢٧ | نغمة بحر المقتضب](https://lm.edu.sa/1182/) - https://youtu.be/GAbuay8DndI - [علم العَرُوض | المستوى ١ | الدرس ٢٦ | نغمة بحر المضارع](https://lm.edu.sa/1180/) - https://youtu.be/Tw5eVHbBOvU - [علم العَرُوض | المستوى ١ | الدرس ٢٢ | نغمة بحر الخفيف](https://lm.edu.sa/1172/) - https://youtu.be/_PU62j6J1gw - [علم العَرُوض | المستوى ١ | الدرس ٢٠ | نغمة بحر المنسرح](https://lm.edu.sa/1168/) - https://youtu.be/086sF12WGNI - [علم العَرُوض | المستوى ١ | الدرس ١٧ | نغمة بحر السريع](https://lm.edu.sa/1162/) - https://youtu.be/BDwR8P27gXs - [علم العَرُوض | المستوى ١ | الدرس ١٦ | نغمة بحر الرمل](https://lm.edu.sa/1160/) - https://youtu.be/_TcZ0uKKx-o - [علم العَرُوض | المستوى ١| الدرس ١٥ | نغمة بحر الهزج](https://lm.edu.sa/1158/) - https://youtu.be/mRKw0i7X0Qo - [علم العَرُوض | المستوى ١ | الدرس ١٢ | نغمة بحر الكامل](https://lm.edu.sa/1152/) - https://youtu.be/hdw_Dsia8Zg - [علم العَرُوض | المستوى ١| الدرس ١١ | نغمة بحر الوافر](https://lm.edu.sa/1150/) - https://youtu.be/dXajX5JSZTs - [علم العَرُوض | المستوى١ | الدرس ٧ | نغمة بحر البسيط](https://lm.edu.sa/1142/) - https://youtu.be/JTYn_PbPElw - [علم العَرُوض | المستوى١ | الدرس ٦ | نغمة بحر المديد](https://lm.edu.sa/1139/) - https://youtu.be/BFfAkrYHMiw - [علم العَرُوض | المستوى١| الدرس ٥ | تطبيق على نغمة بحر الطويل](https://lm.edu.sa/1137/) - https://youtu.be/ohMV-fKsXzk - [علم العَرُوض | المستوى١| الدرس ٤ | نغمة بحر الطويل](https://lm.edu.sa/1135/) - https://youtu.be/uvTTNGpaTvk - [المدخل إلى النحو والصرف والإملاء | تطبيقات على كل ما سبق (٢) | الدرس ١٦٣](https://lm.edu.sa/24803/) - https://youtu.be/_ALx5FqWcKI - [المدخل إلى النحو والصرف والإملاء | تطبيقات على كل ما سبق (١) | الدرس ١٦٢](https://lm.edu.sa/24801/) - https://youtu.be/N3Ac8U8GHBY - [المدخل إلى النحو والصرف والإملاء | الكلمات المشتركة بين الأسماء وحروف المعاني: (التاء) | الدرس ١٦١](https://lm.edu.sa/24799/) - https://youtu.be/NcIF7uWBMeI - [المدخل إلى النحو والصرف والإملاء | الكلمات المشتركة بين الأسماء وحروف المعاني: (الهاء) | الدرس ١٦٠](https://lm.edu.sa/24797/) - https://youtu.be/KjV5N1gFGoU - [المدخل إلى النحو والصرف والإملاء | الكلمات المشتركة بين الأسماء وحروف المعاني: (ها) | الدرس ١٥٩](https://lm.edu.sa/24795/) - https://youtu.be/LvtN18etHDE - [المدخل إلى النحو والصرف والإملاء | الكلمات المشتركة بين الأسماء وحروف المعاني: (الكاف) | الدرس ١٥٨](https://lm.edu.sa/24793/) - https://youtu.be/-ZazZ-C9nhA - [المدخل إلى النحو والصرف والإملاء | الكلمات المشتركة بين الأسماء وحروف المعاني: (الياء) | الدرس ١٥٧](https://lm.edu.sa/24791/) - https://youtu.be/bohphrMdzto - [المدخل إلى النحو والصرف والإملاء | الكلمات المشتركة بين الأسماء وحروف المعاني: (نا) | الدرس ١٥٦](https://lm.edu.sa/24789/) - https://youtu.be/xtdWAqvQBAo - [المدخل إلى النحو والصرف والإملاء | الكلمات المشتركة بين الأسماء وحروف المعاني: (الواو) | الدرس ١٥٥](https://lm.edu.sa/24787/) - https://youtu.be/j1-nm-fNY1o - [المدخل إلى النحو والصرف والإملاء | الكلمات المشتركة بين الأسماء وحروف المعاني: (النون) | الدرس ١٥٤](https://lm.edu.sa/24785/) - https://youtu.be/mJb2ZkmurE4 - [المدخل إلى النحو والصرف والإملاء | الكلمات المشتركة بين الأسماء وحروف المعاني:(مُذ، مُنذ) | الدرس١٥٣](https://lm.edu.sa/24783/) - https://youtu.be/cRE9kWtJoX0 - [المدخل إلى النحو والصرف والإملاء | الكلمات المشتركة بين الأسماء وحروف المعاني: (ما) | الدرس ١٥٢](https://lm.edu.sa/24781/) - https://youtu.be/RxuqZdubgN4 - [المدخل إلى النحو والصرف والإملاء | الكلمات المشتركة بين الأسماء وحروف المعاني: (لمَّا) | الدرس ١٥١](https://lm.edu.sa/24779/) - https://youtu.be/MvTPdpDEG6k - [المدخل إلى النحو والصرف والإملاء | الكلمات المشتركة بين الأسماء وحروف المعاني: (إذ، إذا) | الدرس ١٥٠](https://lm.edu.sa/24777/) - https://youtu.be/8ZGjyZ3DMus - [المدخل إلى النحو والصرف والإملاء | الكلمات المشتركة بين الأفعال وحروف المعاني | الدرس ١٤٩](https://lm.edu.sa/24774/) - https://youtu.be/j6zG9Voe11w - [المدخل إلى النحو والصرف والإملاء | تقسيم حروف المعاني من حيث العمل | الدرس ١٤٨](https://lm.edu.sa/24772/) - https://youtu.be/_CcEPfX2H2g - [المدخل إلى النحو والصرف والإملاء | حروف المعاني كلها مقسومة على معانيها السياقية | الدرس ١٤٧](https://lm.edu.sa/24770/) - https://youtu.be/F1cTPi7IU4U - [المدخل إلى النحو والصرف والإملاء | حروف المعاني: الحرف (يا) | الدرس ١٤٦](https://lm.edu.sa/24768/) - https://youtu.be/XHdvPMO2Giw - [المدخل إلى النحو والصرف والإملاء | حروف المعاني: الحرف (وا) | الدرس ١٤٥](https://lm.edu.sa/24766/) - https://youtu.be/iwfCi2A7oc8 - [المدخل إلى النحو والصرف والإملاء | حروف المعاني: حرف الواو | الدرس ١٤٤](https://lm.edu.sa/24764/) - https://youtu.be/WaGL5n5I-cY - [المدخل إلى النحو والصرف والإملاء | حروف المعاني: الحرف (هل) | الدرس ١٤٣](https://lm.edu.sa/24762/) - https://youtu.be/LqERTAPiKzU - [المدخل إلى النحو والصرف والإملاء | حروف المعاني: الحرف (ها) | الدرس ١٤٢](https://lm.edu.sa/24760/) - https://youtu.be/9WSSwaYP4IA - [المدخل إلى النحو والصرف والإملاء | حروف المعاني: حرف هاء السكت | الدرس ١٤١](https://lm.edu.sa/24758/) - https://youtu.be/tuLR1X7fZgs - [المدخل إلى النحو والصرف والإملاء | حروف المعاني: الحرف (نَعَم) | الدرس ١٤٠](https://lm.edu.sa/24756/) - https://youtu.be/SwV30T1w9bM - [المدخل إلى النحو والصرف والإملاء | حروف المعاني: حرف النون | الدرس ١٣٩](https://lm.edu.sa/24754/) - https://youtu.be/DtqzA1ta4zQ - [المدخل إلى النحو والصرف والإملاء | حروف المعاني: الحرف (مُنذُ) | الدرس ١٣٨](https://lm.edu.sa/24752/) - https://youtu.be/BUTKpcJuvwE - [المدخل إلى النحو والصرف والإملاء | حروف المعاني: الحرف (مِن) | الدرس ١٣٧](https://lm.edu.sa/24750/) - https://youtu.be/WP_vnioaxA4 - [المدخل إلى النحو والصرف والإملاء | حروف المعاني: الحرف (مُذ) | الدرس ١٣٦](https://lm.edu.sa/24748/) - https://youtu.be/cjM47EIQGhE - [المدخل إلى النحو والصرف والإملاء | حروف المعاني: الحرف (ما): (ما) الزائدة | الدرس ١٣٥](https://lm.edu.sa/24746/) - https://youtu.be/aQsboVtMDuU - [المدخل إلى النحو والصرف والإملاء | حروف المعاني: الحرف (ما): (ما) المصدرية | الدرس ١٣٤](https://lm.edu.sa/24744/) - https://youtu.be/JaSUoTvnLpY - [المدخل إلى النحو والصرف والإملاء | حروف المعاني: الحرف (ما): (ما) النافية | الدرس ١٣٣](https://lm.edu.sa/24742/) - https://youtu.be/aQPYg0nC_IE - [المدخل إلى النحو والصرف والإملاء | حروف المعاني: الحرف (ما): مقدمة عن (ما) في العربية | الدرس ١٣٢](https://lm.edu.sa/24740/) - https://youtu.be/W9JsHo8oTyc - [المدخل إلى النحو والصرف والإملاء | حروف المعاني: الحرف (ليت) | الدرس ١٣١](https://lm.edu.sa/24738/) - https://youtu.be/WvhXN4WMAIA - [المدخل إلى النحو والصرف والإملاء | حروف المعاني: الحرف (لوما) | الدرس ١٣٠](https://lm.edu.sa/24736/) - https://youtu.be/myw85VX1Qz0 - [المدخل إلى النحو والصرف والإملاء | حروف المعاني: الحرف (لولا) | الدرس ١٢٩](https://lm.edu.sa/24734/) - https://youtu.be/WXDQW1lfHIo - [المدخل إلى النحو والصرف والإملاء | حروف المعاني: الحرف (لو) | الدرس ١٢٨](https://lm.edu.sa/24732/) - https://youtu.be/bDrn1v5ERiA - [المدخل إلى النحو والصرف والإملاء | حروف المعاني: الحرف (لن) | الدرس ١٢٧](https://lm.edu.sa/24730/) - https://youtu.be/ryL_VJT83FE - [المدخل إلى النحو والصرف والإملاء | حروف المعاني: الحرف (لم) | الدرس ١٢٥](https://lm.edu.sa/24686/) - https://youtu.be/IzgHlqkYRtQ - [المدخل إلى النحو والصرف والإملاء | حروف المعاني: الحرف (لمَّا) | الدرس ١٢٦](https://lm.edu.sa/24728/) - https://youtu.be/cnawjfvF-cQ - [المدخل إلى النحو والصرف والإملاء | حروف المعاني: الحرف (لعلَّ) | الدرس ١٢٤](https://lm.edu.sa/21459/) - https://youtu.be/xuLp88gzDdM - [المدخل إلى النحو والصرف والإملاء | حروف المعاني: الحرف (لكنْ) | الدرس ١٢٣](https://lm.edu.sa/21457/) - https://youtu.be/9PcGk3LGxko - [المدخل إلى النحو والصرف والإملاء | حروف المعاني: الحرف (لكنَّ) | الدرس ١٢٢](https://lm.edu.sa/21454/) - https://youtu.be/Og7QcLajqc0 - [المدخل إلى النحو والصرف والإملاء | حروف المعاني: الحرف (لاتَ) | الدرس ١٢١](https://lm.edu.sa/21452/) - https://youtu.be/4BEG6KNQpTI - [المدخل إلى النحو والصرف والإملاء | حروف المعاني: الحرف (لا): (لا) الطلبية | الدرس ١٢٠](https://lm.edu.sa/21450/) - https://youtu.be/Ks1bl3jX48c - [حروف المعاني: الحرف (لا): (لا) النافية لعنصر داخل الجملة و(لا) النافية العاطفة | الدرس ١١٩](https://lm.edu.sa/21448/) - https://youtu.be/85infx8wG5w - [المدخل إلى النحو والصرف والإملاء | حروف المعاني: الحرف (لا): (لا) النافية للجملة الاسمية | الدرس ١١٨](https://lm.edu.sa/21446/) - https://youtu.be/lFrU0cnpPuI - [المدخل إلى النحو والصرف والإملاء | حروف المعاني: الحرف (لا): (لا) النافية للجملة الفعلية | الدرس ١١٧](https://lm.edu.sa/21444/) - https://youtu.be/qNfRU4gnW_o - [المدخل إلى النحو والصرف والإملاء | حروف المعاني: الحرف (لا): (لا) النافية الجوابية | الدرس ١١٦](https://lm.edu.sa/21442/) - https://youtu.be/cxdQlOkm8Yc - [المدخل إلى النحو والصرف والإملاء | حروف المعاني: الحرف (لا): أنواع (لا) في العربية | الدرس ١١٥](https://lm.edu.sa/21440/) - https://youtu.be/eJ-EoTMAayU - [المدخل إلى النحو والصرف والإملاء | حروف المعاني: حرف اللام: اللام التبعيدية | الدرس ١١٤](https://lm.edu.sa/21438/) - https://youtu.be/UVs7oOUstC4 - [حروف المعاني: حرف اللام: اللام الرابطة للجواب واللام الموطئة للقسم | الدرس ١١٣](https://lm.edu.sa/21436/) - https://youtu.be/HQHxdVJnaBE - [حروف المعاني: حرف اللام: اللام الابتدائية واللام المزحلقة | الدرس ١١٢](https://lm.edu.sa/21433/) - https://youtu.be/Akxe5p-nIUo - [المدخل إلى النحو والصرف والإملاء | حروف المعاني: حرف اللام: اللام الطلبية | الدرس ١١١](https://lm.edu.sa/21431/) - https://youtu.be/fkEwtQBEhzw - [المدخل إلى النحو والصرف والإملاء | حروف المعاني: حرف اللام: اللام الجارَّة | الدرس ١١٠](https://lm.edu.sa/21429/) - https://youtu.be/vH22jR7Ujg4 - [المدخل إلى النحو والصرف والإملاء | حروف المعاني: حرف اللام: أنواع اللامات في العربية | الدرس ١٠٩](https://lm.edu.sa/21427/) - https://youtu.be/HcGXp0qbLng - [المدخل إلى النحو والصرف والإملاء | حروف المعاني: الحرف (كي) | الدرس ١٠٨](https://lm.edu.sa/21425/) - https://youtu.be/nVnIKhpZ58Q - [المدخل إلى النحو والصرف والإملاء | حروف المعاني: الحرف (كلا) | الدرس ١٠٧](https://lm.edu.sa/21423/) - https://youtu.be/WRBZxOSQQ9w - [المدخل إلى النحو والصرف والإملاء | حروف المعاني: الحرف (كأنْ) | الدرس ١٠٦](https://lm.edu.sa/21421/) - https://youtu.be/i5K81rmJ8iQ - [المدخل إلى النحو والصرف والإملاء | حروف المعاني: الحرف (كأنَّ) | الدرس ١٠٥](https://lm.edu.sa/21419/) - https://youtu.be/yWUinRdu2UI - [المدخل إلى النحو والصرف والإملاء | حروف المعاني: حرف الكاف | الدرس ١٠٤](https://lm.edu.sa/21417/) - https://youtu.be/hWigLDABdvE - [المدخل إلى النحو والصرف والإملاء | حروف المعاني: الحرف (قد) | الدرس ١٠٣](https://lm.edu.sa/21415/) - https://youtu.be/MbeaFNWK7DY - [المدخل إلى النحو والصرف والإملاء | حروف المعاني: الحرف (في) | الدرس ١٠٢](https://lm.edu.sa/21413/) - https://youtu.be/IMYeyMZrx-M - [المدخل إلى النحو والصرف والإملاء | حروف المعاني: حرف الفاء | الدرس ١٠١](https://lm.edu.sa/21411/) - https://youtu.be/h7b9cYyCFEU - [المدخل إلى النحو والصرف والإملاء | حروف المعاني: الحرف (عن) | الدرس ١٠٠](https://lm.edu.sa/21409/) - https://youtu.be/IQRpQnt3ijU - [المدخل إلى النحو والصرف والإملاء | حروف المعاني: الحرف (على) | الدرس ٩٩](https://lm.edu.sa/21407/) - https://youtu.be/jnHIGMoID6I - [المدخل إلى النحو والصرف والإملاء | حروف المعاني: الحرف (عدا) | الدرس ٩٨](https://lm.edu.sa/21405/) - https://youtu.be/n7R7nWLJQ8U - [المدخل إلى النحو والصرف والإملاء | حروف المعاني: الحرف (سوف) | الدرس ٩٧](https://lm.edu.sa/21403/) - https://youtu.be/1ZbZog5Auyg - [المدخل إلى النحو والصرف والإملاء | حروف المعاني: حرف السين | الدرس ٩٦](https://lm.edu.sa/21401/) - https://youtu.be/IgCq4zaSjU0 - [المدخل إلى النحو والصرف والإملاء | حروف المعاني: الحرف (رُبَّ) | الدرس ٩٥](https://lm.edu.sa/21399/) - https://youtu.be/6Bvq9jPGu8I - [المدخل إلى النحو والصرف والإملاء | حروف المعاني: الحرف (خلا) | الدرس ٩٤](https://lm.edu.sa/21397/) - https://youtu.be/1O_rmSAjqHU - [المدخل إلى النحو والصرف والإملاء | حروف المعاني: الحرف (حتى) | الدرس ٩٣](https://lm.edu.sa/21394/) - https://youtu.be/eU08__dW4I0 - [المدخل إلى النحو والصرف والإملاء | حروف المعاني: الحرف (حاشا) | الدرس ٩٢](https://lm.edu.sa/21392/) - https://youtu.be/2GVQGcr4PYU - [المدخل إلى النحو والصرف والإملاء | حروف المعاني: الحرف (جَيرِ) | الدرس ٩١](https://lm.edu.sa/21390/) - https://youtu.be/0Nznse3s0rA - [المدخل إلى النحو والصرف والإملاء | حروف المعاني: الحرف (جلل) | الدرس ٩٠](https://lm.edu.sa/21388/) - https://youtu.be/HwkDrWjsIsc - [المدخل إلى النحو والصرف والإملاء | حروف المعاني: الحرف (ثُمَّ) | الدرس ٨٩](https://lm.edu.sa/21386/) - https://youtu.be/lQeV7UeBRF8 - [المدخل إلى النحو والصرف والإملاء | حروف المعاني: حرف التاء | الدرس ٨٨](https://lm.edu.sa/21384/) - https://youtu.be/FJMANiMlEqM - [المدخل إلى النحو والصرف والإملاء | حروف المعاني: الحرف (بلى) | الدرس ٨٧](https://lm.edu.sa/21382/) - https://youtu.be/m4eJ2gM_Lbs - [المدخل إلى النحو والصرف والإملاء | حروف المعاني: الحرف (بل) | الدرس ٨٦](https://lm.edu.sa/21380/) - https://youtu.be/UMueC6yHWq0 - [المدخل إلى النحو والصرف والإملاء | حروف المعاني: الحرف (بجل) | الدرس ٨٥](https://lm.edu.sa/21378/) - https://youtu.be/Puzx-SpouZ8 - [المدخل إلى النحو والصرف والإملاء | حروف المعاني: حرف الباء | الدرس ٨٤](https://lm.edu.sa/21376/) - https://youtu.be/pkuokyxvDbg - [المدخل إلى النحو والصرف والإملاء | حروف المعاني: الحرف (أيا) | الدرس ٨٣](https://lm.edu.sa/21374/) - https://youtu.be/pB9-kDJeiy8 - [المدخل إلى النحو والصرف والإملاء | حروف المعاني: الحرف (أي) | الدرس ٨٢](https://lm.edu.sa/21372/) - https://youtu.be/16GEEEbHfao - [المدخل إلى النحو والصرف والإملاء | حروف المعاني: الحرف (إي) | الدرس ٨١](https://lm.edu.sa/21370/) - https://youtu.be/eTi0ju55BZw - [المدخل إلى النحو والصرف والإملاء | حروف المعاني: الحرف (أو) | الدرس ٨٠](https://lm.edu.sa/21368/) - https://youtu.be/mK9x2Mbx-kE - [المدخل إلى النحو والصرف والإملاء | حروف المعاني: الحرف (أنْ) | الدرس ٧٩](https://lm.edu.sa/21366/) - https://youtu.be/bFULNYUUPb8 - [المدخل إلى النحو والصرف والإملاء | حروف المعاني: الحرف (إنْ) | الدرس ٧٨](https://lm.edu.sa/21599/) - https://youtu.be/KRna8IzWLeA - [المدخل إلى النحو والصرف والإملاء | حروف المعاني: الحرف (أنَّ) | الدرس ٧٧](https://lm.edu.sa/21362/) - https://youtu.be/ZEFLUFQpw-8 - [المدخل إلى النحو والصرف والإملاء | حروف المعاني: الحرف (إنَّ) | الدرس ٧٦](https://lm.edu.sa/21360/) - https://youtu.be/IXCdtqEIHR0 - [المدخل إلى النحو والصرف والإملاء | حروف المعاني: الحرف (إمَّا) | الدرس ٧٥](https://lm.edu.sa/21358/) - https://youtu.be/aGqSEUMnGos - [المدخل إلى النحو والصرف والإملاء | حروف المعاني: الحرف (أمَّا) | الدرس ٧٤](https://lm.edu.sa/21356/) - https://youtu.be/jAr8_LMu3ZM - [المدخل إلى النحو والصرف والإملاء | حروف المعاني: الحرف (أمَا) | الدرس ٧٣](https://lm.edu.sa/21354/) - https://youtu.be/nqVLA_t4AOI - [المدخل إلى النحو والصرف والإملاء | حروف المعاني: الحرف (أم) | الدرس ٧٢](https://lm.edu.sa/21352/) - https://youtu.be/q-4A4jTc_FY - [المدخل إلى النحو والصرف والإملاء | حروف المعاني: الحرف (إلى) | الدرس ٧١](https://lm.edu.sa/21349/) - https://youtu.be/_T2FRTNoLXI - [المدخل إلى النحو والصرف والإملاء | حروف المعاني: الحرف (إلا) | الدرس ٧٠](https://lm.edu.sa/21347/) - https://youtu.be/_cXsqOBZ1f8 - [المدخل إلى النحو والصرف والإملاء | حروف المعاني: الحرف (ألا) | الدرس ٦٩](https://lm.edu.sa/21345/) - https://youtu.be/jDcNSHuls1Q - [المدخل إلى النحو والصرف والإملاء | حروف المعاني: الحرف (إذن) | الدرس ٦٨](https://lm.edu.sa/21343/) - https://youtu.be/Ee1mvR9CGGw - [المدخل إلى النحو والصرف والإملاء | حروف المعاني: الحرف (إذا) |الدرس ٦٧](https://lm.edu.sa/21341/) - https://youtu.be/0WiqlAbkzvI - [المدخل إلى النحو والصرف والإملاء | حروف المعاني: الحرف (إذ) | الدرس ٦٦](https://lm.edu.sa/21339/) - https://youtu.be/Q41xCmFB9N4 - [المدخل إلى النحو والصرف والإملاء | حروف المعاني: الحرف (أجل) | الدرس ٦٥](https://lm.edu.sa/21336/) - https://youtu.be/8LVj52rqCNU - [المدخل إلى النحو والصرف والإملاء | حروف المعاني: حرف الهمزة | الدرس ٦٤](https://lm.edu.sa/21334/) - https://youtu.be/VIbTSyrr03Q - [المدخل إلى النحو والصرف والإملاء | حروف المعاني: معناها، وعلاماتها، وعددها، وأهميتها | الدرس ٦٣](https://lm.edu.sa/21332/) - https://youtu.be/8k-JobFefmQ - [المدخل إلى النحو والصرف والإملاء | الأسماء المعربة بعلامات أصلية مقدرة | الدرس ٦١](https://lm.edu.sa/21328/) - https://youtu.be/C2RKRXoP-tE - [المدخل إلى النحو والصرف والإملاء | تطبيق على ما سبق | الدرس ٦٠](https://lm.edu.sa/21326/) - https://youtu.be/-csNflp-Wh4 - [المدخل إلى النحو والصرف والإملاء | الأسماء المعربة بعلامات فرعية: الممنوع من الصرف | الدرس ٥٩](https://lm.edu.sa/21324/) - https://youtu.be/ZoWEF56wjOs - [المدخل إلى النحو والصرف والإملاء | الأسماء المعربة بعلامات فرعية: جمع المؤنث السالم | الدرس ٥٨](https://lm.edu.sa/21322/) - https://youtu.be/lDjSNGRdneU - [المدخل إلى النحو والصرف والإملاء | الأسماء المعربة بعلامات فرعية: الأسماء الستة | الدرس ٥٥](https://lm.edu.sa/21244/) - https://youtu.be/yTXuZ7CV3ZY - [المدخل إلى النحو والصرف والإملاء | الأسماء المعربة بعلامات فرعية: جمع المذكر السالم | الدرس ٥٧](https://lm.edu.sa/21261/) - https://youtu.be/LLEwFnQEPFQ - [المدخل إلى النحو والصرف والإملاء | الأسماء المعربة بعلامات فرعية: المثنى | الدرس ٥٦](https://lm.edu.sa/21258/) - https://youtu.be/rkYwupYyvRE - [المدخل إلى النحو والصرف والإملاء | تطبيقات على ما سبق (٢) | الدرس ٥٤](https://lm.edu.sa/19715/) - https://youtu.be/9qcjnj0HRbM - [المدخل إلى النحو والصرف والإملاء | تطبيقات على ما سبق (١) | الدرس ٥٣](https://lm.edu.sa/19712/) - https://youtu.be/Ude0EnfxnZ0 - [المدخل إلى النحو والصرف والإملاء | الأسماء المبنية: البناء اللازم والبناء العارض | الدرس ٥٢](https://lm.edu.sa/19579/) - https://youtu.be/1nxCzo5RItM - [المدخل إلى النحو والصرف والإملاء | الأسماء المبنية: أسماء الأصوات | الدرس ٥١](https://lm.edu.sa/19373/) - https://youtu.be/oc5Q-c3Qn5Y - [المدخل إلى النحو والصرف والإملاء | الأسماء المبنية: أسماء الأفعال | الدرس ٥٠](https://lm.edu.sa/19371/) - https://youtu.be/zgGp94xUplU - [المدخل إلى النحو والصرف والإملاء | الأسماء المبنية: الظروف المبنية بناء لازمًا | الدرس ٤٩](https://lm.edu.sa/19369/) - https://youtu.be/-23MT_V35Dc - [المدخل إلى النحو والصرف والإملاء | الأسماء المبنية: أسماء الكناية | الدرس ٤٨](https://lm.edu.sa/19366/) - https://youtu.be/FEgwLpc24c8 - [المدخل إلى النحو والصرف والإملاء | الأسماء المبنية: أسماء الشرط ماعدا "أيّ" | الدرس ٤٧](https://lm.edu.sa/19364/) - https://youtu.be/H-z4Z4DxHc0 - [المدخل إلى النحو والصرف والإملاء | الأسماء المبنية: أسماء الاستفهام ما عدا "أيّ" | الدرس ٤٦](https://lm.edu.sa/19362/) - https://youtu.be/jh5g5L7IJ0Y - [المدخل إلى النحو والصرف والإملاء | الأسماء المبنية: الأسماء الموصولة ما عدا المثنى + أيّ | الدرس ٤٥](https://lm.edu.sa/19360/) - https://youtu.be/-gp7ZfSxI3w - [المدخل إلى النحو والصرف والإملاء | الأسماء المبنية: أسماء الإشارة ما عدا المثنى | الدرس ٤٤](https://lm.edu.sa/19358/) - https://youtu.be/6Uw4jBchBqM - [المدخل إلى النحو والصرف والإملاء | الأسماء المبنية: الضمائر | الدرس ٤٣](https://lm.edu.sa/19356/) - https://youtu.be/uwwm-DjYgRo - [المدخل إلى النحو والصرف والإملاء | تطبيقات على ما سبق (١) | الدرس ٤١](https://lm.edu.sa/19352/) - https://youtu.be/IJYos8RSvuM - [المدخل إلى النحو والصرف والإملاء | تطبيقات على ما سبق (٢) | الدرس ٤٢](https://lm.edu.sa/19354/) - https://youtu.be/-TRvs00a_C0 - [المدخل إلى النحو والصرف والإملاء | أنواع المعارف: الأسماء الموصولة | الدرس ٣٩](https://lm.edu.sa/19345/) - https://youtu.be/0XgewTnfx4E - [المدخل إلى النحو والصرف والإملاء | أنواع المعارف: أسماء الإشارة | الدرس ٣٨](https://lm.edu.sa/19343/) - https://youtu.be/aWx-NsrvRlA - [المدخل إلى النحو والصرف والإملاء | أنواع المعارف: الضمائر (٣) | الدرس ٣٧](https://lm.edu.sa/19341/) - https://youtu.be/xboATqAyf98 - [المدخل إلى النحو والصرف والإملاء | الأصل في الاسم في لفظه ودلالته | الدرس ٣٢](https://lm.edu.sa/19330/) - https://youtu.be/03GzptR2bFs - [المدخل إلى النحو والصرف والإملاء | تعريف الاسم وعلاماته | الدرس ٣١](https://lm.edu.sa/19328/) - https://youtu.be/C-ewQ2qm1YY - [المدخل إلى النحو والصرف والإملاء | أنواع المعارف: الأعلام | الدرس ٣٣](https://lm.edu.sa/19332/) - https://youtu.be/6CdmhWRHNyw - [المدخل إلى النحو والصرف والإملاء | تطبيقات على ما سبق | الدرس ٢٨](https://lm.edu.sa/16204/) - https://youtu.be/APG1e36jDB4 - [جدول توليد أفعال الماضي والمضارع والطلب والتفريق بينها بالدلالة وبالعلامات اللفظية | الدرس ٢٩](https://lm.edu.sa/16206/) - https://youtu.be/XaNwXkKZ0yE - [جدول توليد أفعال الماضي والمضارع والطلب والتفريق من حيث البناء والإعراب | الدرس ٣٠](https://lm.edu.sa/16208/) - https://youtu.be/bRW9syJ_Po8 - [المدخل إلى النحو والصرف والإملاء | توليد فعل الطلب حين يكون صحيح الآخر | الدرس ٢٥](https://lm.edu.sa/16198/) - https://youtu.be/e3lHdaQ7VwI - [المدخل إلى النحو والصرف والإملاء | أثر نون التوكيد على فعل الطلب بجميع صوره | الدرس ٢٧](https://lm.edu.sa/16202/) - https://youtu.be/Aajiw2uH4sY - [المدخل إلى النحو والصرف والإملاء | تطبيقات على ما سبق (٤) | الدرس ٢٤](https://lm.edu.sa/16196/) - https://www.youtube.com/watch?v=9-Yg3TNxfZ8 - [المدخل إلى النحو والصرف والإملاء | تطبيقات على ما سبق (٣) | الدرس ٢٣](https://lm.edu.sa/16194/) - https://youtu.be/W5DJwkzhI0M - [المدخل إلى النحو والصرف والإملاء | تطبيقات على ما سبق (٢) | الدرس ٢٢](https://lm.edu.sa/16192/) - https://www.youtube.com/watch?v=IMY1SgC9n_4 - [المدخل إلى النحو والصرف والإملاء | تطبيقات على ما سبق (١) | الدرس ٢١](https://lm.edu.sa/16190/) - https://www.youtube.com/watch?v=G01ARTfDPaw - [أثر نون التوكيد على القسم الثالث من أقسام الفعل المضارع | الدرس ٢٠](https://lm.edu.sa/16186/) - https://youtu.be/rBVF0PuEyic - [أثر نون التوكيد على القسمين الأول والثاني من أقسام الفعل المضارع | الدرس ١٩](https://lm.edu.sa/16183/) - https://youtu.be/yL9jlxg4gbU - [القسم الثالث من أقسام الفعل المضارع: (الذي اتصل به لاصقٌ بعدي ثنائي: الأفعال الخمسة) | الدرس ١٧](https://lm.edu.sa/16179/) - https://youtu.be/kNnLr4Obs-o - [القسم الثالث من أقسام الفعل المضارع: (الذي اتصل به لاصقٌ بعدي ثنائي: الأفعال الخمسة) | الدرس ١٦](https://lm.edu.sa/16177/) - https://youtu.be/nK8onPMFor0 - [القسم الثاني من أقسام الفعل المضارع: (الذي اتصل به اللاصق البعدي الأحادي: نون النسوة) | الدرس ١٥](https://lm.edu.sa/16175/) - https://youtu.be/BRbTW6k0974 - [القسم الأول من أقسام الفعل المضارع: (الذي لم يتصل به لاصق بعدي) حين يكون آخره حرف علة | الدرس ١٤](https://lm.edu.sa/16173/) - https://youtu.be/_JwwL3wzL7c - [القسم الأول من أقسام الفعل المضارع: (الذي لم يتصل به لاصق بعدي) حين يكون قبل آخره حرف علة | الدرس ١٣](https://lm.edu.sa/16171/) - https://www.youtube.com/watch?v=aKK3I4_bsLQ - [القسم الأول من أقسام الفعل المضارع: (الذي لم يتصل به لاصق بعدي) حين يكون صحيح الآخر | الدرس ١٢](https://lm.edu.sa/16169/) - https://youtu.be/9q-8f0Tpo4k - [المدخل إلى النحو والصرف والإملاء | جدول توليد الفعل المضارع بجميع صوره وأقسامها الثلاثة | الدرس ١١](https://lm.edu.sa/16167/) - https://youtu.be/RWxDAs2b6UI - [المدخل إلى النحو والصرف والإملاء | تطبيق على مهارة التفكيك والتصنيف وتحليل الفعل الماضي | الدرس ١٠](https://lm.edu.sa/16165/) - https://youtu.be/OpgVI-IcPFM - [توليد الفعل الماضي والتغييرات التي تطرأ عليه حين يكون قبل آخره ألف | الدرس ٩](https://lm.edu.sa/16162/) - https://youtu.be/nxrXzGplB1A - [توليد الفعل الماضي والتغييرات التي تطرأ عليه حين يكون آخره ياء | الدرس ٨](https://lm.edu.sa/16160/) - https://www.youtube.com/watch?v=pGvNjEZfphM&list=PLFAirtVWvzBEz5QVRE1ZhSjsvT5ggzVzY&index=8 - [توليد الفعل الماضي والتغييرات التي تطرأ عليه حين يكون آخره ألف | الدرس ٧](https://lm.edu.sa/16157/) - https://youtu.be/URYAU7BJ1Ow - [توليد الفعل الماضي والتغييرات التي تطرأ عليه حين يكون صحيح الآخر | الدرس ٦](https://lm.edu.sa/16155/) - https://youtu.be/qXFyShEyX_Q - [المدخل إلى النحو والصرف والإملاء | تفكيك الجمل إلى كلمات، وتحديد الأفعال (٢) | الدرس ٤](https://lm.edu.sa/16148/) - https://youtu.be/rT2QtwOP828 - [المدخل إلى النحو والصرف والإملاء | تفكيك الجمل إلى كلمات، وتحديد الأفعال (١) | الدرس ٣](https://lm.edu.sa/16146/) - https://youtu.be/EXCLWyXwdjk - [تفكيك النص إلى جمل كبرى وصغرى، وتحديد العناصر الرئيسة والمتممة في الجملة | الدرس ٢](https://lm.edu.sa/16144/) - https://youtu.be/-3AHPDgLrcM - [الدرس ٢٧٠ | تصنيف الفعل إلى مبني للفاعل ومبني لغيره:⁠ هل يُبنى فعل الأمر (الطلب) لغير الفاعل؟](https://lm.edu.sa/29003/) - https://youtu.be/5X1hVjtmK3s - [الدرس ٢٦٩ | تصنيف الفعل إلى مبني للفاعل ومبني لغيره:⁠ الفعل المضارع: ما نُجري عليه القاعدة العامة مع زيادة تغييرات أربعة](https://lm.edu.sa/29001/) - https://youtu.be/is8TA0DogVo - [الدرس ٢٦٨ | تصنيف الفعل إلى مبني للفاعل ومبني لغيره:⁠ الفعل المضارع: ما نُجري عليه القاعدة العامة مع زيادة تغييرات ثلاثة: (الإبدال والإدغام والقلب)⁠⁠](https://lm.edu.sa/28999/) - https://youtu.be/6HABoz82sTQ - [الدرس ٢٦٧ | تصنيف الفعل إلى مبني للفاعل ومبني لغيره:⁠ الفعل المضارع: ما نُجري عليه القاعدة العامة مع زيادة تغييرات ثلاثة: (الحذف والإدغام في موضعين)⁠⁠⁠](https://lm.edu.sa/28997/) - https://youtu.be/uHsDh83GuMc - [الدرس ٢٦٦ | تصنيف الفعل إلى مبني للفاعل ومبني لغيره:⁠ الفعل المضارع: ما نُجري عليه القاعدة العامة مع زيادة تغييرات ثلاثة: (الإبدال في موضعين والإدغام)⁠⁠⁠](https://lm.edu.sa/28995/) - https://youtu.be/B-5qgm8x97M - [الدرس ٢٦٥ | تصنيف الفعل إلى مبني للفاعل ومبني لغيره:⁠ الفعل المضارع: ما نُجري عليه القاعدة العامة مع زيادة تغييرات ثلاثة: (الإبدال والحذف والإدغام)⁠⁠](https://lm.edu.sa/28993/) - https://youtu.be/MpnhftntWn8 - [الدرس ٢٦٤ | تصنيف الفعل إلى مبني للفاعل ومبني لغيره:⁠ الفعل المضارع: ما نُجري عليه القاعدة العامة مع زيادة تغييرين اثنين: (النقل والقلب)⁠⁠](https://lm.edu.sa/28991/) - https://youtu.be/fm0RQ-l_IbU - [الدرس ٢٦٣ | تصنيف الفعل إلى مبني للفاعل ومبني لغيره:⁠ الفعل المضارع: ما نُجري عليه القاعدة العامة مع زيادة تغييرين اثنين: (الإبدال والإدغام)⁠⁠](https://lm.edu.sa/28988/) - https://youtu.be/cRd6_xtqsCc - [الدرس ٢٦٢ | تصنيف الفعل إلى مبني للفاعل ومبني لغيره:⁠ الفعل المضارع: ما نُجري عليه القاعدة العامة مع زيادة تغييرين اثنين: (الإدغام والقلب)⁠⁠](https://lm.edu.sa/28986/) - https://youtu.be/HfontuntarU - [الدرس ٢٦١ | تصنيف الفعل إلى مبني للفاعل ومبني لغيره:⁠ الفعل المضارع: ما نُجري عليه القاعدة العامة مع زيادة تغييرين اثنين: (النقل والإدغام)⁠⁠](https://lm.edu.sa/28984/) - https://youtu.be/uo125LBdz48 - [الدرس ٢٦٠ | تصنيف الفعل إلى مبني للفاعل ومبني لغيره:⁠ الفعل المضارع: ما نُجري عليه القاعدة العامة مع زيادة تغييرين اثنين: (الحذف والإدغام)⁠](https://lm.edu.sa/28980/) - https://youtu.be/cugdTIdOOSA - [الدرس ٢٥٩ | تصنيف الفعل إلى مبني للفاعل ومبني لغيره:⁠ الفعل المضارع: ما نُجري عليه القاعدة العامة مع زيادة تغيير واحد: (الإبدال)⁠](https://lm.edu.sa/28978/) - https://youtu.be/a-dM8CtL5Wg - [الدرس ٢٥٨ | تصنيف الفعل إلى مبني للفاعل ومبني لغيره:⁠ الفعل المضارع: ما نُجري عليه القاعدة العامة مع زيادة تغيير واحد: (الإدغام)](https://lm.edu.sa/28976/) - https://youtu.be/j0ARDLMlIm0 - [الدرس ٢٥٧ | تصنيف الفعل إلى مبني للفاعل ومبني لغيره:⁠ الفعل المضارع: ما نُجري عليه القاعدة العامة مع زيادة تغيير واحد: (القلب)](https://lm.edu.sa/28974/) - https://youtu.be/5dlmy1OL19s - [الدرس ٢٥٦ | تصنيف الفعل إلى مبني للفاعل ومبني لغيره:⁠ الفعل المضارع: ما نُجري عليه القاعدة العامة فقط](https://lm.edu.sa/28957/) - https://youtu.be/f6M5W4Nne3Q - [الدرس ٢٥٥ | تصنيف الفعل إلى مبني للفاعل ومبني لغيره:⁠ الفعل الماضي المبدوء بتاء زائدة: ما نُجري عليه القاعدة العامة مع زيادة تغييرات خمسة](https://lm.edu.sa/28944/) - https://youtu.be/5leAogQI-s4 - [الدرس ٢٥٤ | تصنيف الفعل إلى مبني للفاعل ومبني لغيره:⁠ الفعل الماضي المبدوء بتاء زائدة: ما نُجري عليه القاعدة العامة مع زيادة تغييرات أربعة⁠](https://lm.edu.sa/28941/) - https://youtu.be/1YG6WDUSegg - [الدرس ٢٥٢ | تصنيف الفعل إلى مبني للفاعل ومبني لغيره:⁠ الفعل الماضي المبدوء بتاء زائدة: ما نُجري عليه القاعدة العامة مع زيادة تغييرين](https://lm.edu.sa/28937/) - https://youtu.be/Kdvo5CjTexs - [الدرس ٢٥٣ | تصنيف الفعل إلى مبني للفاعل ومبني لغيره:⁠ الفعل الماضي المبدوء بتاء زائدة: ما نُجري عليه القاعدة العامة مع زيادة تغييرات ثلاثة](https://lm.edu.sa/28939/) - https://youtu.be/3zwBb24bRZk - [الدرس ٢٥١ | تصنيف الفعل إلى مبني للفاعل ومبني لغيره:⁠ الفعل الماضي المبدوء بتاء زائدة: ما نُجري عليه القاعدة العامة مع زيادة تغيير واحد](https://lm.edu.sa/28934/) - https://youtu.be/HUIWMvFKUrc - [الدرس ٢٥٠ | تصنيف الفعل إلى مبني للفاعل ومبني لغيره:⁠ الفعل الماضي المبدوء بتاء زائدة: ما نُجري عليه القاعدة العامة فقط](https://lm.edu.sa/28931/) - https://youtu.be/Azbrr_qBPKA - [الدرس ٢٤٩ | تصنيف الفعل إلى مبني للفاعل ومبني لغيره:⁠ الفعل الماضي المبدوء بهمزة وصل: ما نُجري عليه القاعدة العامة مع زيادة تغييرات أربعة⁠](https://lm.edu.sa/28929/) - https://youtu.be/R4RGy2ysjxs - [الدرس ٢٤٨ | تصنيف الفعل إلى مبني للفاعل ومبني لغيره:⁠ الفعل الماضي المبدوء بهمزة وصل: ما نُجري عليه القاعدة العامة مع زيادة تغييرات ثلاثة](https://lm.edu.sa/28927/) - https://youtu.be/yPlnDk5t2jo - [الدرس ٢٤٧ | تصنيف الفعل إلى مبني للفاعل ومبني لغيره:⁠ الفعل الماضي المبدوء بهمزة وصل: ما نُجري عليه القاعدة العامة مع زيادة تغييرين](https://lm.edu.sa/28925/) - https://youtu.be/xJtaU3lE-VE - [الدرس ٢٤٦ | تصنيف الفعل إلى مبني للفاعل ومبني لغيره:⁠ الفعل الماضي المبدوء بهمزة وصل: ما نُجري عليه القاعدة العامة مع زيادة تغيير واحد](https://lm.edu.sa/28922/) - https://youtu.be/TLad8T16ZiA - [الدرس ٢٤٥ | تصنيف الفعل إلى مبني للفاعل ومبني لغيره:⁠ الفعل الماضي المبدوء بهمزة وصل: ما نُجري عليه القاعدة العامة فقط](https://lm.edu.sa/28920/) - https://youtu.be/k8tTHAGvnZY - [الدرس ٢٤٤ | تصنيف الفعل إلى مبني للفاعل ومبني لغيره:⁠ الفعل الماضي غير المبدوء بهمزة وصل ولا تاء زائدة: ما نُجري عليه القاعدة العامة مع زيادة تغييرات أربعة⁠](https://lm.edu.sa/28918/) - https://youtu.be/_J2g97NwdFM - [الدرس ٢٤٣ | تصنيف الفعل إلى مبني للفاعل ومبني لغيره:⁠ الفعل الماضي غير المبدوء بهمزة وصل ولا تاء زائدة: ما نُجري عليه القاعدة العامة مع زيادة تغييرات ثلاثة](https://lm.edu.sa/28915/) - https://youtu.be/d-wzD9UEFmg - [الدرس ٢٤٢ | تصنيف الفعل إلى مبني للفاعل ومبني لغيره:⁠ الفعل الماضي غير المبدوء بهمزة وصل ولا تاء زائدة: ما نُجري عليه القاعدة العامة مع زيادة تغييرين](https://lm.edu.sa/28913/) - https://youtu.be/QZIfPhrfzOw - [الدرس ٢٤١ | تصنيف الفعل إلى مبني للفاعل ومبني لغيره:⁠ الفعل الماضي غير المبدوء بهمزة وصل ولا تاء زائدة: ما نُجري عليه القاعدة العامة مع زيادة تغيير واحد](https://lm.edu.sa/28911/) - https://youtu.be/5NXyJHqui-k - [الدرس ٢٤٠ | تصنيف الفعل إلى مبني للفاعل ومبني لغيره:⁠ الفعل الماضي غير المبدوء بهمزة وصل ولا تاء زائدة: ما نُجري عليه القاعدة العامة فقط](https://lm.edu.sa/28908/) - https://youtu.be/aB8z6gHF2tA - [الدرس ٢٣٩ | تصنيف الفعل إلى مبني للفاعل ومبني لغيره: القاعدة الكلية الجامعة لبناء الفعل لغير الفاعل](https://lm.edu.sa/28889/) - https://youtu.be/RSBEEfu8rio - [الدرس ٢٣٨ | تصنيف الفعل إلى مبني للفاعل ومبني لغيره: بناء الفعل الرباعي المزيد بحرفين لغير الفاعل (بناء: اِفعَلَلَّ) وملحقاته](https://lm.edu.sa/28874/) - https://youtu.be/wDy3O7e5GWM - [الدرس ٢٣٧ | تصنيف الفعل إلى مبني للفاعل ومبني لغيره: بناء الفعل الرباعي المزيد بحرفين لغير الفاعل (بناء: اِفعَنلَلَ) وملحقاته](https://lm.edu.sa/28872/) - https://youtu.be/oIV6MFH0LTI - [الدرس ٢٣٦ | تصنيف الفعل إلى مبني للفاعل ومبني لغيره: بناء الفعل الرباعي المزيد بحرف لغير الفاعل (بناء: تَفَعلَلَ) وملحقاته](https://lm.edu.sa/28866/) - https://youtu.be/JO3igkVjBB4 - [الدرس ٢٣٥ | تصنيف الفعل إلى مبني للفاعل ومبني لغيره: بناء الفعل الثلاثي المزيد بـ ٣ أحرف لغير الفاعل (بناء: اِفعَوَّلَ)](https://lm.edu.sa/28857/) - https://youtu.be/B4ZWubkeU58 - [الدرس ٢٣٤ | تصنيف الفعل إلى مبني للفاعل ومبني لغيره: بناء الفعل الثلاثي المزيد بـ ٣ أحرف لغير الفاعل (بناء: اِفعَالَّ)](https://lm.edu.sa/28855/) - https://youtu.be/hjP6lbORD2U - [الدرس ٢٣٣ | تصنيف الفعل إلى مبني للفاعل ومبني لغيره: بناء الفعل الثلاثي المزيد بـ ٣ أحرف لغير الفاعل (بناء: اِفعَوعَلَ)](https://lm.edu.sa/28853/) - https://youtu.be/jpSuen9rm2A - [الدرس ٢٣٢ | تصنيف الفعل إلى مبني للفاعل ومبني لغيره: بناء الفعل الثلاثي المزيد بـ ٣ أحرف لغير الفاعل (بناء: اِستَفعَلَ)](https://lm.edu.sa/28847/) - https://youtu.be/YsnUeuh4eVs - [الدرس ٢٣١ | تصنيف الفعل إلى مبني للفاعل ومبني لغيره: بناء الفعل الثلاثي المزيد بحرفين لغير الفاعل (بناء: تَفَاعَلَ): الأفعال ذات الأحكام الخاصة (٢)](https://lm.edu.sa/28822/) - https://youtu.be/lNY1Wtp43V4 - [الدرس ٢٣٠ | تصنيف الفعل إلى مبني للفاعل ومبني لغيره: بناء الفعل الثلاثي المزيد بحرفين لغير الفاعل (بناء: تَفَاعَلَ): الأفعال ذات الأحكام الخاصة (١)](https://lm.edu.sa/28820/) - https://youtu.be/44TM4PCau9g - [الدرس ٢٢٩ | تصنيف الفعل إلى مبني للفاعل ومبني لغيره: بناء الفعل الثلاثي المزيد بحرفين لغير الفاعل (بناء: تَفَاعَلَ): القاعدة العامة](https://lm.edu.sa/28818/) - https://youtu.be/phC9jG--d64 - [الدرس ٢٢٨ | تصنيف الفعل إلى مبني للفاعل ومبني لغيره: بناء الفعل الثلاثي المزيد بحرفين لغير الفاعل (بناء: تَفَعَّلَ): الأفعال ذات الأحكام الخاصة (٢)](https://lm.edu.sa/28813/) - https://youtu.be/FkMedBcFeGw - [الدرس ٢٢٧ | تصنيف الفعل إلى مبني للفاعل ومبني لغيره: بناء الفعل الثلاثي المزيد بحرفين لغير الفاعل (بناء: تَفَعَّلَ): الأفعال ذات الأحكام الخاصة (١)](https://lm.edu.sa/28811/) - https://youtu.be/P_Mo6Mzbjzw - [الدرس ٢٢٦ | تصنيف الفعل إلى مبني للفاعل ومبني لغيره: بناء الفعل الثلاثي المزيد بحرفين لغير الفاعل (بناء: تَفَعَّلَ): القاعدة العامة](https://lm.edu.sa/28809/) - https://youtu.be/8BMS39_7giA - [الدرس ٢٢٥ | تصنيف الفعل إلى مبني للفاعل ومبني لغيره: بناء الفعل الثلاثي المزيد بحرفين لغير الفاعل (بناء: اِفعَلَّ)](https://lm.edu.sa/28807/) - https://youtu.be/_PceeWYn05w - [الدرس ٢٢٤ | تصنيف الفعل إلى مبني للفاعل ومبني لغيره: بناء الفعل الثلاثي المزيد بحرفين لغير الفاعل (بناء: اِفتَعَلَ): الأفعال ذات الأحكام الخاصة (٢)](https://lm.edu.sa/28805/) - https://youtu.be/rH2evhpuKIw - [الدرس ٢٢٣ | تصنيف الفعل إلى مبني للفاعل ومبني لغيره: بناء الفعل الثلاثي المزيد بحرفين لغير الفاعل (بناء: اِفتَعَلَ): الأفعال ذات الأحكام الخاصة (١)](https://lm.edu.sa/28803/) - https://youtu.be/g8jUZom5TKI - [الدرس ٢٢٢ | تصنيف الفعل إلى مبني للفاعل ومبني لغيره: بناء الفعل الثلاثي المزيد بحرفين لغير الفاعل (بناء: اِفتَعَلَ): القاعدة العامة](https://lm.edu.sa/28797/) - https://youtu.be/EtKTH1OSnDM - [الدرس ٢٢١ | تصنيف الفعل إلى مبني للفاعل ومبني لغيره: بناء الفعل الثلاثي المزيد بحرفين لغير الفاعل (بناء: اِنفَعَلَ)](https://lm.edu.sa/28784/) - https://youtu.be/xnNAblEFDUw - [الدرس ٢٢٠ | تصنيف الفعل إلى مبني للفاعل ومبني لغيره: بناء الفعل الثلاثي المزيد بحرف لغير الفاعل (بناء: فَعَّلَ)](https://lm.edu.sa/28724/) - https://youtu.be/T5lgiO04-Yw - [الدرس ٢١٩ | تصنيف الفعل إلى مبني للفاعل ومبني لغيره: بناء الفعل الثلاثي المزيد بحرف لغير الفاعل (بناء: فَاعَلَ)](https://lm.edu.sa/28722/) - https://youtu.be/2XFQb33HmO4 - [الدرس ٢١٨ | تصنيف الفعل إلى مبني للفاعل ومبني لغيره: بناء الفعل الثلاثي المزيد بحرف لغير الفاعل (بناء: أَفعَلَ)](https://lm.edu.sa/28720/) - https://youtu.be/AnhPr3roAtc - [الدرس ٢١٧ | تصنيف الفعل إلى مبني للفاعل ومبني لغيره: بناء الفعل الرباعي المجرد لغير الفاعل](https://lm.edu.sa/28718/) - https://youtu.be/NnsUVpvlx4s - [الدرس ٢١٦ | تصنيف الفعل إلى مبني للفاعل ومبني لغيره: بناء الفعل الثلاثي المجرد المعتلِّ لغير الفاعل: (اللفيف المفروق)](https://lm.edu.sa/28716/) - https://youtu.be/MiTVWStAXeQ - [الدرس ٢١٥ | تصنيف الفعل إلى مبني للفاعل ومبني لغيره: بناء الفعل الثلاثي المجرد المعتلِّ لغير الفاعل: (اللفيف المقرون)](https://lm.edu.sa/28708/) - https://youtu.be/WwYr8r_lnLA - [الدرس ٢١٤ | تصنيف الفعل إلى مبني للفاعل ومبني لغيره: بناء الفعل الثلاثي المجرد المعتلِّ لغير الفاعل: (الناقص)](https://lm.edu.sa/28703/) - https://youtu.be/xRqBs53Dkq0 - [الدرس ٢١٣ | تصنيف الفعل إلى مبني للفاعل ومبني لغيره: بناء الفعل الثلاثي المجرد المعتلِّ لغير الفاعل: (الأجوف)](https://lm.edu.sa/28701/) - https://youtu.be/egoAUBZhS-w - [الدرس ٢١٢ | تصنيف الفعل إلى مبني للفاعل ومبني لغيره: بناء الفعل الثلاثي المجرد المعتلِّ لغير الفاعل: (المثال)](https://lm.edu.sa/28699/) - https://youtu.be/grCGoOlS8jk - [الدرس ٢١١ | تصنيف الفعل إلى مبني للفاعل ومبني لغيره: بناء الفعل الثلاثي المجرد الصحيح لغير الفاعل: (المضعَّف)](https://lm.edu.sa/28697/) - https://youtu.be/anxnhvxL8S8 - [الدرس ٢١٠ | تصنيف الفعل إلى مبني للفاعل ومبني لغيره: بناء الفعل الثلاثي المجرد الصحيح لغير الفاعل: (السالم والمهموز)](https://lm.edu.sa/28695/) - https://youtu.be/KhC-Fo9jITY - [الدرس ٢٠٩ | تصنيف الفعل إلى مبني للفاعل ومبني لغيره: مقدمة عامة](https://lm.edu.sa/28687/) - https://youtu.be/StrUgF85mlY - [الدرس ٢٠٨ | الأفعال التي لا توصف بتعدٍ ولا لزوم: باب أفعال الرجاء والمقاربة والشروع (٣)](https://lm.edu.sa/28685/) - https://youtu.be/z3U6W0uWoYs - [الدرس ٢٠٧ | الأفعال التي لا توصف بتعدٍ ولا لزوم: باب أفعال الرجاء والمقاربة والشروع (٢)](https://lm.edu.sa/28683/) - https://youtu.be/QDDb3H5hf8o - [الدرس ٢٠٦ | الأفعال التي لا توصف بتعدٍ ولا لزوم: باب أفعال الرجاء والمقاربة والشروع (١)](https://lm.edu.sa/28675/) - https://youtu.be/zyZmfolLo20 - [الدرس ٢٠٥ | الأفعال التي لا توصف بتعدٍ ولا لزوم: باب كان وأخواتها (٣)](https://lm.edu.sa/28658/) - https://youtu.be/4tCDC-2PrEQ - [الدرس ٢٠٤ | الأفعال التي لا توصف بتعدٍ ولا لزوم: باب كان وأخواتها (٢)](https://lm.edu.sa/28656/) - https://youtu.be/k_VB5CN7Bj0 - [الدرس ٢٠٣ | الأفعال التي لا توصف بتعدٍ ولا لزوم: باب كان وأخواتها (١)](https://lm.edu.sa/28651/) - https://youtu.be/gV3HFRrQpXA - [الدرس ٢٠٢ | معرفة الأمور التي يصير بها الفعل اللازم متعديًا: تعدية الفعل اللازم بالتضمين](https://lm.edu.sa/28648/) - https://youtu.be/4VmyWO6WGWA - [الدرس ٢٠١ | معرفة الأمور التي يصير بها الفعل اللازم متعديًا: تعدية الفعل اللازم بإسقاط حرف الجرِّ (٣)](https://lm.edu.sa/28646/) - https://youtu.be/93s1s-6lvqo - [الدرس ٢٠٠ | معرفة الأمور التي يصير بها الفعل اللازم متعديًا: تعدية الفعل اللازم بإسقاط حرف الجرِّ (٢)](https://lm.edu.sa/28644/) - https://youtu.be/iIDfbfKl-iE - [الدرس ١٩٩ | معرفة الأمور التي يصير بها الفعل اللازم متعديًا: تعدية الفعل اللازم بإسقاط حرف الجرِّ (١)](https://lm.edu.sa/28638/) - https://youtu.be/wqA34SGSgvg - [الدرس ١٩٨ | معرفة الأمور التي يصير بها الفعل اللازم متعديًا: تعدية الفعل اللازم بمعنى المغالبة](https://lm.edu.sa/28636/) - https://youtu.be/yPD4MWDann8 - [الدرس ١٩٧ | معرفة الأمور التي يصير بها الفعل اللازم متعديًا: بناء المغالبة بين السماع والقياس](https://lm.edu.sa/28633/) - https://youtu.be/DAFfQE09vGo - [الدرس ١٩٦ | معرفة الأمور التي يصير بها الفعل اللازم متعديًا: القاعدة التفصيلية لبناء المغالبة](https://lm.edu.sa/28631/) - https://youtu.be/ewFB3_IyLfQ - [الدرس ١٩٥ | معرفة الأمور التي يصير بها الفعل اللازم متعديًا: مذهب الكسائي في بناء المغالبة من الفعل حلقي العين أو اللام](https://lm.edu.sa/28629/) - https://youtu.be/nMNt_e2BgCA - [الدرس ١٩٤ | معرفة الأمور التي يصير بها الفعل اللازم متعديًا: الخلاف في بناء المغالبة من الفعل المعتل المثال اليائي](https://lm.edu.sa/28627/) - https://youtu.be/9Ka6N_JcL4Y - [الدرس ١٩٣ | معرفة الأمور التي يصير بها الفعل اللازم متعديًا: الخلاف في بناء المغالبة من الفعل المعتل المثال الواوي](https://lm.edu.sa/28625/) - https://youtu.be/gXannXyNaLg - [الدرس ١٩٢ | معرفة الأمور التي يصير بها الفعل اللازم متعديًا: تطبيقات على قاعدة بناء المغالبة عند الجمهور](https://lm.edu.sa/28621/) - https://youtu.be/7kdE5mLTV3g - [الدرس ١٩١ | معرفة الأمور التي يصير بها الفعل اللازم متعديًا: تعريف المغالبة وقاعدتها عند الجمهور (٢)](https://lm.edu.sa/28609/) - https://youtu.be/N4L_G0eU4Fo - [الدرس ١٩٠ | معرفة الأمور التي يصير بها الفعل اللازم متعديًا: تعريف المغالبة وقاعدتها عند الجمهور (١)](https://lm.edu.sa/28607/) - https://youtu.be/1_MD2eCd4dQ - [الدرس ١٨٩ | طرق التفريق بين المتعدي واللازم: معرفة الأمور التي يصير بها الفعل اللازم متعديًا: التعدية بزيادة الهمزة والسين والتاء (2)](https://lm.edu.sa/28219/) - https://youtu.be/1DBitYwCSTU - [الدرس ١٨٨ | طرق التفريق بين المتعدي واللازم: معرفة الأمور التي يصير بها الفعل اللازم متعديًا: التعدية بزيادة الهمزة والسين والتاء (1)](https://lm.edu.sa/28217/) - https://youtu.be/0JLxIfTDvLw - [الدرس ١٨٧ | طرق التفريق بين المتعدي واللازم: الطريقة الرابعة: معرفة الأمور التي يصير بها الفعل اللازم متعديًا: التعدية بألف المفاعلة](https://lm.edu.sa/28215/) - https://youtu.be/IgSxWA7qkEg - [الدرس ١٨٦ | طرق التفريق بين المتعدي واللازم: الطريقة الرابعة: معرفة الأمور التي يصير بها الفعل اللازم متعديًا: التعدية بتضعيف العين (2)](https://lm.edu.sa/28213/) - https://youtu.be/2Ze6oxjLxzc - [الدرس ١٨٥ | طرق التفريق بين المتعدي واللازم: الطريقة الرابعة: معرفة الأمور التي يصير بها الفعل اللازم متعديًا: التعدية بتضعيف العين (1)](https://lm.edu.sa/28207/) - https://youtu.be/USrrxLx8En4 - [الدرس ١٨٤ | طرق التفريق بين المتعدي واللازم: الطريقة الرابعة: معرفة الأمور التي يصير بها الفعل اللازم متعديًا: التعدية بالهمزة (4)](https://lm.edu.sa/28205/) - https://youtu.be/vziMK6VDL40 - [الدرس ١٨٣ | طرق التفريق بين المتعدي واللازم: الطريقة الرابعة: معرفة الأمور التي يصير بها الفعل اللازم متعديًا: التعدية بالهمزة (3)](https://lm.edu.sa/28203/) - https://youtu.be/Alx0Vf6fKBA - [الدرس ١٨٢ | طرق التفريق بين المتعدي واللازم: الطريقة الرابعة: معرفة الأمور التي يصير بها الفعل اللازم متعديًا: التعدية بالهمزة (2)](https://lm.edu.sa/28201/) - https://youtu.be/5jsQMtjeDOk - [الدرس ١٨١ | طرق التفريق بين المتعدي واللازم: الطريقة الرابعة: معرفة الأمور التي يصير بها الفعل اللازم متعديًا: التعدية بالهمزة (1)](https://lm.edu.sa/28199/) - https://youtu.be/NPmTRoxLZ08 - [الدرس ١٨٠ | طرق التفريق بين المتعدي واللازم: الطريقة الرابعة: معرفة الحالات التي يكون الفعل فيها لازما: التضمين](https://lm.edu.sa/28197/) - https://youtu.be/cX_JDHslEtA - [الدرس ١٧٩ | طرق التفريق بين المتعدي واللازم: الطريقة الرابعة: معرفة الحالات التي يكون الفعل فيها لازما: الحالات اللفظية المعنوية](https://lm.edu.sa/28195/) - https://youtu.be/nHLzkjKIsxI - [الدرس ١٧٨ | طرق التفريق بين المتعدي واللازم: الطريقة الرابعة: معرفة الحالات التي يكون الفعل فيها لازما: الحالات المعنوية](https://lm.edu.sa/28193/) - https://youtu.be/0mxoIEIG9S0 - [الدرس ١٧٧ | طرق التفريق بين المتعدي واللازم: الطريقة الرابعة: معرفة الحالات التي يكون الفعل فيها لازما: الحالات اللفظية](https://lm.edu.sa/28191/) - https://youtu.be/zKDkNpXaEQw - [الدرس ١٧٦ | طرق التفريق بين المتعدي واللازم: الطريقة الثالثة: بناء اسم مفعول تام من الفعل](https://lm.edu.sa/28189/) - https://youtu.be/jI4do5NnWhc - [الدرس ١٧٥ | طرق التفريق بين المتعدي واللازم: الطريقة الثانية: وصل الفعل بضمير يعود إلى غير مصدره](https://lm.edu.sa/28187/) - https://youtu.be/ZfHO03TK3-0 - [الدرس ١٧٤ | طرق التفريق بين المتعدي واللازم: الطريقة الأولى: تحليل الحدث الذي يدل عليه الفعل](https://lm.edu.sa/28185/) - https://youtu.be/5zt0AHgtjUk - [الدرس ١٧٣ | تصنيف الفعل إلى لازم ومتعدٍ: الاشتراك اللفظي لأفعال الرجحان المتعدية إلى ثلاثة مفعولات مع غيرها: الفعلان (أحسب، أخال)](https://lm.edu.sa/28183/) - https://youtu.be/ghUfC_AANeI - [الدرس ١٧٢ | تصنيف الفعل إلى لازم ومتعدٍ: الاشتراك اللفظي لأفعال الرجحان المتعدية إلى ثلاثة مفعولات مع غيرها: الفعلان (أزعم،أظنَّ)](https://lm.edu.sa/28181/) - https://youtu.be/Bow3OR0rWGA - [الدرس ١٧١ | تصنيف الفعل إلى لازم ومتعدٍ: الاشتراك اللفظي لأفعال (اليقين) المتعدية إلى ثلاثة مفعولات مع غيرها: الفعل (أَرَى)](https://lm.edu.sa/28159/) - https://youtu.be/sK0Z-GzaKsE - [الدرس ١٧٠ | تصنيف الفعل إلى لازم ومتعدٍ: الاشتراك اللفظي لأفعال (اليقين) المتعدية إلى ثلاثة مفعولات مع غيرها: الفعل (أعلم) وما بمعناه](https://lm.edu.sa/28075/) - https://youtu.be/kfIbLjZMHjg - [الدرس ١٦٩ | تصنيف الفعل إلى لازم ومتعدٍ: الاشتراك اللفظي لأفعال (اليقين) المتعدية إلى ثلاثة مفعولات مع غيرها: الفعلان (أوجد، وأدرى)](https://lm.edu.sa/28073/) - https://youtu.be/PtGmTSTHcNo - [الدرس ١٦٨ | تصنيف الفعل إلى لازم ومتعدٍ: الفعل المتعدي إلى ثلاثة مفعولات: الأفعال التي تفيد الرجحان](https://lm.edu.sa/28071/) - https://youtu.be/JdXrHEzC-nY - [الدرس ١٦٧ | تصنيف الفعل إلى لازم ومتعدٍ: الفعل المتعدي إلى ثلاثة مفعولات: الأفعال التي تفيد اليقين](https://lm.edu.sa/28069/) - https://youtu.be/20vCtDdukU0 - [الدرس ١٦٦ | تصنيف الفعل إلى لازم ومتعدٍ: الفعل المتعدي إلى ثلاثة مفعولات: الصورة الكلية](https://lm.edu.sa/28067/) - https://youtu.be/VTxdO5yGlfA - [الدرس ١٦٥ | تصنيف الفعل إلى لازم ومتعدٍ: الاشتراك اللفظي بين أفعال التصيير وغيرها: الأفعال: (تَخِذَ، اِتَّخَذَ، سَوَّى، قَدَّرَ، وَهَبَ)](https://lm.edu.sa/28065/) - https://youtu.be/fjHsZ1xXCb8 - [الدرس ١٦٤ | تصنيف الفعل إلى لازم ومتعدٍ: الاشتراك اللفظي بين أفعال التصيير وغيرها: الأفعال: (صَيَّرَ، أَصَارَ، رَدَّ، تَرَكَ، ذَر)](https://lm.edu.sa/28061/) - https://youtu.be/ykwApR_vif0 - [الدرس ١٦٣ | تصنيف الفعل إلى لازم ومتعدٍ: الاشتراك اللفظي بين أفعال (الرجحان) القلبية وغيرها: الأفعال (ظَنَّ، حَسِبَ، خَالَ )](https://lm.edu.sa/28059/) - https://youtu.be/Y5GrHSM2NuU - [الدرس ١٦٢ | تصنيف الفعل إلى لازم ومتعدٍ: الاشتراك اللفظي بين أفعال (الرجحان) القلبية وغيرها: الفعل (جَعَلَ)](https://lm.edu.sa/28057/) - https://youtu.be/nfEA1uxgQsI - [الدرس ١٦١ | تصنيف الفعل إلى لازم ومتعدٍ: الاشتراك اللفظي بين أفعال (الرجحان) القلبية وغيرها: الأفعال (حَجَا، زَعَمَ، عَدَّ، هَب)](https://lm.edu.sa/28055/) - https://youtu.be/nGReZ7Etohc - [الدرس ١٦٠ | تصنيف الفعل إلى لازم ومتعدٍ: الاشتراك اللفظي بين أفعال (اليقين) القلبية وغيرها: الفعل (رَأَى)](https://lm.edu.sa/28053/) - https://youtu.be/vmw9FdNgXWo - [الدرس ١٥٩ | تصنيف الفعل إلى لازم ومتعدٍ: الاشتراك اللفظي بين أفعال (اليقين) القلبية وغيرها: الأفعال (وَجَدَ، دَرَى، عَلِمَ)](https://lm.edu.sa/28041/) - https://youtu.be/LjqsnYuJ1m0 - [الدرس ١٥٨ | تصنيف الفعل إلى لازم ومتعدٍ: الاشتراك اللفظي بين الأفعال المتعدية إلى مفعولين ليس أصلهما المبتدأ والخبر وبين غيرها](https://lm.edu.sa/28039/) - https://youtu.be/RI9fZet5tqI - [الدرس ١٥٧ | تصنيف الفعل إلى لازم ومتعدٍ: الفعل المتعدي إلى مفعولين أصلهما المبتدأ والخبر: الأفعال التصييرية (التحويلية)](https://lm.edu.sa/28018/) - https://youtu.be/RdAX_EY51eI - [الدرس ١٥٦ | تصنيف الفعل إلى لازم ومتعدٍ: الفعل المتعدي إلى مفعولين أصلهما المبتدأ والخبر: الأفعال القلبية التي تفيد الرجحان](https://lm.edu.sa/28016/) - https://youtu.be/CyrFYBnNeqA - [الدرس ١٥٥ | تصنيف الفعل إلى لازم ومتعدٍ: الفعل المتعدي إلى مفعولين أصلهما المبتدأ والخبر: أفعال القلوب التي تفيد اليقين](https://lm.edu.sa/27928/) - https://youtu.be/3CHMr7J-Y4g - [الدرس ١٥٤ | تصنيف الفعل إلى لازم ومتعدٍ: الفعل المتعدي إلى مفعولين أصلهما المبتدأ والخبر: الصورة الكلية](https://lm.edu.sa/27926/) - https://youtu.be/iugy118fCbM - [الدرس ١٥٣ | تصنيف الفعل إلى لازم ومتعدٍ: الفعل المتعدي إلى مفعولين ليس أصلهما المبتدأ والخبر من أبواب متفرِّقةٍ من غير ما سبق](https://lm.edu.sa/27924/) - https://youtu.be/5kyPwbhlTzQ - [الدرس ١٥٢ | تصنيف الفعل إلى لازم ومتعدٍ: الفعل المتعدي إلى مفعولين ليس أصلهما المبتدأ والخبر من باب (اِستَفعَلَ)](https://lm.edu.sa/27919/) - https://youtu.be/fkeQb1rKUTM - [الدرس ١٥١ | تصنيف الفعل إلى لازم ومتعدٍ: الفعل المتعدي إلى مفعولين ليس أصلهما المبتدأ والخبر من باب (فَعَّلَ)](https://lm.edu.sa/27917/) - https://youtu.be/TeyGc0ROZso - [الدرس ١٥٠ | تصنيف الفعل إلى لازم ومتعدٍ: الفعل المتعدي إلى مفعولين ليس أصلهما المبتدأ والخبر من باب (فَاعَلَ)](https://lm.edu.sa/27913/) - https://youtu.be/81fLCgbMI4E - [الدرس ١٤٩ | تصنيف الفعل إلى لازم ومتعدٍ: الفعل المتعدي إلى مفعولين ليس أصلهما المبتدأ والخبر من باب (أَفعَلَ)](https://lm.edu.sa/27905/) - https://youtu.be/st6aRdJbuxU - [الدرس ١٤٨ | تصنيف الفعل إلى لازم ومتعدٍ: الفعل المتعدي إلى مفعولين ليس أصلهما المبتدأ والخبر من أبواب الفعل الثلاثي](https://lm.edu.sa/27902/) - https://youtu.be/u3TuLP11ric - [الدرس ١٤٣ | تصنيف الفعل إلى لازم ومتعدٍ: اللزومُ والتعدي في باب (اِفعَنلَلَ): الأفعال الملحقة به](https://lm.edu.sa/27865/) - https://youtu.be/izpsuRlA6Ns - [الدرس ١٤٧ | تصنيف الفعل إلى لازم ومتعدٍ: الفرق بين أقسام الفعل المتعدي](https://lm.edu.sa/27895/) - https://youtu.be/blU1F_a4O1s - [الدرس ١٤٦ | درسٌ جامعٌ لحالة اللزوم والتعدي في الفعل بأبنيته المختلفة](https://lm.edu.sa/27877/) - https://youtu.be/uVYztVNktwQ - [الدرس ١٤٥ | تصنيف الفعل إلى لازم ومتعدٍ: اللزومُ والتعدي في باب (اِفْعَلَلَّ): الأفعال الملحقة به](https://lm.edu.sa/27875/) - https://youtu.be/F5KY8A9yayk - [الدرس ١٤٤ | تصنيف الفعل إلى لازم ومتعدٍ: اللزومُ والتعدي في باب (اِفْعَلَلَّ): الأصلي](https://lm.edu.sa/27870/) - https://youtu.be/hUVe014-iFk - [الدرس ١٤٢ | تصنيف الفعل إلى لازم ومتعدٍ: اللزومُ والتعدي في باب (اِفعَنلَلَ): الأصلي](https://lm.edu.sa/27861/) - https://youtu.be/j6VgbV954Os - [الدرس ١٤١ | تصنيف الفعل إلى لازم ومتعدٍ: اللزومُ والتعدي في باب (تَفَعلَلَ): الأفعال الملحقة به](https://lm.edu.sa/27858/) - https://youtu.be/SqDhVXlC1kk - [الدرس ١٤٠ | تصنيف الفعل إلى لازم ومتعدٍ: اللزومُ والتعدي في باب (تَفَعلَلَ): الأفعال المضعفة](https://lm.edu.sa/27856/) - https://youtu.be/nbx-j7n7-GQ - [الدرس ١٣٩ | تصنيف الفعل إلى لازم ومتعدٍ: اللزومُ والتعدي في باب (تَفَعلَلَ): الأفعال غير المضعفة](https://lm.edu.sa/27850/) - https://youtu.be/DVuSO4LEmkg - [الدرس ١٣٨ | تصنيف الفعل إلى لازم ومتعدٍ: اللزومُ والتعدي في باب (اِفعَوَّلَ)](https://lm.edu.sa/27848/) - https://youtu.be/zbAibww9fe4 - [الدرس ١٣٧ | تصنيف الفعل إلى لازم ومتعدٍ: اللزومُ والتعدي في باب (اِفعَالَّ)](https://lm.edu.sa/27846/) - https://youtu.be/BZaEcxY_KW0 - [الدرس ١٣٦ | تصنيف الفعل إلى لازم ومتعدٍ: اللزومُ والتعدي في باب (اِفعَوعَلَ)](https://lm.edu.sa/27844/) - https://youtu.be/ASeFsmbioIU - [الدرس ١٣٥ | تصنيف الفعل إلى لازم ومتعدٍ: اللزومُ والتعدي في باب (اِستَفعَلَ)](https://lm.edu.sa/27837/) - https://youtu.be/bBas7BCgS0k - [الدرس ١٣٤ | تصنيف الفعل إلى لازم ومتعدٍ: اللزومُ والتعدي في باب (تَفَاعَلَ)](https://lm.edu.sa/27830/) - https://youtu.be/-ekKDQDnxss - [الدرس ١٣٣ | تصنيف الفعل إلى لازم ومتعدٍ: اللزومُ والتعدي في باب (تَفَعَّلَ)](https://lm.edu.sa/27820/) - https://youtu.be/VROp6LKgGl4 - [الدرس ١٣٢ | تصنيف الفعل إلى لازم ومتعدٍ: اللزومُ والتعدي في باب (اِفعَلَّ)](https://lm.edu.sa/27818/) - https://youtu.be/Eu0DEij0psM - [الدرس ١٣١ | تصنيف الفعل إلى لازم ومتعدٍ: اللزومُ والتعدي في باب (اِفتَعَلَ)](https://lm.edu.sa/27816/) - https://youtu.be/7tD0b19AgTc - [الدرس ١٣٠ | تصنيف الفعل إلى لازم ومتعدٍ: اللزومُ والتعدي في باب (اِنفَعَلَ)](https://lm.edu.sa/27814/) - https://youtu.be/803CLUxYu2Q - [الدرس ١٢٤ | تصنيف الفعل إلى لازم ومتعدٍ: اللزومُ والتعدي في باب (فَعلَلَ): الأفعال البسيطة المضعفة](https://lm.edu.sa/27802/) - https://youtu.be/ANMzhun6S24 - [الدرس ١٢٩ | تصنيف الفعل إلى لازم ومتعدٍ: اللزومُ والتعدي في باب (فَعَّلَ)](https://lm.edu.sa/27812/) - https://youtu.be/2AXAlzrTy34 - [الدرس ١٢٨ | تصنيف الفعل إلى لازم ومتعدٍ: اللزومُ والتعدي في باب (فَاعَلَ)](https://lm.edu.sa/27810/) - https://youtu.be/YwlEK7rGg4g - [الدرس ١٢٧ | تصنيف الفعل إلى لازم ومتعدٍ: اللزومُ والتعدي في باب (أَفعَلَ)](https://lm.edu.sa/27808/) - https://youtu.be/q0qqy5FF52U - [الدرس ١٢٦ | تصنيف الفعل إلى لازم ومتعدٍ: اللزومُ والتعدي في باب (فَعلَلَ): الأفعال الملحقة به](https://lm.edu.sa/27806/) - https://youtu.be/h5jKB6fLXWs - [الدرس ١٢٥ | تصنيف الفعل إلى لازم ومتعدٍ: اللزومُ والتعدي في باب (فَعلَلَ): الأفعال المنحوتة](https://lm.edu.sa/27804/) - https://youtu.be/4Fxpqtn1-aQ - [الدرس ١٢٣ | تصنيف الفعل إلى لازم ومتعدٍ: اللزومُ والتعدي في باب (فَعلَلَ): الأفعال البسيطة غير المضعفة](https://lm.edu.sa/27800/) - https://youtu.be/uEtfaA_yikM - [الدرس ١٢٢ | تصنيف الفعل إلى لازم ومتعدٍ: تنبيهٌ دقيقٌ عن اللزوم والتعدي في الأفعال المعتلة الناقصة المشتركة بين الواو والياء](https://lm.edu.sa/27798/) - https://youtu.be/eKwm0Dy3nfw - [الدرس ١٢١ | تصنيف الفعل إلى لازم ومتعدٍ: تنبيهٌ دقيقٌ عن اللزوم والتعدي في الأفعال المعتلة الجوفاء المشتركة بين الواو والياء](https://lm.edu.sa/27796/) - https://youtu.be/fUt0ocvfOis - [الدرس ١٢٠ | تصنيف الفعل إلى لازم ومتعدٍ: تنبيهٌ دقيقٌ عن اللزوم والتعدي في الأفعال المشتركة بين أكثر من بابين من أبواب الفعل الثلاثي المجرد](https://lm.edu.sa/27794/) - https://youtu.be/q3jNTjdqDBA - [الدرس ١١٩ | تصنيف الفعل إلى لازم ومتعدٍ: تنبيهٌ دقيقٌ عن اللزوم والتعدي في الأفعال المشتركة بين بابين من أبواب الفعل الثلاثي المجرد](https://lm.edu.sa/27792/) - https://youtu.be/9ShVJuCdgTY - [الدرس ١١٨ | تصنيف الفعل إلى لازم ومتعدٍ: اللزومُ والتعدي في باب (فَعِلَ يَفعِلُ)](https://lm.edu.sa/27790/) - https://youtu.be/6zwHSqlAixk - [الدرس ١١٧ | تصنيف الفعل إلى لازم ومتعدٍ: اللزومُ والتعدي في باب (فَعُلَ يَفعُلُ)](https://lm.edu.sa/27788/) - https://youtu.be/e0WuBTxgAqY - [الدرس ١١٦ | تصنيف الفعل إلى لازم ومتعدٍ: اللزومُ والتعدي في باب (فَعِلَ يَفعَلُ)](https://lm.edu.sa/27786/) - https://youtu.be/MsKdLDDtpag - [الدرس ١١٥ | تصنيف الفعل إلى لازم ومتعدٍ: اللزومُ والتعدي في باب (فَعَلَ يَفعَلُ)](https://lm.edu.sa/27784/) - https://youtu.be/B9cFena5D8M - [الدرس ١١٤ | تصنيف الفعل إلى لازم ومتعدٍ: اللزومُ والتعدي في باب (فَعَلَ يَفعِلُ)](https://lm.edu.sa/27782/) - https://youtu.be/8D96emtGohg - [الدرس ١١٣ | تصنيف الفعل إلى لازم ومتعدٍ: اللزومُ والتعدي في باب (فَعَلَ يَفعُلُ)](https://lm.edu.sa/27780/) - https://youtu.be/Ayp-FRhaH-Q - [الدرس ١١٢ | تصنيف الفعل إلى لازم ومتعدٍ: الفعل المتعدي](https://lm.edu.sa/27778/) - https://youtu.be/pcR6J3DpVkI - [الدرس ١١١ | تصنيف الفعل إلى لازم ومتعدٍ: الفعل اللازم](https://lm.edu.sa/27776/) - https://youtu.be/OX5wzjqRnAw - [الدرس ١١٠ | تصنيف الفعل إلى لازم ومتعدٍ: التقسيم الكلي](https://lm.edu.sa/27749/) - https://youtu.be/wXCAE1UITpY - [الدرس ١٠٩ | تصنيف الفعل إلى مجرد ومزيد: درس جامع عن تصنيف الأفعال من حيث التجرد والزيادة](https://lm.edu.sa/27416/) - https://youtu.be/jgEHoGf4MfY - [الدرس ١٠٨ | تصنيف الفعل إلى مجرد ومزيد: درس جامع عن الإلحاق في الأفعال، وطريقة تحديد حرف الإلحاق](https://lm.edu.sa/27413/) - https://youtu.be/29i92uNK8nM - [الدرس ١٠٧ | تصنيف الفعل إلى مجرد ومزيد: الفعل الرباعي المزيد: الأبنية الملحقة ببناء (اِفعَلَلَّ)](https://lm.edu.sa/27411/) - https://youtu.be/irM_LxfZ2BA - [الدرس ١٠٦ | تصنيف الفعل إلى مجرد ومزيد: الفعل الرباعي المزيد: الأبنية الملحقة ببناء (اِفعَنلَلَ)](https://lm.edu.sa/27409/) - https://youtu.be/Wp0DjusK9qE - [الدرس ١٠٥ | تصنيف الفعل إلى مجرد ومزيد: الفعل الرباعي المزيد: الأبنية الملحقة ببناء (تَفَعلَلَ)](https://lm.edu.sa/27396/) - https://youtu.be/8EqTLeqnwVE - [الدرس ١٠٤ | تصنيف الفعل إلى مجرد ومزيد: الفعل الرباعي المزيد بحرفين: بناء (اِفعَلَلَّ)](https://lm.edu.sa/27370/) - https://youtu.be/Zt42ZKx5K4A - [الدرس ١٠٣ | تصنيف الفعل إلى مجرد ومزيد: الفعل الرباعي المزيد بحرفين: بناء (اِفعَنلَلَ)](https://lm.edu.sa/27368/) - https://youtu.be/LhZk5UokHqc - [الدرس ١٠٢ | تصنيف الفعل إلى مجرد ومزيد: الفعل الرباعي المزيد بحرف واحد](https://lm.edu.sa/27366/) - https://youtu.be/C2eJTNgI3tM - [الدرس ١٠١ | تصنيف الفعل إلى مجرد ومزيد: الفعل الثلاثي المزيد بثلاثة أحرف: بناء (اِفعَوَّل)](https://lm.edu.sa/27364/) - https://youtu.be/RUiu1xOTTF4 - [الدرس ١٠٠ | تصنيف الفعل إلى مجرد ومزيد: الفعل الثلاثي المزيد بثلاثة أحرف: بناء (اِفعَالَّ)](https://lm.edu.sa/27362/) - https://youtu.be/hZEGEuSiqBk - [الدرس ٩٩ | تصنيف الفعل إلى مجرد ومزيد: الفعل الثلاثي المزيد بثلاثة أحرف: بناء (اِفعَوعَلَ)](https://lm.edu.sa/27360/) - https://youtu.be/Px_UAxLN_As - [الدرس ٩٨ | تصنيف الفعل إلى مجرد ومزيد: الفعل الثلاثي المزيد بثلاثة أحرف: بناء (اِستَفعَلَ)](https://lm.edu.sa/27346/) - https://youtu.be/_7zL3EtbxgE - [الدرس ٩٧ | تصنيف الفعل إلى مجرد ومزيد: الفعل الثلاثي المزيد بحرفين: بناء (تَفَاعَلَ) من الفعل الذي فاؤه جيم](https://lm.edu.sa/27287/) - https://youtu.be/MtBqEegVQ2w - [الدرس ٩٦ | تصنيف الفعل إلى مجرد ومزيد: الفعل الثلاثي المزيد بحرفين: بناء (تَفَاعَلَ) من الفعل الذي فاؤه شين](https://lm.edu.sa/27285/) - https://youtu.be/dM1rhVB5Y0s - [الدرس ٩٥ | تصنيف الفعل إلى مجرد ومزيد: الفعل الثلاثي المزيد بحرفين: بناء (تَفَاعَلَ) من الفعل الذي فاؤه ضاد](https://lm.edu.sa/27283/) - https://youtu.be/5mJAKiPWPnk - [الدرس ٩٤ | تصنيف الفعل إلى مجرد ومزيد: الفعل الثلاثي المزيد بحرفين: بناء (تَفَاعَلَ) من الفعل الذي فاؤه سين](https://lm.edu.sa/27281/) - https://youtu.be/WDGmsgPPpog - [الدرس ٩٣ | تصنيف الفعل إلى مجرد ومزيد: الفعل الثلاثي المزيد بحرفين: بناء (تَفَاعَلَ) من الفعل الذي فاؤه زاي](https://lm.edu.sa/27279/) - https://youtu.be/MvqcFBkvUd8 - [الدرس ٩٢ | تصنيف الفعل إلى مجرد ومزيد: الفعل الثلاثي المزيد بحرفين: بناء (تَفَاعَلَ) من الفعل الذي فاؤه صاد](https://lm.edu.sa/27277/) - https://youtu.be/oo_5ZpBt_Xo - [الدرس ٩١ | تصنيف الفعل إلى مجرد ومزيد: الفعل الثلاثي المزيد بحرفين: بناء (تَفَاعَلَ) من الفعل الذي فاؤه ثاء](https://lm.edu.sa/27275/) - https://youtu.be/dO2APVSE_qQ - [الدرس ٩٠ | تصنيف الفعل إلى مجرد ومزيد: الفعل الثلاثي المزيد بحرفين: بناء (تَفَاعَلَ ) من الفعل الذي فاؤه ذال](https://lm.edu.sa/27273/) - https://youtu.be/Ft9qokiqbxM - [الدرس ٨٩ | تصنيف الفعل إلى مجرد ومزيد: الفعل الثلاثي المزيد بحرفين: بناء (تَفَاعَلَ) من الفعل الذي فاؤه ظاء](https://lm.edu.sa/27271/) - https://youtu.be/0rGdXjmTdxM - [الدرس ٨٨ | تصنيف الفعل إلى مجرد ومزيد: الفعل الثلاثي المزيد بحرفين: بناء (تَفَاعَلَ) من الفعل الذي فاؤه دال](https://lm.edu.sa/27269/) - https://youtu.be/XVue9FF3By8 - [الدرس ٨٧ | تصنيف الفعل إلى مجرد ومزيد: الفعل الثلاثي المزيد بحرفين: بناء (تَفَاعَلَ) من الفعل الذي فاؤه طاء](https://lm.edu.sa/27267/) - https://youtu.be/J1kE-fDnipc - [الدرس ٨٦ | تصنيف الفعل إلى مجرد ومزيد: الفعل الثلاثي المزيد بحرفين: بناء (تَفَاعَلَ) من الفعل الذي فاؤه تاء](https://lm.edu.sa/27265/) - https://youtu.be/YfbuFRJYNSY - [الدرس ٨٥ | تصنيف الفعل إلى مجرد ومزيد: الفعل الثلاثي المزيد بحرفين: بناء (تَفَاعَلَ)](https://lm.edu.sa/27263/) - https://youtu.be/ZDiOuloyipw - [الدرس ٨٤ | تصنيف الفعل إلى مجرد ومزيد: الفعل الثلاثي المزيد بحرفين: بناء (تَفَعَّلَ) من الفعل الذي فاؤه جيم](https://lm.edu.sa/27261/) - https://youtu.be/Fl1tFI3RNpI - [الدرس ٨٣ | تصنيف الفعل إلى مجرد ومزيد: الفعل الثلاثي المزيد بحرفين: بناء (تَفَعَّلَ) من الفعل الذي فاؤه شين](https://lm.edu.sa/27259/) - https://youtu.be/T9FAZlXWBL0 - [الدرس ٨٢ | تصنيف الفعل إلى مجرد ومزيد: الفعل الثلاثي المزيد بحرفين: بناء (تَفَعَّلَ) من الفعل الذي فاؤه ضاد](https://lm.edu.sa/27257/) - https://youtu.be/dOpWxPDq3yk - [الدرس ٧٩ | تصنيف الفعل إلى مجرد ومزيد: الفعل الثلاثي المزيد بحرفين: بناء (تَفَعَّلَ) من الفعل الذي فاؤه صاد](https://lm.edu.sa/27224/) - https://youtu.be/UzVFk-VP4ZE - [الدرس ٨٠ | تصنيف الفعل إلى مجرد ومزيد: الفعل الثلاثي المزيد بحرفين: بناء (تَفَعَّلَ) من الفعل الذي فاؤه زاي](https://lm.edu.sa/27227/) - https://youtu.be/3cE-RTSoG04 - [الدرس ٨١ | تصنيف الفعل إلى مجرد ومزيد: الفعل الثلاثي المزيد بحرفين: بناء (تَفَعَّلَ) من الفعل الذي فاؤه سين](https://lm.edu.sa/27254/) - https://youtu.be/zuduA6pMtUo - [الدرس ٧٨ | تصنيف الفعل إلى مجرد ومزيد: الفعل الثلاثي المزيد بحرفين: بناء (تَفَعَّلَ) من الفعل الذي فاؤه ثاء](https://lm.edu.sa/27222/) - https://youtu.be/En_DcS8qWVo - [الدرس ٧٧ | تصنيف الفعل إلى مجرد ومزيد: الفعل الثلاثي المزيد بحرفين: بناء (تَفَعَّلَ) من الفعل الذي فاؤه ذال](https://lm.edu.sa/27220/) - https://youtu.be/Z-dBfbv6gYA - [الدرس ٧٦ | تصنيف الفعل إلى مجرد ومزيد: الفعل الثلاثي المزيد بحرفين: بناء (تَفَعَّلَ) من الفعل الذي فاؤه ظاء](https://lm.edu.sa/27218/) - https://youtu.be/rU8EG4B990s - [الدرس ٧٥ | تصنيف الفعل إلى مجرد ومزيد: الفعل الثلاثي المزيد بحرفين: بناء (تَفَعَّلَ) من الفعل الذي فاؤه دال](https://lm.edu.sa/27215/) - https://youtu.be/seoJTp3NCKs - [الدرس ٧٤ | تصنيف الفعل إلى مجرد ومزيد: الفعل الثلاثي المزيد بحرفين: بناء (تَفَعَّلَ) من الفعل الذي فاؤه طاء](https://lm.edu.sa/27213/) - https://youtu.be/n2nEhMplfxA - [الدرس ٧٣ | تصنيف الفعل إلى مجرد ومزيد: الفعل الثلاثي المزيد بحرفين: بناء (تَفَعَّلَ) من الفعل الذي فاؤه تاء](https://lm.edu.sa/27210/) - https://youtu.be/Qm3BDdnHBgo - [الدرس ٧٢ | تصنيف الفعل إلى مجرد ومزيد: الفعل الثلاثي المزيد بحرفين: بناء (تَفَعَّلَ)](https://lm.edu.sa/27207/) - https://youtu.be/4HZMsQsabfM - [الدرس ٧١ | تصنيف الفعل إلى مجرد ومزيد: الفعل الثلاثي المزيد بحرفين: بناء (اِفعَلَّ)](https://lm.edu.sa/27188/) - https://youtu.be/2qvtIcXqvKQ - [الدرس ٧٠ | تصنيف الفعل إلى مجرد ومزيد: الفعل الثلاثي المزيد بحرفين: أفعال من بناء (اِفتَعَلَ) جاءت على غير القياس](https://lm.edu.sa/26787/) - https://youtu.be/FSErXc_JrcU - [الدرس ٦٩ | تصنيف الفعل إلى مجرد ومزيد: الفعل الثلاثي المزيد بحرفين: بناء (اِفتَعَلَ) من الفعل الذي فاؤه زاي](https://lm.edu.sa/26785/) - https://youtu.be/NX0_JFDB9pw - [الدرس ٦٨ | تصنيف الفعل إلى مجرد ومزيد: الفعل الثلاثي المزيد بحرفين: بناء (اِفتَعَلَ) من الفعل الذي فاؤه ذال](https://lm.edu.sa/26782/) - https://youtu.be/h26YR_COZVY - [الدرس ٦٧ | تصنيف الفعل إلى مجرد ومزيد: الفعل الثلاثي المزيد بحرفين: بناء (اِفتَعَلَ) من الفعل الذي فاؤه دال](https://lm.edu.sa/26780/) - https://youtu.be/Y7uLwEoHx3c - [الدرس ٦٢ | تصنيف الفعل إلى مجرد ومزيد: الفعل الثلاثي المزيد بحرفين: بناء (اِفتَعَلَ) من الفعل الذي فاؤه صاد](https://lm.edu.sa/26678/) - https://youtu.be/rmA2wepHeMg - [الدرس ٦٣ | تصنيف الفعل إلى مجرد ومزيد: الفعل الثلاثي المزيد بحرفين: بناء (اِفتَعَلَ) من الفعل الذي فاؤه ضاد](https://lm.edu.sa/26681/) - https://youtu.be/udwDzsTYxqc - [الدرس ٦٤ | تصنيف الفعل إلى مجرد ومزيد: الفعل الثلاثي المزيد بحرفين: بناء (اِفتَعَلَ) من الفعل الذي فاؤه طاء](https://lm.edu.sa/26683/) - https://youtu.be/Pv3MsTaAP6M - [الدرس ٦٥ | تصنيف الفعل إلى مجرد ومزيد: الفعل الثلاثي المزيد بحرفين: بناء (اِفتَعَلَ) من الفعل الذي فاؤه ظاء](https://lm.edu.sa/26776/) - https://youtu.be/chiTgIKmOpU - [الدرس ٦٦ | تصنيف الفعل إلى مجرد ومزيد: الفعل الثلاثي المزيد بحرفين: بناء (اِفتَعَلَ) من الفعل الذي فاؤه ثاء](https://lm.edu.sa/26778/) - https://youtu.be/CcNnOjetsns - [الدرس ٦١ | تصنيف الفعل إلى مجرد ومزيد: الفعل الثلاثي المزيد بحرفين: بناء (اِفتَعَلَ) من الفعل الذي فاؤه واو أو ياء أصليتان](https://lm.edu.sa/26672/) - https://youtu.be/g4KtNfyGCMQ - [الدرس ٦٠ | تصنيف الفعل إلى مجرد ومزيد: الفعل الثلاثي المزيد بحرفين: بناء (اِفتَعَلَ)](https://lm.edu.sa/26665/) - https://youtu.be/js_6_ZDxluo - [الدرس ٥٩ | تصنيف الفعل إلى مجرد ومزيد: الفعل الثلاثي المزيد بحرفين: بناء (اِنفَعَلَ)](https://lm.edu.sa/26659/) - https://youtu.be/dFVbse-CcG8 - [الدرس ٥٨ | تصنيف الفعل إلى مجرد ومزيد: الفعل الثلاثي المزيد بحرف واحد: بناء (فَعَّلَ)](https://lm.edu.sa/26561/) - https://youtu.be/nv-K2brdA4U - [الدرس ٥٧ | تصنيف الفعل إلى مجرد ومزيد: الفعل الثلاثي المزيد بحرف واحد: بناء (فَاعَلَ)](https://lm.edu.sa/26559/) - https://youtu.be/2rJYZyu2MRg - [الدرس ٥٦ | تصنيف الفعل إلى مجرد ومزيد: الفعل الثلاثي المزيد بحرف واحد: بناء (أَفعَلَ)](https://lm.edu.sa/26550/) - https://youtu.be/jaazvlJLJe0 - [الدرس ٥٥ | تصنيف الفعل إلى مجرد ومزيد: الأفعال الملحقة بالفعل الرباعي المجرد](https://lm.edu.sa/26497/) - https://youtu.be/48vAkfx_PAE - [الدرس ٥٤ | تصنيف الفعل إلى مجرد ومزيد: الفعل الرباعي المجرد الأصلي (البسيط والمنحوت)](https://lm.edu.sa/26495/) - https://youtu.be/aZSVKL44pm0 - [الدرس ٥٣ | تصنيف الفعل إلى مجرد ومزيد: مصادر العلماء في ضبط عين الفعل الثلاثي المجرد ووسائلهم في تحريره](https://lm.edu.sa/26490/) - https://youtu.be/QaV93EWu8ZQ - [الدرس ٥٢ | تصنيف الفعل إلى مجرد ومزيد: أبواب الفعل الثلاثي المجرد: الاشتراك بين الأبواب الأول والثاني والثالث والرابع والسادس](https://lm.edu.sa/26439/) - https://youtu.be/vD5cO6v8Ex4 - [الدرس ٥١ | تصنيف الفعل إلى مجرد ومزيد: أبواب الفعل الثلاثي المجرد: الاشتراك بين الأبواب الأول والثاني والثالث والرابع والخامس](https://lm.edu.sa/26437/) - https://youtu.be/zxPYpKkRtfw - [الدرس ٥٠ | تصنيف الفعل إلى مجرد ومزيد: أبواب الفعل الثلاثي المجرد: الاشتراك بين الأبواب الثالث والرابع والخامس والسادس](https://lm.edu.sa/26435/) - https://youtu.be/l0HaAC8dO9w - [الدرس ٤٩ | تصنيف الفعل إلى مجرد ومزيد: أبواب الفعل الثلاثي المجرد: الاشتراك بين الأبواب الثاني والرابع والخامس والسادس](https://lm.edu.sa/26433/) - https://youtu.be/l2fMiLQRU18 - [الدرس ٤٨ | تصنيف الفعل إلى مجرد ومزيد: أبواب الفعل الثلاثي المجرد: الاشتراك بين الأبواب الثاني والثالث والرابع والسادس](https://lm.edu.sa/26428/) - https://youtu.be/-VxXpKahKyo - [الدرس ٤٧ | تصنيف الفعل إلى مجرد ومزيد: أبواب الفعل الثلاثي المجرد: الاشتراك بين الأبواب الثاني والثالث والرابع والخامس](https://lm.edu.sa/26426/) - https://youtu.be/jI9uL13xtws - [الدرس ٤٦ | تصنيف الفعل إلى مجرد ومزيد: أبواب الفعل الثلاثي المجرد: الاشتراك بين الأبواب الأول والرابع والخامس والسادس](https://lm.edu.sa/26424/) - https://youtu.be/Tpia7Vhdgvg - [الدرس ٤٥ | تصنيف الفعل إلى مجرد ومزيد: أبواب الفعل الثلاثي المجرد: الاشتراك بين الأبواب الأول والثالث والرابع والخامس](https://lm.edu.sa/26422/) - https://youtu.be/tP-y9-SK4Tk - [الدرس ٤٤ | تصنيف الفعل إلى مجرد ومزيد: أبواب الفعل الثلاثي المجرد: الاشتراك بين الأبواب الأول والثاني والرابع والسادس](https://lm.edu.sa/26420/) - https://youtu.be/4NE_LSI9_BM - [الدرس ٤٣ | تصنيف الفعل إلى مجرد ومزيد: أبواب الفعل الثلاثي المجرد: الاشتراك بين الأبواب الأول والثاني والرابع والخامس](https://lm.edu.sa/26418/) - https://youtu.be/PUDOCEkxjRU - [الدرس ٤٢ | تصنيف الفعل إلى مجرد ومزيد: أبواب الفعل الثلاثي المجرد: الاشتراك بين الأبواب الأول والثاني والثالث والخامس](https://lm.edu.sa/26416/) - https://youtu.be/U2HURw1wHmU - [الدرس ٤١ | تصنيف الفعل إلى مجرد ومزيد: أبواب الفعل الثلاثي المجرد: الاشتراك بين الأبواب الأول والثاني والثالث والرابع](https://lm.edu.sa/26389/) - https://youtu.be/nlkHN5mHZj8 - [الدرس ٤٠ | تصنيف الفعل إلى مجرد ومزيد: أبواب الفعل الثلاثي المجرد: الاشتراك بين الأبواب والرابع والخامس والسادس](https://lm.edu.sa/26352/) - https://youtu.be/cGVEy5Avr-s - [الدرس ٣٩ | تصنيف الفعل إلى مجرد ومزيد: أبواب الفعل الثلاثي المجرد: الاشتراك بين الأبواب الثالث والرابع والخامس](https://lm.edu.sa/26350/) - https://youtu.be/0mW_ybjv1aA - [الدرس ٣٨ | تصنيف الفعل إلى مجرد ومزيد: أبواب الفعل الثلاثي المجرد: الاشتراك بين الأبواب الثاني والرابع والسادس](https://lm.edu.sa/26348/) - https://youtu.be/n5oAdXAbbIA - [الدرس ٣٧ | تصنيف الفعل إلى مجرد ومزيد: أبواب الفعل الثلاثي المجرد: الاشتراك بين الأبواب الثاني والرابع والخامس](https://lm.edu.sa/26346/) - https://youtu.be/1YgOK9_NEm8 - [الدرس ٣٦ | تصنيف الفعل إلى مجرد ومزيد: أبواب الفعل الثلاثي المجرد: الاشتراك بين الأبواب الثاني والثالث والخامس](https://lm.edu.sa/26344/) - https://youtu.be/vLJf1IfJnfA - [الدرس ٣٥ | تصنيف الفعل إلى مجرد ومزيد: أبواب الفعل الثلاثي المجرد: الاشتراك بين الأبواب الثاني والثالث والرابع](https://lm.edu.sa/26342/) - https://youtu.be/wX-J5uTsE4M - [الدرس ٣٤ | تصنيف الفعل إلى مجرد ومزيد: أبواب الفعل الثلاثي المجرد: الاشتراك بين الأبواب الأول والرابع والسادس](https://lm.edu.sa/26340/) - https://youtu.be/Xkd1xkd2IgU - [الدرس ٣٣ | تصنيف الفعل إلى مجرد ومزيد: أبواب الفعل الثلاثي المجرد: الاشتراك بين الأبواب الأول والرابع والخامس](https://lm.edu.sa/26338/) - https://youtu.be/kOEnQsNZoJQ - [الدرس ٣٢ | تصنيف الفعل إلى مجرد ومزيد: أبواب الفعل الثلاثي المجرد: الاشتراك بين الأبواب الأول والثالث والخامس](https://lm.edu.sa/26336/) - https://youtu.be/-0TS0bSR7Ic - [الدرس ٣١ | تصنيف الفعل إلى مجرد ومزيد: أبواب الفعل الثلاثي المجرد: الاشتراك بين الأبواب الأول والثالث والرابع](https://lm.edu.sa/26324/) - https://youtu.be/9F7ILSdp9Ho - [الدرس ٣٠ | تصنيف الفعل إلى مجرد ومزيد: أبواب الفعل الثلاثي المجرد: الاشتراك بين الأبواب الأول والثاني والخامس](https://lm.edu.sa/26243/) - https://youtu.be/CuITBsOmAWE - [الدرس ٢٩ | تصنيف الفعل إلى مجرد ومزيد: أبواب الفعل الثلاثي المجرد: الاشتراك بين الأبواب الأول والثاني والرابع](https://lm.edu.sa/26240/) - https://youtu.be/Q2t-9gkkUPE - [الدرس ٢٨ | تصنيف الفعل إلى مجرد ومزيد: أبواب الفعل الثلاثي المجرد: الاشتراك بين الأبواب الأول والثاني والثالث](https://lm.edu.sa/26238/) - https://youtu.be/CFSqnDR_8nA - [الدرس ٢٧ | تصنيف الفعل إلى مجرد ومزيد: أبواب الفعل الثلاثي المجرد: الاشتراك بين البابين الخامس والسادس](https://lm.edu.sa/26236/) - https://youtu.be/pRlYYip9bbc - [الدرس ٢٦ | تصنيف الفعل إلى مجرد ومزيد: أبواب الفعل الثلاثي المجرد: الاشتراك بين البابين الرابع والسادس](https://lm.edu.sa/26233/) - https://youtu.be/zuzQf5ZyUyk - [الدرس ٢٥ | تصنيف الفعل إلى مجرد ومزيد: أبواب الفعل الثلاثي المجرد: الاشتراك بين البابين الرابع والخامس](https://lm.edu.sa/26231/) - https://youtu.be/qd5HyKuJbpA - [الدرس ٢٤ | تصنيف الفعل إلى مجرد ومزيد: أبواب الفعل الثلاثي المجرد: الاشتراك بين البابين الثالث والخامس](https://lm.edu.sa/26221/) - https://youtu.be/-XxS8mVX1oQ - [الدرس ٢٣ | تصنيف الفعل إلى مجرد ومزيد: أبواب الفعل الثلاثي المجرد: الاشتراك بين البابين الثالث والرابع](https://lm.edu.sa/26219/) - https://youtu.be/Lu3ryJiHrNw - [الدرس ٢٢ | تصنيف الفعل إلى مجرد ومزيد: أبواب الفعل الثلاثي المجرد: الاشتراك بين البابين الثاني والسادس](https://lm.edu.sa/26216/) - https://youtu.be/4IWPx6r0yOA - [الدرس ٢١ | تصنيف الفعل إلى مجرد ومزيد: أبواب الفعل الثلاثي المجرد: الاشتراك بين البابين الثاني والخامس](https://lm.edu.sa/26212/) - https://youtu.be/Qb_eQiFV9KU - [الدرس ٢٠ | تصنيف الفعل إلى مجرد ومزيد: أبواب الفعل الثلاثي المجرد: الاشتراك بين البابين الثاني والرابع](https://lm.edu.sa/26210/) - https://youtu.be/7cxfGWypEF8 - [الدرس ١٩ | تصنيف الفعل إلى مجرد ومزيد: أبواب الفعل الثلاثي المجرد: الاشتراك بين البابين الثاني والثالث](https://lm.edu.sa/26208/) - https://youtu.be/tYMDJihPMbQ - [الدرس ١٨ | تصنيف الفعل إلى مجرد ومزيد: أبواب الفعل الثلاثي المجرد: الاشتراك بين البابين الأول والخامس](https://lm.edu.sa/26206/) - https://youtu.be/STZV9LNBj8k - [الدرس ١٧ | تصنيف الفعل إلى مجرد ومزيد: أبواب الفعل الثلاثي المجرد: الاشتراك بين البابين الأول والرابع](https://lm.edu.sa/26203/) - https://youtu.be/GGvsCvfaSVk - [الدرس ١٦ | تصنيف الفعل إلى مجرد ومزيد: أبواب الفعل الثلاثي المجرد: الاشتراك بين البابين الأول والثالث](https://lm.edu.sa/26141/) - https://youtu.be/xHl-tLHzO4I - [الدرس ١٥ | تصنيف الفعل إلى مجرد ومزيد: أبواب الفعل الثلاثي المجرد: الاشتراك بين البابين الأول والثاني](https://lm.edu.sa/26139/) - https://youtu.be/fllsuPtPyNo - [الدرس ١٤ | تصنيف الفعل إلى مجرد ومزيد: أبواب الفعل الثلاثي المجرد: الباب السادس: باب فعِل يفعِل](https://lm.edu.sa/26137/) - https://youtu.be/LBcgN3B6KQE - [الدرس ١٣ | تصنيف الفعل إلى مجرد ومزيد: أبواب الفعل الثلاثي المجرد: الباب الخامس: باب فعُل يفعُل](https://lm.edu.sa/26135/) - https://youtu.be/HdNvTuOGJgo - [الدرس ١٢ | تصنيف الفعل إلى مجرد ومزيد: أبواب الفعل الثلاثي المجرد: الباب الرابع: باب فعِل يفعَل](https://lm.edu.sa/26127/) - https://youtu.be/VGsGwlsRUBA - [الدرس ١١ | تصنيف الفعل إلى مجرد ومزيد: أبواب الفعل الثلاثي المجرد: الباب الثالث: باب فعَل يفعَل](https://lm.edu.sa/26125/) - https://youtu.be/Xvc-5oy86Bc - [الدرس ١٠ | تصنيف الفعل إلى مجرد ومزيد: أبواب الفعل الثلاثي المجرد: الباب الثاني: باب فعَل يفعِل](https://lm.edu.sa/26123/) - https://youtu.be/A3Q1yp5A_x4 - [الدرس ٩ | تصنيف الفعل إلى مجرد ومزيد: أبواب الفعل الثلاثي المجرد: الباب الأول: باب فعَل يفعُل](https://lm.edu.sa/26121/) - https://youtu.be/4y18-VhE8k4 - [الدرس ٨ | علم الصرف | تصنيف الفعل إلى مجرد ومزيد: أبواب الفعل الثلاثي المجرد](https://lm.edu.sa/26119/) - https://youtu.be/mMH65hdpoeE - [الدرس ٧ | علم الصرف | تصنيف الفعل إلى مجرد ومزيد: التقسيم الكلي](https://lm.edu.sa/26117/) - https://youtu.be/FrzHq0Byyi4 - [الدرس ٦ | علم الصرف | تصنيف الفعل إلى صحيح ومعتل](https://lm.edu.sa/26115/) - https://youtu.be/6IFb2GnrP0o - [الدرس ٥ | علم الصرف | تصنيف الفعل إلى ماض ومضارع وطلب](https://lm.edu.sa/26113/) - https://youtu.be/SGF4LnUsHSM - [الدرس ٤ | علم الصرف | تصنيف الفعل إلى جامد ومتصرف](https://lm.edu.sa/26110/) - https://youtu.be/EIeUCOvS9uQ - [الدرس ٣ | علم الصرف | الصورة الكلية لعلم الصرف](https://lm.edu.sa/26106/) - https://youtu.be/3nixJY9RwwM - [الدرس ٢ | علم الصرف | تطبيق على ما يدخل في علم الصرف من الكلمات وما يخرج منه](https://lm.edu.sa/26104/) - https://youtu.be/u_lE2Z8wy-U - [الدرس ١ | علم الصرف | ما يدخل في علم الصرف من الكلمات وما يخرج منه](https://lm.edu.sa/26071/) - https://youtu.be/vhfe_h10Nfs - [المتنبي بين(حمَّى الجسد) و(حمَّى النفس)](https://lm.edu.sa/29115/) - https://youtu.be/7uUMsetvRz4 - [لغات العرب عند اجتماع تاء الفاعل مع الزاي](https://lm.edu.sa/29107/) - https://youtube.com/shorts/Py85QrMEVGw?feature=share - [لغات العرب عند اجتماع تاء الفاعل مع الذال](https://lm.edu.sa/29105/) - https://youtu.be/PriHc21DbxA - [لغات العرب عند اجتماع تاء الفاعل مع الدال](https://lm.edu.sa/29103/) - https://youtu.be/Gn3XGTz_zek - [(ام) التعريف التي تقابل (ال)](https://lm.edu.sa/29095/) - https://youtube.com/shorts/B_PTYHIX14M?feature=share - [شاعر من جدَّة في ديوان هارون الرشيد](https://lm.edu.sa/29093/) - https://youtu.be/he8bNFgqY5k - [وصف دعوةٍ مستجابة](https://lm.edu.sa/29090/) - https://youtu.be/36Pyf_L-6wU - [كلمات جاءت بـ (السين) و (الصاد) و (الزاي)](https://lm.edu.sa/29086/) - https://youtube.com/shorts/U6oZXdwllg0?feature=share - [إبدال السين صادًا](https://lm.edu.sa/29082/) - https://youtube.com/shorts/5_yohVybYJE?feature=share - [لغات العرب في (حتَّى)](https://lm.edu.sa/29080/) - https://youtube.com/shorts/RMn1qnYxYu0?feature=share - [لغات العرب في حرف الجواب (نَعَم)](https://lm.edu.sa/29063/) - https://youtu.be/SLUWvTdzYjU - [إبدال العين والهاء حاءين مدغمين في(معَهم)](https://lm.edu.sa/29061/) - https://youtube.com/shorts/yOb5QevTVd4?feature=share - [متى نستعمل الفصحى ؟](https://lm.edu.sa/29051/) - https://youtube.com/shorts/NDI8ECiitBg?feature=share - [بيت القصيد | سُكر الدنيا](https://lm.edu.sa/27979/) - https://youtube.com/shorts/wae_IZl0dIA?feature=share - [(عليهِ) و(عليهُ)](https://lm.edu.sa/29057/) - https://youtu.be/oYAwedNeAzw - [(لَحْم) و(لَحَم)](https://lm.edu.sa/29055/) - https://youtube.com/shorts/u7XBbzkH7_A?feature=share - [[كَلِمة - كَلْمة - كِلْمة]](https://lm.edu.sa/29053/) - https://youtube.com/shorts/DKsJxnRgTmc?feature=share - [لغات العرب في(ونِعْمَ الرجلُ!)](https://lm.edu.sa/29049/) - https://youtu.be/l8wIheIcYT0 - [الفصحى والفصيح](https://lm.edu.sa/29047/) - https://youtu.be/CxaFJ2uF1LU - [أبك](https://lm.edu.sa/29044/) - https://youtu.be/bwNk0wWyORo - [شذرات لغوية: يُعجب الكُفَّار](https://lm.edu.sa/28536/) - https://youtu.be/oZlwmVDADZs - [قصيدة (نام الخَليُّ وما أُحِسُّ رُقادي) للأسود بن يُعفُر النهشلي](https://lm.edu.sa/25297/) - https://youtu.be/bSkqZVfson4 - [مسائل نافع بن الأزرق لابن عباس: معنى (وأطعموا القانع والـمُعترَّ)](https://lm.edu.sa/28596/) - https://youtube.com/shorts/-1ZwIllbKOY?feature=share - [مسائل نافع بن الأزرق لابن عباس: معنى (وكأسًا دِهاقًا)](https://lm.edu.sa/28594/) - https://youtube.com/shorts/WFHsBZjG6No?feature=share - [مسائل نافع بن الأزرق لابن عباس: معنى (إنَّ الإنسان لربِّه لكنود)](https://lm.edu.sa/28592/) - https://youtube.com/shorts/PRN653grtTM?feature=share - [مسائل نافع بن الأزرق لابن عباس: معنى (وأنَّه تعالى جَدُّ ربِّنا)](https://lm.edu.sa/28590/) - https://youtube.com/shorts/J2kIZu9Mn9Y?feature=share - [مسائل نافع بن الأزرق لابن عباس: معنى (الله الصمد)](https://lm.edu.sa/28588/) - https://youtu.be/IEClP2Rmow8 - [مسائل نافع بن الأزرق لابن عباس: معنى (قل أعوذ بربِّ الفلق)](https://lm.edu.sa/28586/) - https://youtube.com/shorts/dPjs2sMGuoM?feature=share - [مسائل نافع بن الأزرق لابن عباس: معنى (وكان الله على كلِّ شيءٍ مُقيتًا)](https://lm.edu.sa/28584/) - https://youtube.com/shorts/DG2ejpBzlu8?feature=share - [مسائل نافع بن الأزرق لابن عباس: معنى (إذ تحسُّونهم بإذنه)](https://lm.edu.sa/28582/) - https://youtube.com/shorts/n9jFiKaDS-w?feature=share - [مسائل نافع بن الأزرق لابن عباس: معنى (إنَّه ظنَّ أن لن يحور)](https://lm.edu.sa/28580/) - https://youtube.com/shorts/Gabd8w7r-wE?feature=share - [مسائل نافع بن الأزرق لابن عباس: معنى (أو تسمع لهم ركزًا)](https://lm.edu.sa/28578/) - https://youtube.com/shorts/Og999bRLKEY?feature=share - [مسائل نافع بن الأزرق لابن عباس: معنى (حتى تكون حرَضًا)](https://lm.edu.sa/28576/) - https://youtube.com/shorts/cTMqsBan08E?feature=share - [مسائل نافع بن الأزرق لابن عباس: معنى (وإذا البحار سُجِّرت)](https://lm.edu.sa/28574/) - https://youtube.com/shorts/Kg5DM8pPZ0w?feature=share - [مسائل نافع بن الأزرق لابن عباس: معنى (وهو كظيم)](https://lm.edu.sa/28572/) - https://youtube.com/shorts/smfaE8LNH7Q?feature=share - [مسائل نافع بن الأزرق لابن عباس: معنى (فأصبحت كالصريم)](https://lm.edu.sa/28570/) - https://youtu.be/rm9vAE94llM - [مسائل نافع بن الأزرق لابن عباس: معنى (ومن يفعل ذلك يلق أثامًا)](https://lm.edu.sa/28568/) - https://youtube.com/shorts/7TXcD4GCI6Q?feature=share - [مسائل نافع بن الأزرق لابن عباس: معنى (كلا لا وزر)](https://lm.edu.sa/28566/) - https://youtube.com/shorts/ZIqVuy8vKJg?feature=share - [مسائل نافع بن الأزرق لابن عباس: معنى (والقمر إذا اتَّسق)](https://lm.edu.sa/28564/) - https://youtube.com/shorts/TFH6CbW2WSo?feature=share - [مسائل نافع بن الأزرق لابن عباس: معنى (وهو مُليم)](https://lm.edu.sa/28562/) - https://youtube.com/shorts/CUbrZCz5gog?feature=share - [مسائل نافع بن الأزرق لابن عباس: معنى (وأصحاب المشأمة ما أصحاب المشأمة)](https://lm.edu.sa/28560/) - https://youtube.com/shorts/XPT2wT64PXc?feature=share - [مسائل نافع بن الأزرق لابن عباس: معنى (يطوفون بينها وبين حميمٍ آن)](https://lm.edu.sa/28558/) - https://youtube.com/shorts/D2hpCHBsE_Y?feature=share - [مسائل نافع بن الأزرق لابن عباس: معنى (قالوا إنما أنت من المسحَّرين)](https://lm.edu.sa/28556/) - https://youtube.com/shorts/gsjWQ4gdiNc?feature=share - [مسائل نافع بن الأزرق لابن عباس: معنى (ما لكم لا ترجون لله وقارًا)](https://lm.edu.sa/28554/) - https://youtube.com/shorts/N19oorLKVqI?feature=share - [مسائل نافع بن الأزرق لابن عباس: معنى (يرسل عليكما شواظٌ من نارٍ ونحاس)](https://lm.edu.sa/28552/) - https://youtube.com/shorts/zxXm_LMEcOM?feature=share - [مسائل نافع بن الأزرق لابن عباس: معنى (يرسل عليكما شواظٌ من نار)](https://lm.edu.sa/28550/) - https://youtube.com/shorts/OxcZVnLnXsQ?feature=share - [مسائل نافع بن الأزرق لابن عباس: معنى (من بقلها وقثائها وفومها)](https://lm.edu.sa/28548/) - https://youtube.com/shorts/GaL5GMBfxgA?feature=share - [مسائل نافع بن الأزرق لابن عباس: معنى (والليل إذا عسعس)](https://lm.edu.sa/28546/) - https://youtube.com/shorts/SRDZvTJoPtg?feature=share - [مسائل نافع بن الأزرق لابن عباس: معنى (عن اليمين وعن الشمال عِزِين)](https://lm.edu.sa/28544/) - https://youtube.com/shorts/4H9ZNfugTvk?feature=share - [مسائل نافع بن الأزرق لابن عباس: معنى (وأنتم سامدون)](https://lm.edu.sa/28542/) - https://youtube.com/shorts/ImXSweMKd8I?feature=share - [مسائل نافع بن الأزرق لابن عباس: معنى (وجعل لكم من أزواجكم بنين وحفدة)](https://lm.edu.sa/28540/) - https://youtube.com/shorts/mAq7h7mb5HI?feature=share - [مسائل نافع بن الأزرق لابن عباس: معنى (إنَّا خلقنا الإنسان من نطفةٍ أمشاج)](https://lm.edu.sa/28538/) - https://youtube.com/shorts/aapjn-H7_H8?feature=share - [تصريف غريب أفعال القرآن الكريم (تَصْطَلُون)](https://lm.edu.sa/28534/) - https://youtu.be/jF_doECPztM - [تصريف غريب أفعال القرآن الكريم (تُظَاهِرُون)](https://lm.edu.sa/28532/) - https://youtu.be/mORcMogUdXA - [تصريف غريب أفعال القرآن الكريم (لَنَسْفَعًا)](https://lm.edu.sa/28530/) - https://youtu.be/cKPlT_ZRb8s - [تصريف غريب أفعال القرآن الكريم (اِصْطَفَيْنَاهُ)](https://lm.edu.sa/28528/) - https://youtu.be/fBz3It8-Gec - [تصريف غريب أفعال القرآن الكريم (جَابُوا)](https://lm.edu.sa/28526/) - https://youtu.be/bXH_ic49-Qw - [تصريف غريب أفعال القرآن الكريم (تَرَيِنَّ)](https://lm.edu.sa/28524/) - https://youtu.be/gLt7vZOtnTc - [تصريف غريب أفعال القرآن الكريم (اِصْطَبِر)](https://lm.edu.sa/28522/) - https://youtu.be/HwpzJ9WZULI - [تصريف غريب أفعال القرآن الكريم (يَسَّمَّعُونَ)](https://lm.edu.sa/28520/) - https://youtu.be/a9sCNWtf474 - [تصريف غريب أفعال القرآن الكريم (يَخِصِّمُون)](https://lm.edu.sa/28517/) - https://youtu.be/iOHuxulP6CU - [تصريف غريب أفعال القرآن الكريم (يَصْطَرِخُون)](https://lm.edu.sa/28515/) - https://youtu.be/IcSOOplA_bk - [تصريف غريب أفعال القرآن الكريم (يَصَّدَّعُون)](https://lm.edu.sa/28513/) - https://youtu.be/5xhW71jlg5g - [تصريف غريب أفعال القرآن الكريم (تعدوا)](https://lm.edu.sa/28511/) - https://youtu.be/jxuZ6gn0fQc - [تصريف غريب أفعال القرآن الكريم (تَلَقَّوْنَهُ)](https://lm.edu.sa/28509/) - https://youtu.be/3OWn9uVq4aQ - [تصريف غريب أفعال القرآن الكريم (أَجَاءَ)](https://lm.edu.sa/28507/) - https://youtu.be/aPbcnifzwNI - [تصريف غريب أفعال القرآن الكريم (اِسْطَاعَ - تَسْطِع)](https://lm.edu.sa/28505/) - https://youtu.be/ELVaJlESFgk - [تصريف غريب أفعال القرآن الكريم (نَكْتَل - يَكْتَل)](https://lm.edu.sa/28503/) - https://youtu.be/D5Wpd7fqX9A - [تصريف غريب أفعال القرآن الكريم (ادَّكَرَ)](https://lm.edu.sa/28501/) - https://youtu.be/_fwDYE4Xc4c - [تصريف غريب أفعال القرآن الكريم (أَعْتَدَتْ - أَعْتَدْنَا)](https://lm.edu.sa/28499/) - https://youtu.be/5ri7rJUQ2hI - [تصريف غريب أفعال القرآن الكريم (يَهِدِّي)](https://lm.edu.sa/28497/) - https://youtu.be/rBhDVI715_4 - [تصريف غريب أفعال القرآن الكريم (اِثَّاقَلتُم)](https://lm.edu.sa/28495/) - https://youtu.be/I1Le0L1ioeM - [تصريف غريب أفعال القرآن الكريم (يُمَسِّكُونَ)](https://lm.edu.sa/28493/) - https://youtu.be/5T4zpwn7reg - [تصريف غريب أفعال القرآن الكريم (اِدَّارَكُوا)](https://lm.edu.sa/28491/) - https://youtu.be/fKq58RF-Ph4 - [تصريف غريب أفعال القرآن الكريم (يَصَّعَّدُ)](https://lm.edu.sa/28489/) - https://youtu.be/fx1nvcG-fxI - [تصريف غريب أفعال القرآن الكريم (فاطَّهَّروا)](https://lm.edu.sa/28487/) - https://youtu.be/YczY-qHHHXE - [تصريف غريب أفعال القرآن الكريم (يَشَّقَّقُ)](https://lm.edu.sa/28485/) - https://youtu.be/9QhACza2CWE - [تصريف غريب أفعال القرآن الكريم (تَختانُونَ)](https://lm.edu.sa/28483/) - https://youtu.be/-fm-4TwUtTU - [تصريف غريب أفعال القرآن الكريم (صُِرهُنَّ)](https://lm.edu.sa/28481/) - https://youtu.be/GF2aH-Uwi2Q - [تصريف غريب أفعال القرآن الكريم (يَطَّوَّف)](https://lm.edu.sa/28479/) - https://youtu.be/REkKlKMJDmw - [تصريف غريب أفعال القرآن الكريم (اِدَّارَأتُم)](https://lm.edu.sa/28477/) - https://youtu.be/ZIFo0qWUVps - [تصريف غريب أفعال القرآن الكريم (يَستَحيِي)](https://lm.edu.sa/28475/) - https://youtu.be/dA2vjTds-Ig - [ثلاث فوائد من (إياك نعبد وإياك نستعين)](https://lm.edu.sa/28473/) - https://youtu.be/VKB05TYl6Ro - [لا تقولوا: (راعنا)](https://lm.edu.sa/28471/) - https://youtu.be/P3KV67OaDX8 - [معنى اللام في (الحمدلله)](https://lm.edu.sa/28469/) - https://youtu.be/4fYcG4njGhQ - [الرحمن الرحيم](https://lm.edu.sa/28467/) - https://youtu.be/3bV0ubq3N3Q - [معنى الاسم الشريف (الله)](https://lm.edu.sa/28465/) - https://youtu.be/SkdqNvUGEXs - [بسم الله](https://lm.edu.sa/28463/) - https://youtu.be/dSM_by6yC5U - [معنى (الشيطان)](https://lm.edu.sa/28461/) - https://youtu.be/PbvtCzID2TQ - [معنى (السورة)](https://lm.edu.sa/28459/) - https://youtu.be/ocxYU8aGePc - [معنى (القرآن)](https://lm.edu.sa/28457/) - https://youtu.be/VkpT-EFYnI4 - [ابتكار الفتحة والكسرة والضمة](https://lm.edu.sa/28451/) - https://youtu.be/I9w4GCfN2QA - [ابتكار نقاط الحروف](https://lm.edu.sa/28449/) - https://youtu.be/heYrQVG3Mus - [ابتكارات الخليل بن أحمد لضبط النظام الكتابي في اللغة العربية](https://lm.edu.sa/28447/) - https://youtu.be/eWU0fr2aq_o - [دخول علامات الترقيم في الكتابة العربية](https://lm.edu.sa/28445/) - https://youtu.be/2uxcGL6cnxw - [طرق السخاء لأبي العلاء المعري](https://lm.edu.sa/28443/) - https://youtu.be/x_Sa8qIaqLM - [التوكل على الله لأبي العلاء المعري](https://lm.edu.sa/28441/) - https://youtu.be/htRKgGeHtgk - [حقيقة الدنيا لأبي العلاء المعري](https://lm.edu.sa/28438/) - https://youtu.be/4pZqzhPnENE - [محمد صلى الله عليه وسلم لأبي العلاء المعري](https://lm.edu.sa/28436/) - https://youtu.be/0gt-I0ag-70 - [فحسبُك عارًا لأبي العلاء المعري](https://lm.edu.sa/28434/) - https://youtu.be/zd4w_ofBKYk - [تغيّر الأصحاب](https://lm.edu.sa/28432/) - https://youtu.be/N_Ysvf-rceE - [لا رياسة إلا بسخاء](https://lm.edu.sa/28430/) - https://youtu.be/HKE7_77br4E - [فن التمليط](https://lm.edu.sa/28427/) - https://youtu.be/i1QmDUO8al4 - [قد يكون القبح نعمة](https://lm.edu.sa/28425/) - https://youtu.be/n2VluhX3Ydo - [معنى نادر في الرثاء](https://lm.edu.sa/28423/) - https://youtu.be/qDpFoxL_dlk - [ثياب الثناء وثياب الشتاء](https://lm.edu.sa/28421/) - https://youtu.be/D9TsxsfOpNU - [أنا كـ[الـــذي]](https://lm.edu.sa/28419/) - https://youtu.be/H75jdvpLkxk - [إشارات العاشقين](https://lm.edu.sa/28417/) - https://youtu.be/uv2yw-_k8hU - [عثرات المطالع](https://lm.edu.sa/28415/) - https://youtu.be/mfWzHvuyRAc - [وتأبى الأسد سبق الثعالب](https://lm.edu.sa/28413/) - https://youtu.be/jBlouPlY0ZE - [الشاعر العاشق والأسد الجائع](https://lm.edu.sa/28411/) - https://youtu.be/MQiPSk4UKeM - [قِرى الضيف](https://lm.edu.sa/28409/) - https://youtu.be/HNzvbkg9ELw - [وإذا أراد الله نشر فضيلة](https://lm.edu.sa/28407/) - https://youtu.be/rWvNGbuNGg0 - [المتنبي وابنه مُحسَّد](https://lm.edu.sa/28405/) - https://youtu.be/d52vH2V6xt0 - [يقولون ما لا يفعلون لأبي العلاء المعري](https://lm.edu.sa/28403/) - https://youtu.be/cznoq8P0vGg - [زاد التقوى لأبي العلاء المعري](https://lm.edu.sa/28401/) - https://youtu.be/H4_BMqo9SSk - [أهنأ الغيم لأبي العلاء المعري](https://lm.edu.sa/28399/) - https://youtu.be/kkAxuJc3c5E - [كأس الموت لأبي العلاء المعري](https://lm.edu.sa/28397/) - https://youtu.be/bKa1WEalR6E - [ثلاثون وستون لأبي العلاء المعري](https://lm.edu.sa/28395/) - https://youtu.be/6IBAns-ORGE - [طول البقاء لأبي العلاء المعري](https://lm.edu.sa/28393/) - https://youtu.be/N8ko4DmAHpI - [الهجاء بالثناء لأبي العلاء المعري](https://lm.edu.sa/28391/) - https://youtu.be/uvDmbTUQcqQ - [شيمة الحمام لأبي العلاء المعري](https://lm.edu.sa/28387/) - https://youtu.be/j1zb0-kRJZk - [تفرُّد الشيء لأبي العلاء المعري](https://lm.edu.sa/28385/) - https://youtu.be/ZDICl4aypbA - [ربُّ الأُمم لأبي العلاء المعري](https://lm.edu.sa/28383/) - https://youtu.be/vxICrD7oaBE - [روح ظلوم دعوة مظلوم لأبي العلاء المعري](https://lm.edu.sa/28381/) - https://youtu.be/xFXd_bPLRK4 - [الدار المريحة لأبي العلاء المعري](https://lm.edu.sa/28379/) - https://youtu.be/IpqfX_S8Nic - [روح ظلوم دعوة مظلوم لأبي العلاء المعري](https://lm.edu.sa/28014/) - https://youtu.be/xFXd_bPLRK4 - [ربُّ الأُمم لأبي العلاء المعري](https://lm.edu.sa/28012/) - https://youtu.be/vxICrD7oaBE - [تفرُّد الشيء لأبي العلاء المعري](https://lm.edu.sa/28010/) - https://youtu.be/ZDICl4aypbA - [شيمة الحمام لأبي العلاء المعري](https://lm.edu.sa/28008/) - https://youtu.be/j1zb0-kRJZk - [الهجاء بالثناء لأبي العلاء المعري](https://lm.edu.sa/28004/) - https://youtu.be/uvDmbTUQcqQ - [طول البقاء لأبي العلاء المعري](https://lm.edu.sa/28002/) - https://youtu.be/N8ko4DmAHpI - [ثلاثون وستون لأبي العلاء المعري](https://lm.edu.sa/28000/) - https://youtu.be/6IBAns-ORGE - [كأس الموت لأبي العلاء المعري](https://lm.edu.sa/27998/) - https://youtu.be/bKa1WEalR6E - [أهنأ الغيم لأبي العلاء المعري](https://lm.edu.sa/27996/) - https://youtu.be/kkAxuJc3c5E - [زاد التقوى لأبي العلاء المعري](https://lm.edu.sa/27994/) - https://youtu.be/H4_BMqo9SSk - [يقولون ما لا يفعلون لأبي العلاء المعري](https://lm.edu.sa/27992/) - https://youtu.be/cznoq8P0vGg - [فحسبُك عارًا لأبي العلاء المعري](https://lm.edu.sa/27990/) - https://youtu.be/zd4w_ofBKYk - [محمد صلى الله عليه وسلم لأبي العلاء المعري](https://lm.edu.sa/27988/) - https://youtu.be/0gt-I0ag-70 - [حقيقة الدنيا لأبي العلاء المعري](https://lm.edu.sa/27986/) - https://youtu.be/4pZqzhPnENE - [التوكل على الله لأبي العلاء المعري](https://lm.edu.sa/27984/) - https://youtu.be/htRKgGeHtgk - [بيت القصيد | ذم الهوى](https://lm.edu.sa/27943/) - https://youtu.be/Obcf-2pEQqY - [بيت القصيد | ضريبة الصدارة](https://lm.edu.sa/27945/) - https://youtu.be/rsJ2jdkJ6f4 - [بيت القصيد | الزهد في الثناء](https://lm.edu.sa/27947/) - https://youtu.be/Su-37dHp0TQ - [بيت القصيد | رحلة الوقت](https://lm.edu.sa/27949/) - https://youtu.be/umJ-91cZ73Y - [بيت القصيد | غربة الطامحين](https://lm.edu.sa/27951/) - https://youtu.be/9D2w6r_nfBw - [بيت القصيد | شيبُ الغياهب](https://lm.edu.sa/27953/) - https://youtu.be/s0JUqCIO98E - [بيت القصيد | كتمان الأسرار](https://lm.edu.sa/27955/) - https://youtu.be/-n4hpZa4jcc - [بيت القصيد | ترتيب الأولويات](https://lm.edu.sa/27957/) - https://youtu.be/8OXwTbFvJzU - [بيت القصيد | دعوة المظلوم](https://lm.edu.sa/27959/) - https://youtu.be/C45KcIkrWCc - [بيت القصيد | الفضفضة](https://lm.edu.sa/27961/) - https://youtube.com/shorts/IYR4dRd8588?feature=share - [بيت القصيد | اليسر مع العسر](https://lm.edu.sa/27963/) - https://youtu.be/wAe6yjAlIvM - [بيت القصيد | بين ضعفين](https://lm.edu.sa/27965/) - https://youtu.be/ZyZrAF9hDyA - [بيت القصيد | خطر الوسوسة](https://lm.edu.sa/27967/) - https://youtu.be/U-hwr7T3wIo - [بيت القصيد | عفو الله](https://lm.edu.sa/27969/) - https://youtu.be/rTmVmsRozbA - [بيت القصيد | لا تحقر نفسك](https://lm.edu.sa/27971/) - https://youtube.com/shorts/JtSW3ZfXoyU?feature=share - [بيت القصيد | بين لحظتين](https://lm.edu.sa/27973/) - https://youtube.com/shorts/aEiV3Cc9Okw?feature=share - [بيت القصيد | إكرامُ النفس](https://lm.edu.sa/27975/) - https://youtube.com/shorts/B_3kt_-71uA?feature=share - [بيت القصيد | خزي النفاق](https://lm.edu.sa/27977/) - https://youtube.com/shorts/uhKdf1MipRE?feature=share - [بيت القصيد | تجارب الأيام](https://lm.edu.sa/27981/) - https://youtube.com/shorts/o4X_zvM9uMI?feature=share - [قصيدة أطلال العروبة](https://lm.edu.sa/27092/) - https://youtu.be/SlejvLZvY0g - [قصيدة أ.د.محمد العمري (الثانية) في حفل استقبال الملك عبدالله، رحمه الله، في أبها، عام ١٤٢٧هـ](https://lm.edu.sa/26759/) - https://youtu.be/PgAxD18hFfE - [قصيدة أ.د.محمد العمري (الأولى) في حفل استقبال الملك عبدالله، رحمه الله، في أبها، عام ١٤٢٧هـ](https://lm.edu.sa/26757/) - https://youtu.be/NMiHjWFkv3E - [قصة طريفة للأستاذ الدكتور محمد العمري مع الأمير خالد الفيصل، حفظه الله، قبل ١٧ عامًا](https://lm.edu.sa/26755/) - https://youtu.be/d0E1scKunI0 - [بفارس أحلام القرى وفتاها](https://lm.edu.sa/19679/) - https://youtu.be/76rxwvd062M - [الشِّعرُ والمُعتَّقاتُ السَّبع](https://lm.edu.sa/27146/) - https://youtu.be/8GP1IbloOaQ - [تهنئة د.أسماء بنت سعيد العمري](https://lm.edu.sa/27337/) - https://youtu.be/ryCW0q7sIO4 - [اليوم الوطني ٩٢](https://lm.edu.sa/14177/) - https://youtu.be/iXDs5ZLd8ac - [قصة بطل سعودي من رجال ألمع](https://lm.edu.sa/26985/) - https://youtu.be/qjUEbplsHPk - [قصيدة (أمن آل أسماء الطلول الدوارس) للمرقِّش الأكبر](https://lm.edu.sa/27676/) - https://youtu.be/qCWfqDA5Nt4 - [قصيدة (هل عند عمرة من بتات مسافر) لثعلبة بن صعير المازني](https://lm.edu.sa/27672/) - https://youtu.be/yRQfMhZ5tHY - [تصريف غريب أفعال القرآن الكريم (تَصْطَلُون)](https://lm.edu.sa/27666/) - https://youtu.be/jF_doECPztM - [تصريف غريب أفعال القرآن الكريم (تُظَاهِرُون)](https://lm.edu.sa/27664/) - https://youtu.be/mORcMogUdXA - [تصريف غريب أفعال القرآن الكريم (لَنَسْفَعًا)](https://lm.edu.sa/27662/) - https://youtu.be/cKPlT_ZRb8s - [تصريف غريب أفعال القرآن الكريم (اِصْطَفَيْنَاهُ)](https://lm.edu.sa/27660/) - https://youtu.be/fBz3It8-Gec - [تصريف غريب أفعال القرآن الكريم (جَابُوا)](https://lm.edu.sa/27658/) - https://youtu.be/bXH_ic49-Qw - [تصريف غريب أفعال القرآن الكريم (تَرَيِنَّ)](https://lm.edu.sa/27656/) - https://youtu.be/gLt7vZOtnTc - [تصريف غريب أفعال القرآن الكريم (اِصْطَبِر)](https://lm.edu.sa/27654/) - https://youtu.be/HwpzJ9WZULI - [تصريف غريب أفعال القرآن الكريم (يَسَّمَّعُونَ)](https://lm.edu.sa/27652/) - https://youtu.be/a9sCNWtf474 - [تصريف غريب أفعال القرآن الكريم (يَخِصِّمُون)](https://lm.edu.sa/27650/) - https://youtu.be/iOHuxulP6CU - [تصريف غريب أفعال القرآن الكريم (يَصْطَرِخُون)](https://lm.edu.sa/27648/) - https://youtu.be/IcSOOplA_bk - [تصريف غريب أفعال القرآن الكريم (يَصَّدَّعُون)](https://lm.edu.sa/27646/) - https://youtu.be/5xhW71jlg5g - [تصريف غريب أفعال القرآن الكريم (تعدوا)](https://lm.edu.sa/27644/) - https://youtu.be/jxuZ6gn0fQc - [تصريف غريب أفعال القرآن الكريم (تَلَقَّوْنَهُ)](https://lm.edu.sa/27642/) - https://youtu.be/3OWn9uVq4aQ - [تصريف غريب أفعال القرآن الكريم (أَجَاءَ)](https://lm.edu.sa/27640/) - https://youtu.be/aPbcnifzwNI - [تصريف غريب أفعال القرآن الكريم (اِسْطَاعَ - تَسْطِع)](https://lm.edu.sa/27638/) - https://youtu.be/ELVaJlESFgk - [تصريف غريب أفعال القرآن الكريم (نَكْتَل - يَكْتَل)](https://lm.edu.sa/27635/) - https://youtu.be/D5Wpd7fqX9A - [تصريف غريب أفعال القرآن الكريم (ادَّكَرَ)](https://lm.edu.sa/27633/) - https://youtu.be/_fwDYE4Xc4c - [تصريف غريب أفعال القرآن الكريم (أَعْتَدَتْ - أَعْتَدْنَا)](https://lm.edu.sa/27631/) - https://youtu.be/5ri7rJUQ2hI - [تصريف غريب أفعال القرآن الكريم (يَهِدِّي)](https://lm.edu.sa/27629/) - https://youtu.be/rBhDVI715_4 - [تصريف غريب أفعال القرآن الكريم (اِثَّاقَلتُم)](https://lm.edu.sa/27627/) - https://youtu.be/I1Le0L1ioeM - [تصريف غريب أفعال القرآن الكريم (يُمَسِّكُونَ)](https://lm.edu.sa/27625/) - https://youtu.be/5T4zpwn7reg - [تصريف غريب أفعال القرآن الكريم (اِدَّارَكُوا)](https://lm.edu.sa/27623/) - https://youtu.be/fKq58RF-Ph4 - [تصريف غريب أفعال القرآن الكريم (يَصَّعَّدُ)](https://lm.edu.sa/27621/) - https://youtu.be/fx1nvcG-fxI - [تصريف غريب أفعال القرآن الكريم (فاطَّهَّروا)](https://lm.edu.sa/27619/) - https://youtu.be/YczY-qHHHXE - [تصريف غريب أفعال القرآن الكريم (يَشَّقَّقُ)](https://lm.edu.sa/27617/) - https://youtu.be/9QhACza2CWE - [تصريف غريب أفعال القرآن الكريم (تَختانُونَ)](https://lm.edu.sa/27615/) - https://youtu.be/-fm-4TwUtTU - [تصريف غريب أفعال القرآن الكريم (صُِرهُنَّ)](https://lm.edu.sa/27613/) - https://youtu.be/GF2aH-Uwi2Q - [تصريف غريب أفعال القرآن الكريم (يَطَّوَّف)](https://lm.edu.sa/27611/) - https://youtu.be/REkKlKMJDmw - [تصريف غريب أفعال القرآن الكريم (اِدَّارَأتُم)](https://lm.edu.sa/27609/) - https://youtu.be/ZIFo0qWUVps - [تصريف غريب أفعال القرآن الكريم (يَستَحيِي)](https://lm.edu.sa/27607/) - https://youtu.be/dA2vjTds-Ig - [ثلاث فوائد من (إياك نعبد وإياك نستعين)](https://lm.edu.sa/27605/) - https://youtu.be/VKB05TYl6Ro - [قصيدة (أليلتنا بذي حسم أنيري) لمهلهل بن ربيعة التغلبي](https://lm.edu.sa/27603/) - https://youtu.be/osS5xGRZr5A - [قصيدة (أمن آل ميِّ عرفت الديارا) لعوف بن عطية التيمي](https://lm.edu.sa/27599/) - https://youtu.be/QQulK0yY-UE - [لا تقولوا: (راعنا)](https://lm.edu.sa/27596/) - https://youtu.be/P3KV67OaDX8 - [معنى اللام في (الحمدلله)](https://lm.edu.sa/27594/) - https://youtu.be/4fYcG4njGhQ - [الرحمن الرحيم](https://lm.edu.sa/27591/) - https://youtu.be/3bV0ubq3N3Q - [معنى الاسم الشريف (الله)](https://lm.edu.sa/27589/) - https://youtu.be/SkdqNvUGEXs - [بسم الله](https://lm.edu.sa/27586/) - https://youtu.be/dSM_by6yC5U - [معنى (الشيطان)](https://lm.edu.sa/27584/) - https://youtu.be/PbvtCzID2TQ - [معنى (القرآن)](https://lm.edu.sa/27579/) - https://youtu.be/VkpT-EFYnI4 - [معنى (السورة)](https://lm.edu.sa/27582/) - https://youtu.be/ocxYU8aGePc - [قصيدة (أجدَّ القلبُ من سلمى اجتنابا) لمعاوية بن مالك العامري](https://lm.edu.sa/27576/) - https://youtu.be/iEIKGX2bkJc - [الحروف المقطعة (تأملات بعض العلماء)](https://lm.edu.sa/27574/) - https://youtu.be/De_GYWk4OKs - [المذهب الثاني في الحروف المقطَّعة (هي حروف هجاء على ظاهرها)](https://lm.edu.sa/27572/) - https://youtu.be/ghqiBE5FdHc - [المذهب الثاني في الحروف المقطعة (هي رموز معنوية أو عددية أو كلمات غير عربية)](https://lm.edu.sa/27570/) - https://youtu.be/WpY-0atO5ic - [المذهب الثاني في الحروف المقطَّعة (هي أسماءٌ أو أبعاض مفردات أو جمل)](https://lm.edu.sa/27568/) - https://youtu.be/mzwPQTo-mR0 - [المذهب الأول في الحروف المقطعة (التسليم بحكمتها مع عدم الخوض فيها)](https://lm.edu.sa/27566/) - https://youtu.be/5038MD2rjAU - [السور المفتتحة بالحروف المقطعة](https://lm.edu.sa/27564/) - https://youtu.be/msitrfhp6HQ - [التعليل في فاتحة سورة قريش](https://lm.edu.sa/27562/) - https://youtu.be/b9gDjg_oLeg - [القسم على بعض أحوال الإنسان في فواتح السور](https://lm.edu.sa/27560/) - https://youtu.be/KywZpugQbt4 - [القسم على وقوع البعث في فواتح السور](https://lm.edu.sa/27558/) - https://youtu.be/rlPtSCwiJ5g - [القسم على الوحدانية والرسالة في فواتح السور](https://lm.edu.sa/27556/) - https://youtu.be/Op5C3UrmKHI - [الاستفهام بـ (الهمزة) و(عمَّ) في فواتح السور](https://lm.edu.sa/27554/) - https://youtu.be/C7maELlZXf4 - [الاستفهام بـ(هل) و (ألم) في فواتح السور](https://lm.edu.sa/27552/) - https://youtu.be/R4ljjMMeJrM - [الشرط في فواتح السور](https://lm.edu.sa/27550/) - https://youtu.be/ytqbAYVJzTE - [التهديد والوعيد في فواتح السور](https://lm.edu.sa/27548/) - https://youtu.be/uBFwmeDyVWU - [التحقير والتوبيخ في فواتح السور](https://lm.edu.sa/27546/) - https://youtu.be/CG_ZeGWCUTQ - [التحذير والتذكير في فواتح السور](https://lm.edu.sa/27544/) - https://youtu.be/QkV0NJ8MoaQ - [التشويق والعتاب في فواتح السور](https://lm.edu.sa/27542/) - https://youtu.be/9YNo82Xloxw - [التصبير والتبشير في فواتح السور](https://lm.edu.sa/27540/) - https://youtu.be/xKjCOtEf_ag - [أغراض الخبر في فواتح السور](https://lm.edu.sa/27538/) - https://youtu.be/hNCdXx7TWVo - [الأمر في فواتح السور](https://lm.edu.sa/27536/) - https://youtu.be/RVjidfbq_MQ - [الدعاء في فواتح السور](https://lm.edu.sa/27534/) - https://youtu.be/TVTFUmP7bLk - [نداء النبي ﷺ في فواتح السور](https://lm.edu.sa/27531/) - https://youtu.be/n1htGbOgaS8 - [نداء الذين آمنوا في فواتح السور](https://lm.edu.sa/27529/) - https://youtu.be/QI9RwWRwn0Q - [نداء الناس في فواتح السور](https://lm.edu.sa/27527/) - https://youtu.be/Im-UyajDJCY - [فاتحة سورتي تبارك](https://lm.edu.sa/27525/) - https://youtu.be/vULiCcPqdos - [فواتح سور التسبيح](https://lm.edu.sa/27522/) - https://youtu.be/EsMekRT7kqw - [قصيدة (ألا يا لقومي للجديد المصرَّم) لجابر بن حني التغلبي](https://lm.edu.sa/27519/) - https://youtu.be/LDd-le36DoE - [الاختلاف في فواتح سور الحمد](https://lm.edu.sa/27517/) - https://youtu.be/hN3n-ZTvxkg - [الاتفاق في فواتح سور الحمد](https://lm.edu.sa/27515/) - https://youtu.be/AOmwmx6H4AM - [فاتحة القرآن الكريم](https://lm.edu.sa/27513/) - https://youtu.be/gIK2IWror_I - [أصول فواتح سور القرآن الكريم](https://lm.edu.sa/27511/) - https://youtu.be/VYwSZJiuFNk - [يُعجب الكُفَّار](https://lm.edu.sa/4741/) - https://youtu.be/oZlwmVDADZs - [هذا أمزّ من هذا](https://lm.edu.sa/4738/) - https://youtu.be/3MyQAkIQkR0 - [حنجيفة](https://lm.edu.sa/4743/) - https://youtu.be/EukBlhF0zV8 - [سَمادِير](https://lm.edu.sa/4745/) - https://youtu.be/vKJUAnEVdoY - ["وراء" بمعنى "أمام" في القرآن الكريم وكلام العرب](https://lm.edu.sa/4749/) - https://youtu.be/K3w_idbIAC4 - [الفرق بين الشجر والنجم](https://lm.edu.sa/4755/) - https://youtu.be/HLsAtHFeGFg - [الويس لي](https://lm.edu.sa/4751/) - https://youtu.be/qviuCOqVkGs - [الرجاء بمعنى الخوف](https://lm.edu.sa/4759/) - https://youtu.be/PfBUALf_M-k - [كَتِّبي المشلح](https://lm.edu.sa/9429/) - https://youtu.be/_z9ir0m9Y-I - [سُلتُوح](https://lm.edu.sa/9815/) - https://youtu.be/SQRG3pGFTIg - [الشنب والشارب](https://lm.edu.sa/10323/) - https://youtu.be/2S2pe1h0AXc - [زقا وزقر](https://lm.edu.sa/10768/) - https://youtu.be/UGEVbzCydiA - [مرحبًا ألف](https://lm.edu.sa/12361/) - https://youtu.be/5l-xajmdI_E - [النمَّاك](https://lm.edu.sa/13675/) - https://youtu.be/2VjRYXPR_Mo - [وتأبى الأسد سبق الثعالب](https://lm.edu.sa/14174/) - https://youtu.be/jBlouPlY0ZE - [الاشتقاق الأكبر](https://lm.edu.sa/14179/) - https://youtu.be/4W9ra1HcRgM - [التنازع](https://lm.edu.sa/14888/) - https://youtu.be/kBJFVTEG4C8 - [معنى (تَـوّ)](https://lm.edu.sa/14890/) - https://youtu.be/rJY8UKs1TJk - [معنى اللام في (الحمدلله)](https://lm.edu.sa/14886/) - https://youtu.be/4fYcG4njGhQ - [الشاعر العاشق والأسد الجائع](https://lm.edu.sa/14198/) - https://youtu.be/MQiPSk4UKeM - [ثلاث فوائد من (إياك نعبد وإياك نستعين)](https://lm.edu.sa/26656/) - https://youtu.be/VKB05TYl6Ro - [لا تقولوا: (راعنا)](https://lm.edu.sa/26654/) - https://youtu.be/P3KV67OaDX8 - [وإذا أراد الله نشر فضيلة](https://lm.edu.sa/19973/) - https://youtu.be/rWvNGbuNGg0 - [الفرق بين الحمد والشكر والمدح](https://lm.edu.sa/19682/) - https://youtu.be/6El1xYcRIkw - [قِرى الضيف](https://lm.edu.sa/15799/) - https://youtu.be/HNzvbkg9ELw - [المتنبي وابنه مُحسَّد](https://lm.edu.sa/25221/) - https://youtu.be/d52vH2V6xt0 - [إلى شافعي النحو](https://lm.edu.sa/4753/) - https://youtu.be/omHp2Up7QlQ - [قصيدة (بكرت سمية غدوة فتمتع) للحادرة الذبياني](https://lm.edu.sa/27477/) - https://youtu.be/gXckYuGeKkI - [قصيدة (أَرحلت من سلمى بغير متاع) للمسيب بن علس](https://lm.edu.sa/27475/) - https://youtu.be/lkrEGHKCnro - [قصيدة (هجرتَ أمامة هجرًا طويلًا) لبشامة بن الغدير](https://lm.edu.sa/27472/) - https://youtu.be/ug6H2k14L9g - [قصيدة (أَرى جارَتي خَفَّت وخَفَّ نَصيحُها) لعمرو بن قَمِيئة البكري](https://lm.edu.sa/27463/) - https://youtu.be/guWQI_6fd84 - [قصيدة (أودى الشباب حميدًا ذو التعاجيبِ) لسلامة بن جندل التميمي](https://lm.edu.sa/25731/) - https://youtu.be/4j3qj-gHQeQ - [رثاء دُريد بن الصِّمة لأخيه عبداللّه](https://lm.edu.sa/25728/) - https://youtu.be/p1mrPVeB-Vg - [رثاء سُعدى الجُهنية لأخيها لأمها أسعد بن مَجدعة الهُذلي](https://lm.edu.sa/25726/) - https://youtu.be/n54OZQHoS0Y - [رثاء أعشى باهلة لأخيه لأمه المنتشر بن وهب الباهلي](https://lm.edu.sa/25723/) - https://youtu.be/nabWSh9OMOo - [قصيدة (جزعتَ ولم تجزع من الشيبِ مجزعا) لمالك بن حَريم الهمْداني](https://lm.edu.sa/25697/) - https://youtu.be/l8zJ51453KA - [قصيدة (إن كنتِ عاذلتي فسيري) للمُنخَّل اليشكُري](https://lm.edu.sa/25695/) - https://youtu.be/-DzCCELdonQ - [قصيدة (أقِّلي عليَّ اللومَ يا ابنةَ مُنذِرِ) لعروة بن الورد العبسي](https://lm.edu.sa/25554/) - https://youtu.be/puhAvA1OGp8 - [قصيدة (أماويَّ قد طال التجنُّبُ والهجرُ) لحاتم بن عبداللّه الطائي](https://lm.edu.sa/25546/) - https://youtu.be/M2LlpAdcQxY - [شكوى الأفوه الأودي من جُهَّال قومه](https://lm.edu.sa/25544/) - https://youtu.be/SJJTk_IotJU - [قصيدة (صحا قلبُه عن سُكرِه فتأمَّلا) لأوس بن حجر التميمي](https://lm.edu.sa/25499/) - https://youtu.be/yykmeePoBN8 - [قصيدة (أبى الرسمُ بالجَونينِ أن يتحوَّلا) لخُراشة بن عمرو العبسي](https://lm.edu.sa/25497/) - https://youtu.be/lqcK5JTnJVM - [قصيدة (طحا بك قلبٌ في الحِسانِ طَرُوبُ) لعلقمة الفحل](https://lm.edu.sa/25489/) - https://youtu.be/_EocZ9nj2QA - [وصيَّة عبدقيس بن خُفافٍ البُرجُمي لابنه (جُبيل) في آخر حياته](https://lm.edu.sa/25487/) - https://youtu.be/cnGVbBsrjYM - [قصيدة (أحقٌّ ما رأيتُ أم احتلامُ) لبشر بن أبي خازم الأسدي](https://lm.edu.sa/25449/) - https://youtu.be/N5eQYKqPwoY - [قصيدة (أفاطمُ قبلَ بينِكِ متِّعيني) للمثقِّب العبدي](https://lm.edu.sa/25308/) - https://youtu.be/IqVtXu8I6I8 - [قصيدة (يا مَن لقلبٍ شديد الهمِّ) لذي الإصبع العَدواني](https://lm.edu.sa/25295/) - https://youtu.be/qakNgTnRCNE - [قصيدة (ألا لا تلوماني) لعبد يغوث بن وقَّاص الحارثي](https://lm.edu.sa/25289/) - https://youtu.be/l5xlc3yLf4k - [قصيدة رثاء ابن أخت تأبط شرًّا لخاله](https://lm.edu.sa/25287/) - https://youtu.be/TdSxN59jN44 - [قصيدة (يا عيدُ) لتأبط شرٍّا الفهمي](https://lm.edu.sa/25284/) - https://youtu.be/cWg3SWGHmFg - [لامية العرب للشنفرى](https://lm.edu.sa/25277/) - https://youtu.be/KHD7CsBat2M - [معلقة عمرو بن كلثوم](https://lm.edu.sa/25275/) - https://youtu.be/y3Yv5DzEbV8 - [معلقة الحارث بن حلزة](https://lm.edu.sa/25272/) - https://youtu.be/23D0xUJMwf8 - [معلقة الأعشى](https://lm.edu.sa/25269/) - https://youtu.be/tEvSU6lysuM - [معلقة النابغة الذبياني](https://lm.edu.sa/25267/) - https://youtu.be/ggT24tGSd5Q - [معلقة عنترة بن شداد العبسي](https://lm.edu.sa/25261/) - https://youtu.be/uJ-Kvb9hDsM - [معلقة لبيد بن ربيعة العامري](https://lm.edu.sa/25258/) - https://youtu.be/4JKfXwgj-Sg - [معلقة زهير بن أبي سُلمى](https://lm.edu.sa/25251/) - https://youtu.be/FVe49DO88qk - [معلقة طرفة بن العبد](https://lm.edu.sa/25248/) - https://youtu.be/JzOePOOTER4 - [معلقة امرئ القيس](https://lm.edu.sa/25239/) - https://youtu.be/ZMc8sMUClYk - [بسمة مزوَّرة](https://lm.edu.sa/27334/) - https://youtube.com/shorts/1yDrczRKnU8?feature=share - [الحصيني والحصان](https://lm.edu.sa/27332/) - https://youtube.com/shorts/ZmtZiwYTJTU?feature=share - [الشذرة الرابعة والأربعون: الأسماء المبنية بناء لازمًا: الظروف المبنية](https://lm.edu.sa/27183/) - https://youtu.be/dHRWkI_HTRE - [الشذرة الثالثة والأربعون: الأسماء المبنية بناء لازمًا: أسماء الأصوات](https://lm.edu.sa/27181/) - https://youtu.be/YVD-lR2L_kw - [الشذرة الثانية والأربعون: الأسماء المبنية بناء لازمًا: أسماء الأفعال](https://lm.edu.sa/27179/) - https://youtu.be/y5n5d6f7wds - [الشذرة الحادية والأربعون: الأسماء المبنية بناء لازمًا: أسماء الكناية](https://lm.edu.sa/27176/) - https://youtu.be/JW3eIJzqCas - [الشذرة الأربعون: الأسماء المبنية بناء لازمًا: أسماء الشرط ما عدا (أيّ) الشرطية](https://lm.edu.sa/27174/) - https://youtu.be/8jyBRHpdaJU - [الشذرة التاسعة والثلاثون: الأسماء المبنية بناء لازمًا: أسماء الاستفهام ما عدا (أيّ) الاستفهامية](https://lm.edu.sa/27172/) - https://youtu.be/UixoRY8MjlI - [الشذرة الثامنة والثلاثون: الأسماء المبنية بناء لازمًا: الأسماء الموصولة ما عدا المثنى + أيّ الموصولة](https://lm.edu.sa/27170/) - https://youtu.be/XFWGVgqPWYA - [الشذرة السابعة والثلاثون: الأسماء المبنية بناء لازمًا: أسماء الإشارة ما عدا المثنى](https://lm.edu.sa/27167/) - https://youtu.be/bs7w1eUlDKw - [الشذرة السادسة والثلاثون: الأسماء المبنية بناء لازمًا: الضمائر](https://lm.edu.sa/27164/) - https://youtu.be/Q4OYliMVm0k - [الشذرة الخامسة والثلاثون: أنواع الأسماء المبنية بناء لازمًا](https://lm.edu.sa/27162/) - https://youtu.be/O9A_xkRdAIw - [الشذرة الرابعة والثلاثون: الصورة الكلية لأقسام الاسم من حيث الإعراب والبناء](https://lm.edu.sa/27160/) - https://youtu.be/Sr_chmz9b0E - [الشذرة الثالثة والثلاثون: الفرق بين نوني التوكيد المباشرة وغير المباشرة وأثرهما في الفعل المضارع معتل الآخر بالألف](https://lm.edu.sa/27157/) - https://youtu.be/QI6-5nwBXPY - [الشذرة الثانية والثلاثون: الفرق بين نوني التوكيد المباشرة وغير المباشرة وأثرهما في المضارع معتل الآخر بـ(و) أو (ي)](https://lm.edu.sa/27155/) - https://youtu.be/9WLks9fH9hA - [الشذرة الحادية والثلاثون: الفرق بين نوني التوكيد المباشرة وغير المباشرة وأثرهما في الفعل المضارع صحيح الآخر](https://lm.edu.sa/27153/) - https://youtu.be/lU7WgBaCrgA - [الشذرة الثلاثون: الفرق بين نوني التوكيد المباشرة وغير المباشرة وأثرهما في فعل الطلب (الأمر) معتل الآخر بالألف](https://lm.edu.sa/27151/) - https://youtu.be/4KXHE8LuuYM - [الشذرة التاسعة والعشرون: الفرق بين نوني التوكيد المباشرة وغير المباشرة وأثرهما في فعل الطلب(الأمر)معتل الآخر بالواو أو الياء](https://lm.edu.sa/27148/) - https://youtu.be/L3kS9U170kU - [الشذرة الثامنة والعشرون: الفرق بين نوني التوكيد المباشرة وغير المباشرة وأثرهما في فعل الطلب (الأمر) صحيح الآخر](https://lm.edu.sa/27088/) - https://youtu.be/oHUre8oTzzs - [الشذرة السابعة والعشرون: علامات إعراب الفعل المضارع حين يكون من غير الأفعال الخمسة وهو معتل الآخر بالألف](https://lm.edu.sa/27086/) - https://youtu.be/nEKoy0o0bEQ - [الشذرة السادسة والعشرون: علامات إعراب الفعل المضارع حين يكون من غير الأفعال الخمسة وهو معتل الآخر بالواو أو الياء](https://lm.edu.sa/27084/) - https://youtu.be/FmGZxw8vePQ - [الشذرة الثالثة عشرة: أنواع الكلمة: كيف نفرق بين النون الاسمية والحرفية؟](https://lm.edu.sa/27014/) - https://youtu.be/4nAHElh4dIo - [الشذرة الرابعة عشرة: أنواع الكلمة: كيف نفرق بين الهاء الاسمية والحرفية؟](https://lm.edu.sa/27016/) - https://youtu.be/skg-mcI7ydU - [الشذرة الخامسة عشرة: أنواع الكلمة: كيف نفرق بين (ها) الاسمية والحرفية؟](https://lm.edu.sa/27018/) - https://youtu.be/UJws3Zrf8LY - [الشذرة السادسة عشرة: أنواع الكلمة: كيف نفرق بين الواو الاسمية والحرفية؟](https://lm.edu.sa/27020/) - https://youtu.be/id9a8klXAs0 - [الشذرة الثالثة والعشرون: الفعل المضارع المعرب (الصورة الكلية)](https://lm.edu.sa/27035/) - https://youtu.be/64tm1Bibjnw - [الشذرة الخامسة والعشرون: علامات إعراب الفعل المضارع حين يكون من غير الأفعال الخمسة وهو صحيح الآخر](https://lm.edu.sa/27042/) - https://youtu.be/sgSefFSosu0 - [الشذرة الرابعة والعشرون: علامات إعراب الفعل المضارع حين يكون من الأمثلة الخمسة](https://lm.edu.sa/27037/) - https://youtu.be/tei4eGvo9hU - [الشذرة الثانية والعشرون: الأفعال المبنية: الفعل المضارع ذو النونين](https://lm.edu.sa/27033/) - https://youtu.be/dohz7Wh2bO0 - [الشذرة الحادية والعشرون: الأفعال المبنية: فعل (الأمر) معتل الآخر](https://lm.edu.sa/27031/) - https://youtu.be/YoddymPWD6M - [الشذرة العشرون: الأفعال المبنية: فعل الطلب (الأمر) صحيح الآخر](https://lm.edu.sa/27029/) - https://youtu.be/ewi3s-7mQNI - [الشذرة التاسعة عشرة: الأفعال المبنية: الفعل الماضي](https://lm.edu.sa/27027/) - https://youtu.be/vcZrRZqj32M - [الشذرة الثامنة عشرة: أقسام الفعل من حيث الإعراب والبناء](https://lm.edu.sa/27025/) - https://youtu.be/t5mCYNYn-3U - [الشذرة السابعة عشرة: أقسام الكلمات من حيث الإعراب والبناء](https://lm.edu.sa/27023/) - https://youtu.be/4ZvzEkmYVMM - [الشذرة الثانية عشرة: أنواع الكلمة: كيف نفرق بين (ما) الاسمية والحرفية؟](https://lm.edu.sa/27012/) - https://youtu.be/lPjPn1eYnQM - [الشذرة الحادية عشرة: أنواع الكلمة: كيف نفرق بين(لمَّا) الاسمية والحرفية؟](https://lm.edu.sa/27010/) - https://youtu.be/Nfkb3gpASDM - [الشذرة العاشرة: أنواع الكلمة: كيف نفرق بين التاء الاسمية والتاء الحرفية؟](https://lm.edu.sa/27008/) - https://youtu.be/b_QDfpQXztw - [الشذرة التاسعة: أنواع الكلمة: كيف نفرق بين (مذ، منذ) الاسميتين و(مذ،منذ) الحرفيتين؟](https://lm.edu.sa/27006/) - https://youtu.be/o0kyw76hONE - [الشذرة الثامنة: أنواع الكلمة: كيف نفرق بين (إذ، إذا) الاسميتين و(إذ، إذا) الحرفيتين؟](https://lm.edu.sa/27004/) - https://youtu.be/puwbkasCo0c - [الشذرة السابعة: أنواع الكلمة: كيف نفرق بين(خلا، عدا) الفعليتين و(خلا، عدا) الحرفيتين؟](https://lm.edu.sa/27002/) - https://youtu.be/KRBxYOoTux0 - [الشذرة السادسة: أنواع الكلمة: حصر حروف المعاني.](https://lm.edu.sa/27000/) - https://youtu.be/CAiBy-z4coU - [الشذرة الخامسة: أنواع الكلمة: كيف نعرف الحرف من خلال الدلالة والعلامات؟](https://lm.edu.sa/26998/) - https://youtu.be/55ZQMNUWcao - [الشذرة الرابعة: أنواع الكلمة: كيف نعرف الاسم من خلال العلامات؟](https://lm.edu.sa/26995/) - https://youtu.be/76v3VlgPA7Y - [الشذرة الثالثة: أنواع الكلمة: كيف نعرف الاسم من خلال الدلالة؟](https://lm.edu.sa/26991/) - https://youtu.be/vIryvpT712A - [الشذرة الثانية: أنواع الكلمة: كيف نعرف الفعل من خلال العلامات؟](https://lm.edu.sa/26989/) - https://youtu.be/d9VVRE4EEjA - [الشذرة الأولى: أنواع الكلمة: كيف نعرف الفعل من خلال الدلالة؟](https://lm.edu.sa/26987/) - https://youtu.be/g5lB_vs2LXQ - [شذرات لغوية: من الأدب مع الله تعالى في الإعراب (٧)](https://lm.edu.sa/26651/) - https://youtu.be/DvGZlZ8RkhE - [شذرات لغوية: من الأدب مع الله تعالى في الإعراب (٦)](https://lm.edu.sa/26649/) - https://youtu.be/NV6WyZra8io - [شذرات لغوية: من الأدب مع الله تعالى في الإعراب (٥)](https://lm.edu.sa/26647/) - https://youtu.be/EYb_DAezOPo - [شذرات لغوية: من الأدب مع الله تعالى في الإعراب (٤)](https://lm.edu.sa/26548/) - https://youtu.be/uLog4_wRNqo - [شذرات لغوية: من الأدب مع الله تعالى في الإعراب (٣)](https://lm.edu.sa/26545/) - https://youtu.be/VtcibcRpKZk - [شذرات لغوية: من الأدب مع الله تعالى في الإعراب (٢)](https://lm.edu.sa/26521/) - https://youtu.be/8U24I7m3W2Q - [شذرات لغوية: من الأدب مع الله تعالى في الإعراب (١)](https://lm.edu.sa/26519/) - https://youtu.be/u-LJ2UMX8cA - [شذرات لغوية: كلمات سورة الكوثر](https://lm.edu.sa/26482/) - https://youtu.be/vc5fsrWa_Kk - [شذرات لغوية: القاعدة الأم في اللغة العربية](https://lm.edu.sa/26480/) - https://youtu.be/0MzROOKWPhE - [شذرات لغوية: الفرق بين الهاء والتاء المربوطة](https://lm.edu.sa/26478/) - https://youtu.be/wIij1wmI1dA - [شذرات لغوية: دخول علامات الترقيم في الكتابة العربية](https://lm.edu.sa/26475/) - https://youtu.be/2uxcGL6cnxw - [شذرات لغوية: ابتكارات الخليل بن أحمد لضبط النظام الكتابي في اللغة العربية](https://lm.edu.sa/26387/) - https://youtu.be/eWU0fr2aq_o - [شذرات لغوية: ابتكار نقاط الحروف](https://lm.edu.sa/26385/) - https://youtu.be/heYrQVG3Mus - [شذرات لغوية: ابتكار الفتحة والكسرة والضمة](https://lm.edu.sa/26382/) - https://youtu.be/I9w4GCfN2QA - [شرح معلقة امرئ القيس | الحلقة ٤٥](https://lm.edu.sa/1120/) - https://youtu.be/3CVWYa_5VL0 - [شرح معلقة امرئ القيس | الحلقة ٤٤](https://lm.edu.sa/1118/) - https://youtu.be/6-V7trHA4y0 - [شرح معلقة امرئ القيس | الحلقة ٤۳](https://lm.edu.sa/1116/) - https://youtu.be/ol3Xvah51xk - [شرح معلقة امرئ القيس | الحلقة ٤۲](https://lm.edu.sa/1114/) - https://youtu.be/iBFBJEqddtY - [شرح معلقة امرئ القيس | الحلقة ٤۱](https://lm.edu.sa/1112/) - https://youtu.be/VyhgCA6C9Bs - [شرح معلقة امرئ القيس | الحلقة ٤۰](https://lm.edu.sa/1110/) - https://youtu.be/h7LAeslkS2Q - [شرح معلقة امرئ القيس | الحلقة ٣۹](https://lm.edu.sa/1104/) - https://youtu.be/X1f2rJ8Cxz0 - [شرح معلقة امرئ القيس | الحلقة ٣۸](https://lm.edu.sa/1102/) - https://youtu.be/Yk98yE54Nek - [شرح معلقة امرئ القيس | الحلقة ٣٧](https://lm.edu.sa/1100/) - https://youtu.be/S-ZGpoXLWoE - [شرح معلقة امرئ القيس | الحلقة ٣٦](https://lm.edu.sa/1098/) - https://youtu.be/6Zqw1_dkR0Y - [شرح معلقة امرئ القيس | الحلقة ٣٥](https://lm.edu.sa/1096/) - https://youtu.be/5zZNdF1P9wg - [شرح معلقة امرئ القيس | الحلقة ٣٤](https://lm.edu.sa/1094/) - https://youtu.be/LiCrakjMBl8 - [شرح معلقة امرئ القيس | الحلقة ٣٣](https://lm.edu.sa/1092/) - https://youtu.be/1lkDj4lR4qE - [شرح معلقة امرئ القيس | الحلقة ٣٢](https://lm.edu.sa/1090/) - https://youtu.be/8mGbcI3JRsI - [شرح معلقة امرئ القيس | الحلقة ٣١](https://lm.edu.sa/1087/) - https://youtu.be/ywi1q7Q2w10 - [شرح معلقة امرئ القيس | الحلقة ٣٠](https://lm.edu.sa/1085/) - https://youtu.be/JV-GKKwHatg - [شرح معلقة امرئ القيس | الحلقة ٢۹](https://lm.edu.sa/1081/) - https://youtu.be/j4LucqvPyRA - [شرح معلقة امرئ القيس | الحلقة ٢۸](https://lm.edu.sa/1077/) - https://youtu.be/jdIasKAoz2E - [شرح معلقة امرئ القيس | الحلقة ٢٧](https://lm.edu.sa/1075/) - https://youtu.be/OCGI5zvHTrM - [شرح معلقة امرئ القيس | الحلقة ٢٦](https://lm.edu.sa/1073/) - https://youtu.be/bnrFTCdAl-A - [شرح معلقة امرئ القيس | الحلقة ٢٥](https://lm.edu.sa/1071/) - https://youtu.be/RcjC-Pbfmmw - [شرح معلقة امرئ القيس | الحلقة ٢٤](https://lm.edu.sa/1068/) - https://youtu.be/GLMnulnzdvQ - [شرح معلقة امرئ القيس | الحلقة ٢٣](https://lm.edu.sa/1066/) - https://youtu.be/bO1VByOeBks - [شرح معلقة امرئ القيس | الحلقة ۲۲](https://lm.edu.sa/1064/) - https://youtu.be/gBo1m1NS2Zg - [شرح معلقة امرئ القيس | الحلقة ۲١](https://lm.edu.sa/1062/) - https://youtu.be/OGuVjYbYwCw - [شرح معلقة امرئ القيس | الحلقة ۲۰](https://lm.edu.sa/1060/) - https://youtu.be/m9jyLpWCeTI ## صفحات - [منصة لسانٌ مُبينٌ اللغوية الإلكترونية](https://lm.edu.sa/منصة-لسانٌ-مُبينٌ-اللغوية-الإلكتروني/) - مشروعُ منصةٍ إلكترونيةٍ تُقدِّمُ علومَ اللغةِ العربيةِ، وآدابَها وتاريخَها وذخائرَها، بوسائلَ مُبتكرةٍ من خلالِ مقاطعَ تعليميةٍ وإبداعيةٍ وإمتاعيةٍ قصيرة، مُتميزةٍ في المحتوى وطريقةِ التقديمِ والإخراجِ الفني، مربوطةٍ بخرائطَ ذهنيةٍ وتصاميمَ فنيةٍ للمادةِ العلميةِ والأدبية. - [عن لسان مبين](https://lm.edu.sa/عن-لسان-مبين/) - مشروعُ منصةٍ إلكترونيةٍ تُقدِّمُ علومَ اللغةِ العربيةِ، وآدابَها وتاريخَها وذخائرَها، بوسائلَ مُبتكرةٍ من خلالِ مقاطعَ تعليميةٍ وإبداعيةٍ وإمتاعيةٍ قصيرة، مُتميزةٍ في المحتوى وطريقةِ التقديمِ والاخراجِ الفني، مربوطةٍ بخرائطَ ذهنيةٍ وتصاميمَ فنيةٍ للمادةِ العلميةِ والأدبية. - [الوثائق العلمية](https://lm.edu.sa/documents/) - وثائق علم العروض ٢٢٢ وثيقة - ٢٥٤ صفحة تحميل نماذج التحليل العروضي وثيقة واحدة - ٧٨ صفحة تحميل وثائق المدخل إلى النحو والصرف والإملاء ١٣٨ وثيقة - ٦٢٠ صفحة تحميل - [شركاؤنا](https://lm.edu.sa/partners/) - 2022م - 1443هـ 2023م - 1444هـ شريك شذرات رمضان 2023م - 1444هـ 2024م - 1445هـ 2025م - 1446هـ 2026م - 1447هـ - [فريق العمل](https://lm.edu.sa/teams/) - الإعداد والتقديم أ.د. محـــمد بــن عــلي العمــــــري مؤسس منصة لسان مبين ومالك فكرتها ------------------------------- فريق العمل: - إدارة المشروع وتصميم الوثائق: أ. سلمان بن سعيد التليدي - العلاقات العامة والتسويق: د. نايف بن علي العمري - الإشراف التقني: م. عادل بن عبـدالله أبوحسان - م. عبدالملك بن محمد العمري - إدارة المحتوى وحسابات التواصل الاجتماعي: - [١٠٠ سؤال في علم الصرف](https://lm.edu.sa/100qinm/) - [الشراكات التعاونية](https://lm.edu.sa/partnerships/) - 2025م - 1447هـ - [قياس المستوى في علم الصرف](https://lm.edu.sa/quizzes/sarf/) - [قياس مستوى تقدم الدارسين](https://lm.edu.sa/quizzes/) - [حساباتنا](https://lm.edu.sa/social/) - اليوتيوب إكس سناب شات تيك توك فيسبوك انستغرام واتساب تيليقرام - [إتمام الدفع](https://lm.edu.sa/thanks/) - وصل المبلغ وجزاك الله خيرًا - [الرسوم الدراسية](https://lm.edu.sa/payment/) - النية من هذا المشروع أن يكون صدقة جارية وعلمًا يُنتفع به، إن شاء الله، والدراسة فيه مجانية، ومن أراد باختياره أن يدفع الرسوم بأي مبلغٍ؛ دعمًا للمشروع ومشاركة في أجره، فيمكنه الدفع في الحساب الرسمي لمركز لسان مبين من خلال: أدخل المبلغ تأكيد - [علم العروض](https://lm.edu.sa/a5-2/) - المستوى الأول المستوى الثاني المستوى الثالث المستوى الرابع - [الاتصال بنا](https://lm.edu.sa/contact-us/) - يمكنك الاتصال بنا مباشرة على رقم الواتساب بالضغط على الرابط التالي اضغط هنا للمراسلة واتساب أو قم باستخدام النموذج أدناه - [الرعاية والإعلانات](https://lm.edu.sa/ads/) - حرصًا على استمرار هذا المشروع العلمي التطوعي الخيري الكبير، تتيح منصة لسان مبين للراغبين من الأفراد والمؤسسات رعاية: - مسار كامل من مسارات المنصة - فرع كامل من فروع أحد المسارات - سلسلة من سلاسل محاضرات أحد الفروع برسوم يتَّفق عليها الطرفان، حسب الخيار المناسب من الخيارات الثلاثة السابقة. ويحصل الراعي على المزايا الآتية: - - [قاعة الخليل بن أحمد للتدريب](https://lm.edu.sa/shop/) - [قاعة الخليل بن أحمد للتدريب عن بعد](https://lm.edu.sa/training/) - حرصًا على استمرار هذا المشروع العلمي التطوعي الخيري الكبير، وتحقيقًا لاحتياج طلاب العلم، ومع استمرار رفع الدروس والحلقات في المسارات المختلفة: ستقيم منصة لسان مبين، إن شاء الله تعالى، دوراتٍ تدريبيةً خاصةً مركزةً، في موضوعاتٍ لغويةٍ وأدبية معيَّنةٍ، لعددٍ محدَّدٍ من الدارسين، برسومٍ ميسَّرةٍ. يقدم الدورات الأستاذ الدكتور محمد بن علي العمري، في قاعة الخليل بن أحمد للتدريب عن بعد، وسيعتمد تحديد موضوعات - [حقوق الملكية](https://lm.edu.sa/حقوق-الملكية/) - - جميع المنشورات في هذا الموقع ملك لمنصة لسان مبين التعليمية، سواء كانت مصورة أم مصممة أم مكتوبة أم مسموعة أم مشاهدة، ولا يحق لأي جهة أو فرد أو كيان إعادة استعمالها أو استعمال جزء منها، أو نشرها أو نشر جزء منها، إلا بموافقة مكتوبة من إدارة المنصة، وللسان مبين الحق الكامل في اتخاذ جميع - [الارتباط برؤية 2030](https://lm.edu.sa/الارتباط-برؤية-2030/) - هذا المشروعُ ينطلقُ من رؤيةِ ٢٠٣٠ المباركةِ، التي جعلت العنايةَ باللغةِ العربيةِ ضمن أهدافِ تعزيزِ القيمِ الإسلاميةِ والهُويةِ الوطنيةِ، وصولًا إلى مجتمعٍ حيويٍ جذورُه راسخةٌ وبيئتُه عامرةٌ وبنيانُه متين. - [سياسة الخصوصية](https://lm.edu.sa/privacy-policy/) - Who we are Suggested text: Our website address is: http://lisanunmobeen.com. Comments Suggested text: When visitors leave comments on the site we collect the data shown in the comments form, and also the visitor’s IP address and browser user agent string to help spam detection. An anonymized string created from your email address (also called a - [موقع لسان مبين](https://lm.edu.sa/location/) - أبها, المملكة العربية السعودية - [الكوكيز](https://lm.edu.sa/cookies/) - الكوكيز - [شروط الاستخدام](https://lm.edu.sa/terms/) - شروط الاستخدام - [اسئلة شائعة](https://lm.edu.sa/اسئلة-شائعة/) - اسئلة شائعة - [تسجيل الدخول](https://lm.edu.sa/login/) - الدخول [ultimatemember form_id="27"] التسجيل في الموقع [ultimatemember form_id="26"] - [علم العروض](https://lm.edu.sa/a1/) - [mhc_section admin_label="section"][mhc_row admin_label="row"][mhc_column type="1_3"][mhc_cta admin_label="مربع تسويقي" button_url="https://lisanunmobeen.com/a11/ " button_text="المستوى الأول" url_new_window="off" button_style="off" button_color="#4FD4FF" button_text_color="#ffffff" use_icon="off" font_list="mhicons" use_background_color="on" background_color="#4FD4FF" background_layout="dark" text_orientation="center" animation="off" button_fx="off" wide_button="off"] [/mhc_cta][/mhc_column][mhc_column type="1_3"][mhc_cta admin_label="مربع تسويقي" button_url="#" button_text="المستوى الثاني" url_new_window="off" button_style="off" button_color="#4efccb" button_text_color="#ffffff" use_icon="off" font_list="mhicons" use_background_color="on" background_color="#4efccb" background_layout="dark" text_orientation="center" animation="off" button_fx="off" wide_button="off"] [/mhc_cta][/mhc_column][mhc_column type="1_3"][mhc_cta admin_label="مربع تسويقي" button_url="#" button_text="المستوى الثالث" url_new_window="off" button_style="off" button_color="#f96a4d" button_text_color="#ffffff" use_icon="off" - [تاريخ العربية](https://lm.edu.sa/c1-2/) - [mhc_section admin_label="section"][mhc_row admin_label="row"][mhc_column type="1_4"][mhc_video admin_label="فيديو" src="https://lisanunmobeen.com/wp-content/uploads/2021/08/WhatsApp-Video-2021-05-28-at-4.43.32-PM-1.mp4" image_src="https://lisanunmobeen.com/wp-content/uploads/2021/07/cropped-مبين-logo-1.png"] [/mhc_video][mhc_blurb admin_label="مقتطف نصي" title="الحلقة الأولى يحيى بن معطي" url_new_window="off" use_icon="off" font_list="mhicons" icon_color="#4FD4FF" use_circle="off" use_circle_bg="off" circle_color="#4FD4FF" use_circle_border="off" circle_border_color="#4FD4FF" icon_placement="top" animation="right" background_layout="light" text_orientation="right" use_background="off" background_color="#f5f5f5" wrap_inside_link="off" hoverfx="none" use_icon_size="off" icon_size="50" circle_radius="100"] [/mhc_blurb][/mhc_column][mhc_column type="1_4"][/mhc_column][mhc_column type="1_4"][/mhc_column][mhc_column type="1_4"][/mhc_column][/mhc_row][/mhc_section] - [التطبيقات](https://lm.edu.sa/testt/) - [mhc_section admin_label="section"][mhc_row admin_label="row"][mhc_column type="1_4"][mhc_cta admin_label="مربع تسويقي" button_url="https://lisanunmobeen.com/test/ " button_text="علم العروض" url_new_window="off" button_style="on" button_color="#4FD4FF" button_text_color="#ffffff" use_icon="off" font_list="mhicons" use_background_color="on" background_color="#4FD4FF" background_layout="dark" text_orientation="center" animation="off" button_fx="off" wide_button="off"] [/mhc_cta][mhc_cta admin_label="مربع تسويقي" button_url="#" button_text="علم البديع" url_new_window="off" button_style="on" button_color="#5245e0" button_text_color="#ffffff" use_icon="off" font_list="mhicons" use_background_color="on" background_color="#5245e0" background_layout="dark" text_orientation="center" animation="off" button_fx="off" wide_button="off"] [/mhc_cta][/mhc_column][mhc_column type="1_4"][mhc_cta admin_label="مربع تسويقي" button_url="#" button_text="علم الكلمات" url_new_window="off" button_style="on" button_color="#4efccb" button_text_color="#ffffff" use_icon="off" font_list="mhicons" - [تطبيقات علم العروض](https://lm.edu.sa/test/) - [mhc_section admin_label="section"][mhc_row admin_label="row"][mhc_column type="1_3"][mhc_cta admin_label="مربع تسويقي" button_url="https://lisanunmobeen.com/aroth1/" button_text="تطبيقات المستوى الأول" url_new_window="off" button_style="on" button_color="#4FD4FF" button_text_color="#ffffff" use_icon="off" font_list="mhicons" use_background_color="on" background_color="#4FD4FF" background_layout="dark" text_orientation="center" animation="off" button_fx="off" wide_button="off"] [/mhc_cta][/mhc_column][mhc_column type="1_3"][mhc_cta admin_label="مربع تسويقي" button_url="#" button_text="تطبيقات المستوى الثاني" url_new_window="off" button_style="on" button_color="#4efccb" button_text_color="#ffffff" use_icon="off" font_list="mhicons" use_background_color="on" background_color="#4efccb" background_layout="dark" text_orientation="center" animation="off" button_fx="off" wide_button="off"] [/mhc_cta][/mhc_column][mhc_column type="1_3"][mhc_cta admin_label="مربع تسويقي" button_url="#" button_text="تطبيقات المستوى الثالث" url_new_window="off" button_style="on" button_color="#f96a4d" - [وثائق علم العروض](https://lm.edu.sa/f1/) - [mhc_section admin_label="section"][mhc_row admin_label="row"][mhc_column type="1_4"][mhc_image admin_label="صورة" src="https://lisanunmobeen.com/wp-content/uploads/2021/07/WhatsApp-Image-2021-07-05-at-7.44.41-PM.jpeg" alt="وثيقة 001" title_text="وثيقة 001" show_in_lightbox="on" url_new_window="off" animation="scaleup" hoverfx="none" sticky="off" image_mask="off" border_radius="0" align="center" force_center_on_mobile="on" /][mhc_blurb admin_label="مقتطف نصي" title="وثيقة 001" url_new_window="off" use_icon="off" font_list="mhicons" icon_color="#4FD4FF" use_circle="off" use_circle_bg="off" circle_color="#4FD4FF" use_circle_border="off" circle_border_color="#4FD4FF" icon_placement="top" animation="right" background_layout="light" text_orientation="right" use_background="off" background_color="#f5f5f5" wrap_inside_link="off" hoverfx="none" use_icon_size="off" icon_size="50" circle_radius="100"] [/mhc_blurb][/mhc_column][mhc_column type="1_4"][/mhc_column][mhc_column type="1_4"][/mhc_column][mhc_column type="1_4"][/mhc_column][/mhc_row][/mhc_section] - [تطبيق علم العروض المستوى الأول](https://lm.edu.sa/aroth1/) - [علم العروض المستوى الأول](https://lm.edu.sa/a11/) - [mhc_section admin_label="section"][mhc_row admin_label="row"][mhc_column type="1_4"][mhc_video admin_label="فيديو" src="https://lisanunmobeen.com/wp-content/uploads/2021/08/WhatsApp-Video-2021-05-28-at-4.43.18-PM.mp4" image_src="https://lisanunmobeen.com/wp-content/uploads/2021/07/cropped-مبين-logo-1.png"] [/mhc_video][mhc_blurb admin_label="مقتطف نصي" title="الدرس الأول تغمات البحور الشعرية" url_new_window="off" use_icon="off" font_list="mhicons" icon_color="#4FD4FF" use_circle="off" use_circle_bg="off" circle_color="#4FD4FF" use_circle_border="off" circle_border_color="#4FD4FF" icon_placement="top" animation="right" background_layout="light" text_orientation="right" use_background="off" background_color="#f5f5f5" wrap_inside_link="off" hoverfx="none" use_icon_size="off" icon_size="50" circle_radius="100"] [/mhc_blurb][/mhc_column][mhc_column type="1_4"][/mhc_column][mhc_column type="1_4"][/mhc_column][mhc_column type="1_4"][/mhc_column][/mhc_row][/mhc_section] - [مكتبة العربية](https://lm.edu.sa/dd/) - [mhc_section admin_label="section"][mhc_row admin_label="row"][mhc_column type="1_3"][mhc_cta admin_label="مربع تسويقي" button_url="#" button_text="مكتبة القرن الأول" url_new_window="off" button_style="on" button_color="#4FD4FF" button_text_color="#ffffff" use_icon="off" font_list="mhicons" use_background_color="on" background_color="#4FD4FF" background_layout="dark" text_orientation="center" animation="off" button_fx="off" wide_button="off"] [/mhc_cta][mhc_cta admin_label="مربع تسويقي" button_url="#" button_text="مكتبة القرن الرابع" url_new_window="off" button_style="on" button_color="#4FD4FF" button_text_color="#ffffff" use_icon="off" font_list="mhicons" use_background_color="on" background_color="#4FD4FF" background_layout="dark" text_orientation="center" animation="off" button_fx="off" wide_button="off"] [/mhc_cta][/mhc_column][mhc_column type="1_3"][mhc_cta admin_label="مربع تسويقي" button_url="#" button_text="مكتبة القرن الثاني" url_new_window="off" button_style="on" button_color="#4efccb" button_text_color="#ffffff" - [اسماء الأشياء](https://lm.edu.sa/d9/) - قريباً - [اسماء الأماكن](https://lm.edu.sa/d8/) - قريباً - [اسماء الناس](https://lm.edu.sa/d7/) - قريباً - [كلام الناس](https://lm.edu.sa/d5/) - قريباً - [لغات العرب](https://lm.edu.sa/d3/) - قريباً - [أمثال العرب](https://lm.edu.sa/d2/) - قريباً - [القراءات القرانية](https://lm.edu.sa/d1/) - قريباً - [علم فقه اللغة](https://lm.edu.sa/a6/) - [mhc_section admin_label="section"][mhc_row admin_label="row"][mhc_column type="1_3"][mhc_cta admin_label="مربع تسويقي" button_url="#" button_text="المستوى الأول" url_new_window="off" button_style="on" button_color="#4FD4FF" button_text_color="#ffffff" use_icon="off" font_list="mhicons" use_background_color="on" background_color="#4FD4FF" background_layout="dark" text_orientation="center" animation="off" button_fx="off" wide_button="off"] [/mhc_cta][/mhc_column][mhc_column type="1_3"][mhc_cta admin_label="مربع تسويقي" button_url="#" button_text="المستوى الثاني" url_new_window="off" button_style="on" button_color="#4efccb" button_text_color="#ffffff" use_icon="off" font_list="mhicons" use_background_color="on" background_color="#4efccb" background_layout="dark" text_orientation="center" animation="off" button_fx="off" wide_button="off"] [/mhc_cta][/mhc_column][mhc_column type="1_3"][mhc_cta admin_label="مربع تسويقي" button_url="#" button_text="المستوى الثالث" url_new_window="off" button_style="on" button_color="#f96a4d" button_text_color="#ffffff" use_icon="off" font_list="mhicons" - [علم المعاني](https://lm.edu.sa/a8/) - [mhc_section admin_label="section"][mhc_row admin_label="row"][mhc_column type="1_3"][mhc_cta admin_label="مربع تسويقي" button_url="#" button_text="المستوى الأول" url_new_window="off" button_style="on" button_color="#4FD4FF" button_text_color="#ffffff" use_icon="off" font_list="mhicons" use_background_color="on" background_color="#4FD4FF" background_layout="dark" text_orientation="center" animation="off" button_fx="off" wide_button="off"] [/mhc_cta][/mhc_column][mhc_column type="1_3"][mhc_cta admin_label="مربع تسويقي" button_url="#" button_text="المستوى الثاني" url_new_window="off" button_style="on" button_color="#4efccb" button_text_color="#ffffff" use_icon="off" font_list="mhicons" use_background_color="on" background_color="#4efccb" background_layout="dark" text_orientation="center" animation="off" button_fx="off" wide_button="off"] [/mhc_cta][/mhc_column][mhc_column type="1_3"][mhc_cta admin_label="مربع تسويقي" button_url="#" button_text="المستوى الثالث" url_new_window="off" button_style="on" button_color="#f96a4d" button_text_color="#ffffff" use_icon="off" font_list="mhicons" - [علم الكلمات](https://lm.edu.sa/a2/) - [mhc_section admin_label="section"][mhc_row admin_label="row"][mhc_column type="1_3"][mhc_cta admin_label="مربع تسويقي" button_url="#" button_text="المستوى الأول" url_new_window="off" button_style="on" button_color="#4FD4FF" button_text_color="#ffffff" use_icon="off" font_list="mhicons" use_background_color="on" background_color="#4FD4FF" background_layout="dark" text_orientation="center" animation="off" button_fx="off" wide_button="off"] [/mhc_cta][/mhc_column][mhc_column type="1_3"][mhc_cta admin_label="مربع تسويقي" button_url="#" button_text="المستوى الثاني" url_new_window="off" button_style="on" button_color="#4efccb" button_text_color="#ffffff" use_icon="off" font_list="mhicons" use_background_color="on" background_color="#4efccb" background_layout="dark" text_orientation="center" animation="off" button_fx="off" wide_button="off"] [/mhc_cta][/mhc_column][mhc_column type="1_3"][mhc_cta admin_label="مربع تسويقي" button_url="#" button_text="المستوى الثالث" url_new_window="off" button_style="on" button_color="#f96a4d" button_text_color="#ffffff" use_icon="off" font_list="mhicons" - [علم الصرف](https://lm.edu.sa/a5/) - [mhc_section admin_label="section"][mhc_row admin_label="row"][mhc_column type="1_3"][mhc_cta admin_label="مربع تسويقي" button_url="#" button_text="المستوى الأول" url_new_window="off" button_style="on" button_color="#4FD4FF" button_text_color="#ffffff" use_icon="off" font_list="mhicons" use_background_color="on" background_color="#4FD4FF" background_layout="dark" text_orientation="center" animation="off" button_fx="off" wide_button="off"] [/mhc_cta][/mhc_column][mhc_column type="1_3"][mhc_cta admin_label="مربع تسويقي" button_url="#" button_text="المستوى الثاني" url_new_window="off" button_style="on" button_color="#4efccb" button_text_color="#ffffff" use_icon="off" font_list="mhicons" use_background_color="on" background_color="#4efccb" background_layout="dark" text_orientation="center" animation="off" button_fx="off" wide_button="off"] [/mhc_cta][/mhc_column][mhc_column type="1_3"][mhc_cta admin_label="مربع تسويقي" button_url="#" button_text="المستوى الثالث" url_new_window="off" button_style="on" button_color="#f96a4d" button_text_color="#ffffff" use_icon="off" font_list="mhicons" - [علم البيان](https://lm.edu.sa/a9/) - [mhc_section admin_label="section"][mhc_row admin_label="row"][mhc_column type="1_3"][mhc_cta admin_label="مربع تسويقي" button_url="#" button_text="المستوى الأول" url_new_window="off" button_style="on" button_color="#4FD4FF" button_text_color="#ffffff" use_icon="off" font_list="mhicons" use_background_color="on" background_color="#4FD4FF" background_layout="dark" text_orientation="center" animation="off" button_fx="off" wide_button="off"] [/mhc_cta][/mhc_column][mhc_column type="1_3"][mhc_cta admin_label="مربع تسويقي" button_url="#" button_text="المستوى الثاني" url_new_window="off" button_style="on" button_color="#4efccb" button_text_color="#ffffff" use_icon="off" font_list="mhicons" use_background_color="on" background_color="#4efccb" background_layout="dark" text_orientation="center" animation="off" button_fx="off" wide_button="off"] [/mhc_cta][/mhc_column][mhc_column type="1_3"][mhc_cta admin_label="مربع تسويقي" button_url="#" button_text="المستوى الثالث" url_new_window="off" button_style="on" button_color="#f96a4d" button_text_color="#ffffff" use_icon="off" font_list="mhicons" - [علم البديع](https://lm.edu.sa/a10/) - [mhc_section admin_label="section"][mhc_row admin_label="row"][mhc_column type="1_3"][mhc_cta admin_label="مربع تسويقي" button_url="#" button_text="المستوى الأول" url_new_window="off" button_style="on" button_color="#4FD4FF" button_text_color="#ffffff" use_icon="off" font_list="mhicons" use_background_color="on" background_color="#4FD4FF" background_layout="dark" text_orientation="center" animation="off" button_fx="off" wide_button="off"] [/mhc_cta][/mhc_column][mhc_column type="1_3"][mhc_cta admin_label="مربع تسويقي" button_url="#" button_text="المستوى الثاني" url_new_window="off" button_style="on" button_color="#4efccb" button_text_color="#ffffff" use_icon="off" font_list="mhicons" use_background_color="on" background_color="#4efccb" background_layout="dark" text_orientation="center" animation="off" button_fx="off" wide_button="off"] [/mhc_cta][/mhc_column][mhc_column type="1_3"][mhc_cta admin_label="مربع تسويقي" button_url="#" button_text="المستوى الثالث" url_new_window="off" button_style="on" button_color="#f96a4d" button_text_color="#ffffff" use_icon="off" font_list="mhicons" - [علم الإملاء والترقيم](https://lm.edu.sa/a3/) - [mhc_section admin_label="section"][mhc_row admin_label="row"][mhc_column type="1_3"][mhc_cta admin_label="مربع تسويقي" button_url="#" button_text="المستوى الأول" url_new_window="off" button_style="on" button_color="#4FD4FF" button_text_color="#ffffff" use_icon="off" font_list="mhicons" use_background_color="on" background_color="#4FD4FF" background_layout="dark" text_orientation="center" animation="off" button_fx="off" wide_button="off"] [/mhc_cta][/mhc_column][mhc_column type="1_3"][mhc_cta admin_label="مربع تسويقي" button_url="#" button_text="المستوى الثاني" url_new_window="off" button_style="on" button_color="#4efccb" button_text_color="#ffffff" use_icon="off" font_list="mhicons" use_background_color="on" background_color="#4efccb" background_layout="dark" text_orientation="center" animation="off" button_fx="off" wide_button="off"] [/mhc_cta][/mhc_column][mhc_column type="1_3"][mhc_cta admin_label="مربع تسويقي" button_url="#" button_text="المستوى الثالث" url_new_window="off" button_style="on" button_color="#f96a4d" button_text_color="#ffffff" use_icon="off" font_list="mhicons" - [مناظرات علماء العربية ومحاوراتهم](https://lm.edu.sa/c10/) - قريباً - [تراجم علماء العربية](https://lm.edu.sa/c9/) - قريباً - [تاريخ علماء العربية](https://lm.edu.sa/c8/) - قريباً - [تاريخ البلاغة](https://lm.edu.sa/c7/) - قريباً - [تاريخ فقه اللغة](https://lm.edu.sa/c6/) - قريباً - [تاريخ الكتابة والخط العربي](https://lm.edu.sa/c4/) - قريباً - [تاريخ النحو والصرف](https://lm.edu.sa/c3/) - قريباً - [تاريخ العروض](https://lm.edu.sa/c1/) - قريباً - [العصر الحديث](https://lm.edu.sa/b7/) - قريباً - [عصر الدول المتتابعة](https://lm.edu.sa/b5/) - قريباً - [عصر بني العباس](https://lm.edu.sa/b4/) - قريباً - [عصر بني أمية](https://lm.edu.sa/b3/) - قريباً - [عصر صدر الإسلام](https://lm.edu.sa/2b/) - قريباً - [العصر الجاهلي](https://lm.edu.sa/b1/) - [mhc_section admin_label="section"][mhc_row admin_label="row"][mhc_column type="1_4"][mhc_video admin_label="فيديو" src="https://lisanunmobeen.com/wp-content/uploads/2021/08/WhatsApp-Video-2021-05-28-at-4.43.32-PM.mp4" image_src="https://lisanunmobeen.com/wp-content/uploads/2021/07/cropped-مبين-logo-1.png" /][mhc_blurb admin_label="مقتطف نصي" title="الحلقة الأولى يحيى بن معطي" url_new_window="off" use_icon="off" font_list="mhicons" icon_color="#4FD4FF" use_circle="off" use_circle_bg="off" circle_color="#4FD4FF" use_circle_border="off" circle_border_color="#4FD4FF" icon_placement="top" animation="right" background_layout="light" text_orientation="right" use_background="off" background_color="#f5f5f5" wrap_inside_link="off" hoverfx="none" use_icon_size="off" icon_size="50" circle_radius="100"] [/mhc_blurb][/mhc_column][mhc_column type="1_4"][/mhc_column][mhc_column type="1_4"][/mhc_column][mhc_column type="1_4"][/mhc_column][/mhc_row][/mhc_section] - [منتديات الدارسين](https://lm.edu.sa/forums/) - [wpforo] - [تسجيل](https://lm.edu.sa/register/) - أخي الفاضـل أختي الفاضلة النية من هذا المشروع الطموح هي أن يكون صدقة جارية وعلمًا ينتفع به، إن شاء الله! وحرصًا على استدامته دون مشقة عليكم وضعنا رسوم اشتراك في هذه المنصة اختيارية وبأي مبلغ. في حال رغبتكم دفع أي مبلغ للاشتراك في المنصة يرجى الضغط هنا. وإذا لم يكن لديكم قدرة أو رغبة فتقبلوا - [صفحة التبرع](https://lm.edu.sa/donate/) - [mhc_section admin_label="section"][mhc_row admin_label="row"][mhc_column type="4_4"][mhc_text admin_label="نص" background_layout="light" text_orientation="right"] النية من هذا المشروع الطموح هي أن يكون صدقة جارية وعلمًا ينتفع به، إن شاء الله! وحرصًا على استدامته دون مشقة عليكم وضعنا رسوم اشتراك في هذه المنصة اختيارية وبأي مبلغ. ويمكنكم التبرع عن طريق التحويل للحسابات التالية بنك الراجحي بنك الاهلي [/mhc_text][/mhc_column][/mhc_row][/mhc_section] - [نشايد صريم الدخن](https://lm.edu.sa/dokan/) - [الفصل الافتراضي](https://lm.edu.sa/classroom/) - قريباً - [مستخدم](https://lm.edu.sa/user/) - [ultimatemember form_id="28"] - [الأعضاء](https://lm.edu.sa/members/) - [ultimatemember form_id="29"] - [تسجيل الخروج](https://lm.edu.sa/logout/) - [الحساب](https://lm.edu.sa/account/) - [ultimatemember_account] - [إعادة تعيين كلمة المرور](https://lm.edu.sa/password-reset/) - [ultimatemember_password] ## Downloads - [وثائق المدخل إلى النحو والصرف والإملاء](https://lm.edu.sa/download/وثائق-المدخل-إلى-النحو-والصرف-والإملا/) - [نماذج التحليل العروضي](https://lm.edu.sa/download/نماذج-التحليل-العروضي/) - [وثائق علم العروض](https://lm.edu.sa/download/وثائق-علم-العروض/) ## تطبيقات - [تطبيقات علم العروض](https://lm.edu.sa/apps/508/) ## قالوا عنا - [](https://lm.edu.sa/sayes/1020/) - لسان مبين مشروع وطني علمي لخدمة اللغة العربية وهو مشروع عظيم مبارك نعتز به جميعًا لأنه يرفع من قيمة لغتنا العالمية لغة القرآن خاصة أن الذي يشرف عليه: الدكتور الأديب/ محمد العمري (أبو الطيب) شكرًا أيها الرائع على جهودك العظيمة ## المكتبة - [د. محمد العمري ضيف برنامج الليوان مع عبدالله المديفر (حكاية في اللغة)](https://lm.edu.sa/lib/504/) -   ## إصدارات مبين - [عبدالرحمن مغاوي](https://lm.edu.sa/poems/807/) - https://youtu.be/qjUEbplsHPk وهو في الثانية عشرة من عمره، وحين أكمل لتوه دراسةَ المرحلة الابتدائية، أصيب بالشلل الرباعي، وأصبح بقاؤه في مستشفى عسير ضرورة حياة: فأي عزيمة، وأي أمل، وأي همة: تلك التي جعلته، وهو في هذه السن وفي تلك الحال، يقرر، وجسده المقعد محاصر بين أضلاع سريره الأربعة، أن يرتقيَ على كل مآسيه وآلامه، فيملأَ نفسه - [فارس الأحلام](https://lm.edu.sa/poems/709/) - https://youtu.be/76rxwvd062M ألقيت في حفل تكريم الجرَّاح المشهور الأستاذ الدكتور محمد بن يحيى بن غرامه البكري الشهري في محافظة النماص بمناسبة حصوله على جائزة التميُّز، إذ اختير من أفضل ستة جراحين على مستوى المملكة، من قبل الجمعية السعودية للجرَّاحين، وقد حضر الحفل أبناء قبيلته الصغيرة (بني بكر) والكبيرة (بني شهر) والكبرى (رجال الحجر)، ومحبوه من منطقة - [معادلة الشقاء](https://lm.edu.sa/poems/705/) - https://youtu.be/d0E1scKunI0 ألقيت أمام الأمير خالد الفيصل، أمير منطقة عسير، في حفل افتتاح ملتقى الشباب الخليجي، الذي أقامته الندوة العالمية للشباب الإسلامي في متنزه الفرعاء في ضواحي أبها. قفا نبتهج في سفحِ أبها ونرفلُ فأبها لنا فيها حبيبٌ ومـنزلُ وقفتُ بأبها يا امرأَ القيسِ ضاحكًا وأنتَ على الـمِقراة تبكي وتُعوِلُ ولو أبصرت عيناكَ أبها وحسنَها لما - [شفق الحناء](https://lm.edu.sa/poems/712/) - https://youtu.be/PgAxD18hFfE ألقيت مع القصيدة السابقة أمام الملك عبد الله بن عبد العزيز، رحمه الله، في مدينة الأمير سلطان بن عبد العزيز الرياضية في المحالة بأبها، حيث احتشدت قبائل منطقة عسير لاستقباله على جبينِ أبي تاريخُ أجدادي وفيه مـيراثُ قومي رائحٌ غادي أبي إلى يومِنا ما زالَ مُـتَّزِرًا بـخنجرٍ من بقايا الفارسِ الفادي ما زالَ يشربُ - [قريحة](https://lm.edu.sa/poems/710/) - https://youtu.be/NMiHjWFkv3E ألقيت أمام الملك عبد الله بن عبد العزيز، رحمه الله، في مدينة الأمير سلطان بن عبد العزيز الرياضية في المحالة بأبها، حيث احتشدت قبائل منطقة عسير لاستقباله أسمى من الكلماتِ في الأفواهِ أن تلتقي (أبها) بـ (عبدِاللهِ) ذُهِلَ الكلامُ عـلى الشفاهِ، فأنشَدَت (أبها) قصيدتَها بغـيرِ شِفَاهِ فاسمع بعينِكَ ما تقولُ، فإنَّما بالعينِ يُفهَمُ منطقُ - [صلاة النور](https://lm.edu.sa/poems/787/) - https://youtu.be/SlejvLZvY0g بمناسبة الموسم التاسع لسوق عكاظ 1436ه/2015م هذا "عُكاظُ" على الأبوابِ قد نَزَلا والشِّعرُ عنِّي وعن "ليلى" قد اعتَزَلا كيفَ السَّبيلُ! وهذا ظِلُّ "قُــبَّـــتِــهِ" قد عادَ يَكنِــــزُ في أَطنابِــهِ "الأَزَلا" وتَحتَهُ مِن ملوكِ الشِّعرِ "نابِغةٌ" لا يُطعِمُ "الشِّعرَ" إلا السِّحرَ والعَسَلا والنَّاسُ مِن حَولِهِ مَدَّت مَسامِعَها تَـهدِي "الجَمالَ" إلى أَرواحِها سُبُلا وأَلفُ "أَعشى" يُغَــنِّي فَوقَ - [زاهر](https://lm.edu.sa/poems/626/) - https://youtu.be/vFeBv9VJX60 بمناسبة زيارة أ.د. زاهر بن عواض الألمعي، عضو مجلس الشورى، لمحافظة النماص، ومشاركته في برنامجها السياحي بأمسية شعرية، بدعوة من الأستاذ أحمد بن حسين الشريف سِر يا نسيمُ فأنتَ أصدقُ سائرِ وانثـر على تلكَ الرِّحابِ مشاعري سِر مُفعمًا بالحُبِّ وانثـر باقةً جَمَّعُتهَا من كلِّ روضٍ ناضرِ من جَنَّةِ الشِّعرِ الأصيلِ جنيتُها ونثرتُها فرحًا بمقدمِ - [قيثارة الشعر](https://lm.edu.sa/poems/596/) - https://youtu.be/OvlSrSgBi3s ألقيت أمام الأستاذ أحمد بن حسين الشريف، في ليلة بدرية بيضاء، من ليالي صيف النماص، في الهواء الطلق في الساحة المكشوفة بالمدرسة السعودية بالنماص قيثارةَ الشِّعرِ حلِّي نغمةَ الوترِ وأطربي الكونَ بالألحانِ وافتخري يا ربَّةَ الشِّعرِ جودي بالقريضِ هنا وأرسليهِ لنا صفوًا من الكَدَرِ بيتٌ مِنَ الشِّعرِ في قَيظِ الغَرَامِ لنا أحمـى وأنفعُ من - [لِثام](https://lm.edu.sa/poems/602/) - https://youtu.be/npDRZ9aSjq4 عشقتُ فصنتُ بالتَّقوى إزاري ونارُ العشقِ موقدةٌ ضِرَاما شُوِيتُ بنارِهِ فازددتُ لِينًا وشِبتُ علـى مواقدِهِ غُلاما سَلوا قلبـي يجبكم: أيُّ نارٍ بِقدحِ زنادِها تذكي الهُيامَا؟! رأيتُ العينَ مكمنَ كلِّ موتٍ رماحًا أو سيوفًا أو سِهاما وأقسى ما تكونُ العينُ قتلًا إذا كانَ الشَّفِيعُ لها لثاما عيونُ العاشقينَ لها كلام إذا الأفواهُ لم تَسطِع كلاما - [أنا](https://lm.edu.sa/poems/601/) - https://youtube.com/shorts/03O_dGdrjH0 أنا خفقةٌ في قلبِ أصدقِ عاشقٍ وبسمةُ عيدٍ في شفاهِ يتيمِ ودمعةُ أمٍّ عندَ قبـرِ وحيدِها ونظرةُ مشلولٍ لخطوِ سليمِ أنا ليلةٌ لا يُرتَجَى الفجرُ بعدَها أنا شمسُ يومٍ ماكثٍ ومقيمِ أنا ندمُ التَّفريطِ في قلبِ تائبٍ أنا لذةُ التَّقوى بقلبِ عليمِ أعيشُ غريبًا في نعيمـي بشقوةٍ أليسَ جنونًا شقوةٌ بنعيمِ! 1416هـ، الرياض - [خمر](https://lm.edu.sa/poems/622/) - https://youtu.be/uHW2Kma1A-s قِف أيُّها الليلُ عافَ النومُ أجفاني كيفَ المنامُ وهذا الصَّوتُ يلقاني؟ في ظلمةٍ أخرسَ الأنوارَ ديجرُهَا والليلُ أقسمَ لي أن سوفَ ينساني سرى الشذا بأريجٍ من هواكِ علـى وَهنٍ فأحيا بأبها ليلَ أغصاني قد كان لي (أملٌ) ضَلَّت رواحلُهُ يحدوه من أجلِ قتلي ألفُ شيطانِ وكنتُ أسعدَ خلقِ اللهِ إذ حَلَفَت يَدُ المقاديرِ أن - [أنا والبحر](https://lm.edu.sa/poems/621/) - https://youtube.com/shorts/EbER3sJ7TJY?feature=share رويدكَ، هذا الكبـرُ، يا بحرُ بيننا مشابهُ قد أعيَت بيانَ يراعـي فموجُكَ إقدامي وطولُكَ هِمتّـَي وعمقُكَ فِكري وارتفاعُكَ باعي ولا تدركُ الألبابُ غوري وربَّما قُطِعتَ بِعُودٍ يابسٍ وشِراعِ وَضُمِّنتَ دُرًّا مثلَ شعري خِيَارُهُ وأُعطِيهِ مَن أهوى بغيـرِ صِراعِ 1417هـ، القنفذة - [طعنة الفراق](https://lm.edu.sa/poems/764/) - https://youtu.be/pKFm5nRpmho في رثاء أخي الشيخ د.عبد الله بن محمد الشهراني، رحمه الله، رائد فكرة الخيام الدعوية السياحية ومؤسسها لستُ أدري مـتى مماتي يقينا غـيرَ أني قد متُّ فيكَ طعينا آهِ من طعنةِ الفراقِ دهتـني بكَ واستاقتِ الفؤادَ رهينا بغتةً زلزلت دمائي فماجت فيَّ حـتى استويتُ همًّا مبينا وعلى حينِ غفلةٍ أضرمتني نَفَسًا حارقًا ونبضًا سخينا - [ساعة](https://lm.edu.sa/poems/634/) - https://youtu.be/1MvHwD-U0JU ألقيت أمام الملك عبد الله بن عبد العزيز، رحمه الله، يوم كان وليًّا للعهد، في حفل استقباله في محافظة النماص، في ميدان الاحتفالات الرسمية أمام مبنى المحافظة، وقد رشحني لإلقاء قصيدة هذا الاحتفال الكبير سعادةُ الأستاذ أحمد بن حسين الشريف، وقد قضى الضيف الكبير وصحبه الكريم في محافظة النماص ساعة واحدة وهو في طريقه - [لا لن تموت](https://lm.edu.sa/poems/19171/) - https://youtu.be/AXvN2rswXyw قبل سنتين تلقيتُ، مع عدد من المتخصصين في اللغة العربية، دعوة كريمة من سمو الأمير خالد الفيصل، إلى اجتماع غير رسمي، اختار له سموه أن يكون في شهر رمضان المبارك، وفي منزل سموه العامر. تناولنا وجبة الإفطار، وصلينا المغرب، ثم اتجه بنا الأمير إلى مكتبته لعقد الاجتماع بها، وعند مدخل المكتبة وقف سموه أمام - [المعتقات السبع](https://lm.edu.sa/poems/792/) - https://youtu.be/8GP1IbloOaQ بمناسبة الموسم العاشر لسوق عكاظ 1437ه/2016م هوى إلى الأرضِ في ذَنبٍ قد اقترفَه لـمَّا دنا للجنى المحذورِ واقتطفَه أغوَته حسناءُ إذ مَلَّت مفاتنُها "قَصدَ الكلامِ" وتاقَت أن ترى "سَرَفَه" فناصحَته وقد ألقَت غِوايتُها عليهِ همسًا مِن الإغراءِ فاكتنفَه: "كُل مِن جنى الكَذِبِ الخلَّاقِ واحدةً فـ(البوحُ) مِن غيرِ كِذْبٍ في الغَرامِ (سَفَه)" فذاقَه فكسَت عيناهُ - [الترادف والاشتراك اللفظي في مصطلحات علم العربية](https://lm.edu.sa/poems/27737/) - الترادف والاشتراك اللفظي في مصطلحات علم العربية - [مشاهد التطوع في القرآن الكريم](https://lm.edu.sa/poems/27735/) - مشاهد التطوع في القرآن الكريم - [مواقف العلماء من نصوص سيبويه](https://lm.edu.sa/poems/27733/) - مواقف العلماء من نصوص سيبويه - [رسالة في بيان الإعراب والاستثناء في لا إله إلا الله](https://lm.edu.sa/poems/27141/) - رسالة في بيان الإعراب والاستثناء في لا إله إلا الله - [أغراض التصحيح الصرفي لحروف العلة المعرَّضة للإعلال](https://lm.edu.sa/poems/27138/) - أغراض التصحيح الصرفي لحروف العلة المعرَّضة للإعلال - [التسامح في العبارة عند النحويين](https://lm.edu.sa/poems/27137/) - التسامح في العبارة عند النحويين - [تحرير الدلالة الأصلية لكان وأخواتها في تراث النحو العربي](https://lm.edu.sa/poems/27136/) - تحرير الدلالة الأصلية لكان وأخواتها في تراث النحو العربي - [حل ألغاز ابن جنی](https://lm.edu.sa/poems/27135/) - حل ألغاز ابن جنی - [رسالة في بيان الإعراب والاستثناء في لا إله إلا الله](https://lm.edu.sa/poems/27134/) - رسالة في بيان الإعراب والاستثناء في لا إله إلا الله - [كنز السعادة في إعراب كلمة الشهادة](https://lm.edu.sa/poems/27133/) - كنز السعادة في إعراب كلمة الشهادة - [موقف النحاة من قول سيبويه هو كائنٌ ومكونٌ](https://lm.edu.sa/poems/27132/) - موقف النحاة من قول سيبويه هو كائنٌ ومكونٌ - [أداء الكلام وعلاقته بالمعنى والإعراب](https://lm.edu.sa/poems/27131/) - أداء الكلام وعلاقته بالمعنى والإعراب - [أيا ربِّ](https://lm.edu.sa/poems/605/) - أيا ربِّ أبدعتَ هذا الوجودَ وهذا الصَّباحَ الجميلَ البهـي يُؤرِّقني الذنبُ عندَ المنامِ فيبـرُقُ وجهُ الرَّجاءِ الشهي بأن تغفرَ الذَّنبَ يا فاطرًا فؤادًا رجاؤُكَ يسعى بهِ فيا نفسُ فاتَّعظي مرَّةً بآياتِ هذا الفضا الأفوهِ وقولي لشيطانِكِ المستبدِّ لا لن أكونَ كما تشتهي وإن زَيَّنَ الذنبَ في ناظريكِ فصُدِّي عن الذَّنبِ يا ... وانتهي 1416هـ، الرياض - [سـيد العام](https://lm.edu.sa/poems/627/) - في استقبال شهر رمضان، وفي آخرها استدعاء لقصيدة أحمد شوقي الشهيرة (رمضان ولَّى هاتها يا ساقي) اروِ الغليلَ بماءٍ منكَ رقراقِ وامنُن بوصلٍ على وعدٍ لمشتاقِ يا من عشقناكَ، حـتى كاد يقتلُنا طولُ انتظاركَ، حـتى قيلَ (منس راقِ؟) لم تخلفِ الوعدَ لكنَّا نبادرُه بكلِّ قلبٍ إلى لقياكَ سبَّاقِ يا سلسبيلَ الهدى إنَّا علـى ظمأٍ شوقًا - [اغتسال](https://lm.edu.sa/poems/628/) - في لحظة هطول أمطار غزيرة على عقبة شعار وجبالها، وأنا في طريقي إلى محافظة محايل رقَّت حواشي (شِعَارٍ) عندما اغتسلت كأنَّها قبلَ أن يهمـي بها جُنُبُ دمعٌ من المزنِ غاداها فراقَ لها بكاؤُهُ فاعتلاها الضِّحكُ والطَّرَبُ تبسَّمت مثلَ حُسَّادي وقد ذَرَفَت بالدَّمعِ مثلَ عيوني هذهِ السُّـحُبُ يا أرضُ إنَّ المحبَّ الحَقَّ إن دمعت عيونُ محبوبهِ - [غيرة](https://lm.edu.sa/poems/629/) - ألقيت أمام الأستاذ أحمد بن حسين الشريف في حفل افتتاح برنامج التنشيط السياحي بالنماص عِيسٌ من الشعرِ لا تصغي لداعيها ولا يلينُ قيادٌ من قوافيها كم فاتلٍ لحبالِ الفكرِ؛ يعقلَها ضاعت أمانيهِ في أحراشِ واديها ضَنَّ الزمانُ بها عن كلِّ قائلةٍ من القرائحِ يومًا أن تدانيها تسابقت حينَ أبديتُ العِقَال لها نحوي تَحَشَّد قاصيها ودانيها - [عِماد](https://lm.edu.sa/poems/630/) - ألقيت أمام الأستاذ أحمد بن حسين الشريف في حفل تكريم الطلاب المتفوقين بتعليم النماص تباعدني القوافي عن وِسادي وتجمعُ بين عينـي والسُّهادِ وتجعلنـي بعيدًا حين أدنو وتدنيني وإن أكُ في بعادِ وتحملنـي مطايا الشِّعرِ حـتى أرى في كلِّ عاصفةٍ هوادي وأبصرُ جوهرًا بالشِّعرِ حـتى أرى ما لا ترون من الجمادِ أُعِزُّ جلالَه عن كلِّ سوقٍ - [المعلِّم](https://lm.edu.sa/poems/631/) - بقولِكَ عطِّر باقةَ الحُبِّ يا فمـي وروِّ القوافي بالمحبةِ من دمي فإني جعلتُ القلبَ للحبِّ مغرسًا خصيبًا يُسقَّى الطهرَ من ماءِ زمزمِ فَخُذ من فؤادي باقةً بابليةً نفثتُ بها السِّـحرَ الذي لم يُحرَّمِ وحلِّق بأفقِ الكونِ وانثـر زهورَها وفاءً وتقديًرا لفضلِ المعلِّمِ 1418هـ، النماص - [عزف راعية الشياه](https://lm.edu.sa/poems/632/) - استيقظت من النوم وكتبتها في أوراق، وعدت إلى النوم ثانية دون وعي، وكنت قبل نومي قد قرأت كتاب (أبو القاسم الشابي في شعره) لجرجس ناصيف (دار الفكر اللبناني، بيروت، الطبعة الأولى، 1993م) كاملا، وتأثرت بما فيه كثيرا أسئمتَ عيشك َفي شقىً وعذابِ؟ أوجدتَّهُ بكَ ضيِّقَ التِّلبابِ؟ ونظرتَ فيه فلم تجد في طيِّهِ غـيرَ الأسى وتكاثرِ - [تراحيب أبها](https://lm.edu.sa/poems/633/) - القلبُ ردَّدَ ألحانًا وغنَّاها ونغمةُ الحبِّ للأحبابِ أدناها وأودعَ الحبَّ في أحضانِ قافيةٍ تسري ويستعبدُ الأذهانَ مَعنَاها تمشي الهوينى وفي أرواحِنا كَلَفٌ بها، وتزدادُ كِبرًا مذ طلبناها بها إذا قيلت الأشعارُ أُبَّهةٌ من قبلَ ذلكَ ما كنَّا ألِفناها ما زلت أطلبُها حتى ظفرتُ بها وحدي ، فلما رأت عينيَّ عيناها : أودعت في ثغرِها ثغري - [ميعاد مع القمر](https://lm.edu.sa/poems/635/) - ألقيت أمام الأمير خالد الفيصل، في مسرح المفتاحة، في حفل تكريم المشاركين في احتفالات منطقة عسير بزيارة الملك عبد الله بن عبد العزيز، رحمه الله، في أبها والنماص وبيشة، الزيارة المباركة التي أعلن فيها عن عدد من المشروعات التنموية، كان أهمها إنشاء جامعة الملك خالد، وافتتاح سد الملك فهد في محافظة بيشة صفا الزمانُ وطابت - [الوله المفضوح](https://lm.edu.sa/poems/636/) - ألقيت أمام الأمير خالد الفيصل في ساحة البحار في حفل افتتاح لقاء الشباب الخليجي الصيفي الرابع بأبها ماءُ الوصالِ عـلى كفَّيكَ مدرارُ وللقاءِ تباشيرٌ وأنوارُ هنا لقاءٌ هنا حبُّ هنا ثقةُ هنا أمـيرٌ هنا شمسٌ وأقمارُ لي خافقٌ كلَّما لاحَ اللقاءُ لهُ تراقصت في فـمي بالحبِّ أشعارُ في روضةٍ من كمالِ الحسنِ أنَّ بها غيدَ - [ثالث العز](https://lm.edu.sa/poems/637/) - ألقيت أمام الأمير سلطان بن عبد العزيز، رحمه الله، في الصالة الملكية بالخالدية في أبها، وكانت لسموه زيارة منتظمة لأبـها في كلِّ أضحى لمعايدة القوات المسلحة بها تراقصَ الزهرُ زهوًا في روابيها وفاحَ ريحانُها حبًّا وكاديها واستقبلتكَ بأنفاسِ الصَّبا فرحًا (أبها) بسودتِها الجذلى وواديها بروضِها وبناتُ الأيكِ منشدةٌ قصائدًا سكرت في ثغرِ ملقيها يا مرحبًا - [أسعد الله مساك](https://lm.edu.sa/poems/639/) - ألقيت أمام الأمير خالد الفيصل في جلسة الأدباء الأحدية الأسبوعية في مجلسه بقصر الضيافة بأبها يا أمـيري أسعدَ اللهُ مساك وأدامَ اللهُ في العِزِّ عُلاك جلَّ ربٌّ أودعَ العِزَّةَ في كلِّ شيءٍ فيكَ بالمجدِ كساك قد قضى اللهُ بذا عن علمِهِ فيكَ فاختاركَ ربي واصطفاك لتكونَ العزَّ في أرضِ الهدى بعدما اختارَ إلى الخُلدِ أباك - [فِرار](https://lm.edu.sa/poems/640/) - هذه القصيدة جواب رسالة شعرية بعث بها إليَّ صديقي د. محمد بن علي الحازمي حين أرقت كأسًا من الشاي، قال فيها: أحـيي أخي العمريَّ عاشَ مكرَّما ودونكَ يا صاحِ الخطابَ منظَّما وأهرقت كوبَ الشاي يا صاحِ فجأةً فصبَّ على الماساتِ ما يشبهُ الدَّما ألم ترَ أن الشايَ خطَّ رسالةً تقول: هوى العُزَّابِ كالليلِ أظلما فيُعشِي - [مناجاة](https://lm.edu.sa/poems/641/) - ألقيت أمام الأمير خالد الفيصل، أمير منطقة عسير آنذاك، في أول زيارة له لجامعة الملك خالد، بعد تأسيسها بدمج فرعي جامعة الإمام محمد بن سعود وجامعة الملك سعود في أبها بها أيامُنا كم تناجيها ليالينا شوقًا إليكَ وكم حنَّت قوافينا ! إلى لقائِكَ والأشواقُ ساهرةٌ تزيِّن الشِّعرَ كي يلقاكَ تزيينا ! حللتَ فاخترتُ من بستانِ - [شِمال](https://lm.edu.sa/poems/642/) - كتبت في تكريم علَّامة الأزد الإمام محمد بن عبد الله بن ناشع، المدير الأسبق لإدارة التربية والتعليم بمحافظة النماص، وقد خلقه الله بيدٍ واحدة، فصنع بشماله العجائب، وألقيت أمامه في حفل أقيم في مدينة النماص، اجتمع فيه مديرو التعليم في جميع مناطق المملكة لتكريمه نظمتُ القوافي من مدادِ مواجعي ومن نبضِ قلبي وانسكابِ مدامعي ومن - [كؤوس الغبن](https://lm.edu.sa/poems/643/) - في رثاء العلامة الشيخ عبد العزيز بن عبد الله بن باز، رحمه الله جادت لهُ بمدادِ الحزنِ عيناها أسىً وقد فارقت يمناهُ يمناها من بعدِ تسعينَ جَدَّ البينُ فافترقا فهدَّها الحزَنُ الباغي وأضناها فمَن لأُمٍّ كفيفِ الطرفِ قد فقدَت وحيدَها الـبَرَّ لـمَّا شاب قرناها مَن للكفيفةِ قل لي بعدَ قائدِها قد كان نورًا بهِ تقتاتُ - [خِوان الدمع](https://lm.edu.sa/poems/644/) - في رثاء العلامة الشيخ عبد العزيز بن عبد الله بن باز، رحمه الله، أيضًا مضى عامٌ وحلَّ عليكَ عامُ وعينُكَ لا يلذُّ لها المنامُ مضى عامٌ أودِّعهُ بدمعي وحلَّ على خِوانِ الدَّمعِ عامُ وقد لقَّحتُ آمالًا عِراضًا بعامٍ فيهِ بشرٌ وابتسامُ أرى بدرَ السرورِ بهِ تمامًا، فلا بدرٌ أهَلَّ ولا تمامُ وكيف يطيبُ عامٌ قد - [ابتلاء](https://lm.edu.sa/poems/645/) - زدنا هوىً وصبابةً وحنينا إنَّا بحبِّكَ في الحياةِ بُلِينَا واكتبُ عـلى شفتيَّ ذكرى عاشقٍ شابَ الهوى في ناظريهِ سنينا فلقد كتبتُ بنورِ وجهِكَ في دمي ذكرى الهوى فهواكَ يخفقُ فينا ما لي بحبِّكَ حيلةٌ يا فاتني قدرٌ بحبكَ جاءنا فرضينا ويظلُّ قلـبي صامدًا حـتى إذا برقت لهُ عيناكَ خَـرَّ حزينا 1420هـ، صنعاء - [أين كنَّا؟!](https://lm.edu.sa/poems/646/) - قل لنَا يا صاحبَ الوجهِ الحسن أيُّ حُبٍّ في فؤادي قد سكن عِش عظيمًا ينفثُ السِّحرَ لنا روحُكَ الطاهرُ من ذاك البدن التقينا فالتقت أرواحُنا ودفعنا العمرَ للحُبِّ ثمن من فمِ الدُّنيا ارتشفنا بؤسَها وشربنا الحُبَّ من كأسِ الحزن همسَ القلبُ إلى القلبِ بما ضمَّه والعينُ تُصغِي والأُذن فسهرنا ليلَ حُبٍّ خالدٍ ضَلَّ عن أَعيُنِنا - [حِجَّةُ الهوى](https://lm.edu.sa/poems/647/) - عـلى خدِّ التسامُحِ والتصافي كتبتُ بقبلةِ الحُبِّ اعترافي ومن نبضي نشرتُ عليهِ عذرًا أجلَّ من الطَّهارةِ والعفافِ أعودُ مكبَّلًا بقيودِ ضعفي لأجثوَ في محاريبِ التَّصافي كسيرَ الطَّرفِ أشربُ ذلَّ قلـبي وأملأُ من دواهقِهِ القوافي لَعَمرِي إنَّ حُـبِّيَ قد سقانى هوىً أنكى من السُّمِّ الزُّعافِ هوى في وهمِهِ للقلبِ مأوىً نسيتُ بحضنِهِ دِفءَ اللِّحافِ شربتُ لظاهُ - [قلبُ قُل لي](https://lm.edu.sa/poems/648/) - قلبُ قُل لي: كيفَ ألهاكَ الوتر قلبُ قُل لي: كيفَ أغراكَ السَّمَر قلبُ قُل لي: كيف أرداكَ الهوى بين آهاتٍ وهمٍّ وضجَر أَنَسِيتَ اليومَ ماضيكَ الَّذي قيل فيهِ: أنت قلبٌ من حجَر تشربُ البركانَ ماءً سائغًا وَتَشُبُّ النارَ من ماءِ النَّهَر ذاكَ ماضٍ كانَ يا قلـبي لنا فيهِ عزٌّ مذهلٌ كلَّ البشَر كيفَ أصبحتَ هلاميًّا - [يُعَاودني](https://lm.edu.sa/poems/649/) - يُعَاودني حنيني واشتياقي ويَستسقي هواكَ دمَ المآقي وأنـثرُ أدمعي والليلُ حولي يناديني: صلاحُكَ في الفِرَاقِ فلا تسكب دموعَكَ وادَّخرها ودع حُبَّ الخيانةِ والنِّفاقِ أيدعوكَ الحنينُ إلى حبيبٍ يجرِّعُكَ الهوى مرَّ المذاقِ (حرامٌ) يا أرقَّ النَّاسِ قلبًا تلاقي من حبيبكَ ما تلاقي تركتَ وراءَ هجرِكَ ألفَّ خِلٍّ فهل لك من جُنونِ العِشقِ راقِي؟ فَـثُرتُ بوجهِ ليلى - [القميص اليوسفي](https://lm.edu.sa/poems/650/) - فؤادٌ بأغلالِ المحبِّينَ موثقُ ومسكُ الهوى في روضةِ الحُبِّ يعبقُ شربنا بكأسِ الحُبِّ خمرًا فراعَنَا بأنَّ قليلَ العقلِ من ليسَ يعشقُ قليلُ الهوى في السُّكرِ ساوى كثـيرَهُ فمن ذاقَ طعمَ الحُبِّ لا شكَّ مُوثَقُ عرفتُ الهوى طفلًا وأصبحتُ يافعًا وها هو ذا بي يافعُ السنِّ، مونقُ وأودعَ قلبًا فارغًا حُبَّ شادنٍ يميسُ، وخوطُ البانِ ريانُ - [أقدس الأحلام](https://lm.edu.sa/poems/651/) - لا تدَّعِ الحُبَّ أنتَ الظالمُ الجاني قتلتَ حُبَّكَ في أعماقِ وُجداني فحسبُكَ اللهُ كم أطفأتَ من حُلُمٍ بنيتُهُ بكَ فاستعليتُ بُنيَاني قد كنتَ في خافقي حُلمًا أتيهُ به فراعـني بكَ واحلماهُ حِرمَاني ولستَ أَوَّلَ شيءٍ قد فُجِعُتُ بِهِ قد عوَّدتني عـلى الحرمانِ أزماني لكنَّكَ الأنفسُ الأغـلى بملحمـتي ففيكَ يا أقدسَ الأحلامِ خُسرَاني أقولُ ذلكَ يا - [رسالة](https://lm.edu.sa/poems/652/) - سِحرٌ يفيضُ وروعةٌ لا تَنضَبُ ومشاعرٌ من صادقٍ لا يكذبُ أرسلتَها كلماتِ حُبٍّ زاهرٍ يُجلى بساطعِ نُورِهنَّ الغيهبُ لم أدرِ حينَ سمعتُ سحرَ بيانِها من أَيَّها يا فاتني أتعجَّبُ في ظلمةِ النَّفسِ الكئيبةِ أشرقت أملًا وقد كادت بيأسٍ تُحجَبُ فلقد وقفتُ أمامَ هجرِكَ عاجزًا وأمامي الأملُ المرجَّى يَغربُ شوقًا أحدِّثُ فيكَ نفسي ساعةً فأغمُّها فإذا - [لم أعُد أدري؟](https://lm.edu.sa/poems/653/) - لم أَعُد أدري أُحُبٌّ أم جنون ما ألاقيهِ من الطَّرفِ الفتون لكِ قلـبي راهبٌ في مَعبَدٍ من هوانا في خشوعٍ وسكون فخذي قلـبي وأعطيـني هوىً دافئًا يا رَبَّةَ القلبِ الحنون وارحـمي قلـبي فإني بلبلٌ يبعثُ الألحانَ ما بينَ الغصون فلتكوني عُشَّهُ الحاني على ضعفِهِ ولتبعـثي فيهِ الشُّجون أنتِ يا فاتنُ معـنى أُنسِهِ وهوىً في قلبِهِ - [ك ف ن](https://lm.edu.sa/poems/654/) - استيقظت من النوم وكتبتها في أوراق وعدت إلى النوم ثانية دون وعي، وكنت قبل نومي تعرضت لألم عاطفي فظيع إيهِ يا مرآةُ ما تلكَ الطُّعُون إيهِ يا مرآةُ قولي: مَن أكون وإلامَ النَّفسُ تشدو بالأسى نغماتٍ طمرت كلَّ الفُنُون وإلامَ الحُزنُ يلهو هازئًا فوقَ وجهٍ أعشبت فيهِ الظُّنُون أورقت في طِين هَـمِّي هِمَّـتي والمآسي عابثاتٌ - [قفوا نتعارف](https://lm.edu.sa/poems/655/) - برمي جِمارِ الهجرِ إبليسُ صاغرُ ونحرُ التَّجافي مِنهُ تحيا المشاعرُ على عرفاتٍ للتآخي طهورةٍ قِفُوا نتعارف ليس للحُبِّ آخِرُ 1420هـ، أبها - [منتهى](https://lm.edu.sa/poems/656/) - لانَ الزمانُ لنا يا (منتـهى) وصفا فزارَ قلـبي معين الحُبِّ واغترفا فليتَه حينَ وافاني برؤيتِكُم وإذ تبَسَّمتِ لي يا (منتـهى) وقفا 1420هـ، أبها - [وَكِّل بها في رحمةٍ ميكالا&](https://lm.edu.sa/poems/657/) - لا لستِ أوديةً ولستِ جِبالا يا من ملكتِ شغافَ قلـبي، لا، لا أنا لا أصدِّقُ أن تكوني جوامدًا وشوامخًا منصوبةً وتلالا ملَّكتُها قلـبِي بعابرِ نظرةٍ وصددتُ عنهُ من العيونِ نِبالا والغيدُ كم حاولن أن يملكنَهُ أو بعضَهُ حـتى ولو مِثقالا أرسلنَ سودَ عيونِهنَّ وزرقَها وأطلنَ في كنَفِ الغرام جِدالا فأجبتُهنَّ وفي الفؤادِ تمنُّعٌ إني جعلتُ - [ناصر الدين](https://lm.edu.sa/poems/658/) - في رثاء الإمام ناصر الدين الألباني، رحمه الله نارٌ من الهمِّ في العينينِ تكويني وزادُ صبري قليلٌ ليسَ يكفيـني الهمُّ يقتاتُني والليلُ يهزأ بي والنومُ دونَ وفاءِ كم يُمنَيِّني أراقبُ الصبحَ ظمآنًا وقافيتي تمتصُّني وامتدادُ الليلِ يُظميني ويقبلُ الصبحُ والأنفاسُ في صَعَدٍ بكأسِ أحزانِهِ الملأى ليُسقيني فأحسنُ الظنَّ في ليلي فيخذلُني وأحسنُ الظنَّ في فجري - [خلود](https://lm.edu.sa/poems/659/) - (خلود) شقيقة صديقٍ لي، زرته في منزله مهنئًا بالعيدِ، فوجدتُّها معه، وهي في الخامسة من عمرها، فسلمتُ عليها، وأعطيتُها مبلغًا من المال (عيدية)، ففاجأتني برفضه، فلما أصرَّ عليها أخوها لتأخذه بكت ترقرقَ دمعُها في مقلتيها فبلَّت بالمدامعِ وجنتيها بكت لـمَّا بسطتُّ يدي مُحِبًّا لها لكنَّها قبضت يديها وقد نظرت إليَّ (خلودُ) شزرًا وعِزَّةُ نفسِها في - [دليل الهوى](https://lm.edu.sa/poems/660/) - دليلُ الهوى أن يطولَ السَّهر وأن يُشعِلَ النارَ ماءُ المطر وأن يتعالى لهيبُ الهوى إذا ذُكِرَ الغائبُ المنتَظر وأن تُستطابَ سِهامُ الكلامِ ويُمعنُ في الطَّعنِ سيفُ الوتر 1420هـ، أبها - [أطار الكرى](https://lm.edu.sa/poems/661/) - أطارَ الكرى عن مقلتيكَ أنينُ وشوقٌ إلى خِلِّ الصِّبا وحنينُ وطالَ عليكَ اللَّيلُ بعدَ فراقِهِ سميراكَ فيهِ دمعةٌ وأنينُ وفي قلبِكَ الحُزنُ الأليمُ مطنَّبٌ مقيمٌ بسوداءِ الفؤادِ مكينُ وجفنُكَ من دمعِ الفراقِ مُقَرَّحٌ وهمُّكَ هَمٌّ راسخٌ ومتينُ 1420هـ، أبها - [نَغَمَاتُ الحُبِّ](https://lm.edu.sa/poems/662/) - نَغَماتُ الحُبِّ خُلدٌ خالصٌ صَفوُهُ غيرُ مشوبٍ بكدَر أوقعَ اللهُ بهِ لحنَ الرِّضى فلهُ في النفسِ لُغزٌ مستقر فيهِ جناتُ عذابٍ سابغٍ ونعيمٌ يتلظَّى في سَقـر فعذابُ الحُبِّ من جنَّاتِهِ وصفاءُ الحُبِّ من ذاكَ الشَّرر 1420هـ، أبها - [نكد](https://lm.edu.sa/poems/663/) - ومن نكدِ الدنيا محبةُ فاتنٍ لهُ كلَّ يومٍ عاشقٌ وحبيبُ فليتَ هوى في القلبِ مني ممكَّنًا يودِّعُ قلـبي راحِلًا فيغيبُ وأحيا خَلِيًّا ليسَ في العينِ جمرةٌ وليسَ بقلـبي مَوقِدٌ ولهيبُ 1420هـ، أبها - [أحبك](https://lm.edu.sa/poems/664/) - أُحِبُّكَ لوحةً تختالُ سِحرا وتنفثُ في صميمِ القلبِ جمرا أُحِبُّكَ جمرةً في جفنِ قيسٍ وليلى أزمعت صَدًّا وهجرا أُحِبُّكَ بسمةً في ثغرِ طفلٍ تبخـترَ في ثيابِ العيدِ فجرا أُحِبُّكَ ليلةً في سفحِ أبها وقد عُصِرَ الجمالُ فكان بدرا 1420هـ، أبها - [حَوَر الولاء](https://lm.edu.sa/poems/665/) - ألقيت أمام الأمير سلطان بن سلمان رئيس الهيئة العامة للسياحة والآثار، رئيس مجلس إدارة جمعية الأطفال المعوقين، في أثناء زيارة استطلاعية لمحافظة النماص عند توليه هيئة السياحة، افتتح خلالها مركزًا لغسل الكلى بمستشفاها العام طارت من الشوقِ لما جاءها الخبرُ وطاب فيها وقد يمَّمتَها السَّمرُ تاقت إليكَ ونارُ الوجدِ موقدةٌ في جفنِها ينتشي من أجلِكَ - [الفريق سعيد العمري](https://lm.edu.sa/poems/666/) - في رثاء جدي معالي الفريق سعيد بن محمد العمري، رحمه الله دعِ العينَ تبكي ما أجلَّ بكاها ولا تنهها إنَّ المصابَ دهاها ففي الدَّمعِ للعينِ الحزينةِ سَلوةٌ وذلكَ أدنى برِّها ووفاها ودع نبضاتِ القلبِ تنفثُ جمرَها بجسمِكَ حـتى تستلِذَّ جُذاها ودع همَّكَ الغلَّابَ يقتاتُ مهجةً تَشَبَّع حُزنًا لحمُها ودماها وَأَرِّق لياليكَ الطِّوالَ مسهَّدًا أتهجعُ عينٌ - [الرياض](https://lm.edu.sa/poems/667/) - بمناسبة اختيار الرياض عاصمة للثقافة العربية عام 2000م نعم، بكِ هذا الثوبُ أولى وأليقُ لهُ بكِ فخرٌ يا رياضُ ورونقُ نعم، هذه الدنيا قوامٌ مجسَّدٌ وأنت فؤادٌ بين جنبيهِ يخفقُ نعم، أنتِ أمٌّ درَّ بالعلمِ ثديُها نعم، أنت غيثٌ بالثقافةِ غيدقُ نعم، أنتِ إعجازٌ ذرا الأرضِ كلُّها تزغردُ إجلالًا لهُ وتصفِّقُ وروضٌ خصيبٌ فيه للدينِ - [درَّةُ الأقصى](https://lm.edu.sa/poems/668/) - إلى والد الشهيد محمد الدرَّة، رحمه الله أمامَ عينيكَ ماتت فِلذَةُ الكبدِ وفارقت قلبكَ الحاني إلى أَمَدِ وبينَ أحضانِكَ استلقت معانقةً رضاك قبلَ فراقِ الرُّوحِ للجسدِ وهبتَها في سبيلِ الله محتملًا فراقَها باحتسابٍ منكَ منعقدِ في صفقةٍ بُعثَت سوقُ الجهادِ بها وليس في ربحِها واللهِ من أودِ بدُرَّةٍ كنتَ للأيامِ تذخرُها سلَّمتَها المسجد الأقصى يدًا - [شقيق العُلا](https://lm.edu.sa/poems/670/) - إلى الأمير سعد الفيصل، بمناسبة شفائه، وكان قد تعرض لنوبة قلبية، وغاب الأمير خالد الفيصل عن أبها لمرافقته في المستشفى فترة علاجه شقيقَ العُلا وجهُ الزمانِ كئيبُ وفي قلبِهِ الحاني عليكَ وجيبُ وبي ما بهِ من لوعةٍ وصبابةٍ وبالنَّاسِ ما بي فالجميع أُصِيبوا ومن كانَ كلُّ النَّاسِ في عِطف قلبِهِ فذاك إلى كلِّ القلوبِ حبيبُ - [حزن](https://lm.edu.sa/poems/671/) - في رثاء العلامة الشيخ محمد بن صالح العثيمين، رحمه الله على وترِ الأحزانِ تعزفُ أزماني فتنتحرُ الآمالُ في موجِ أحزاني ففي كلِّ يومٍ لي من الحزنِ واعظٌ يجوِّدُ في رَوعي تراتيلَ حرماني لأحيا وحزني من لوازمِ عيشتي كثوبي كأنفاسي كشعري كخلاني يموتُ على ثغري سرابُ ابتسامتي وتهجرُ عيني الدمعَ والدمعُ سلواني فيا ليت أنَّ الدمعَ - [جيزان](https://lm.edu.sa/poems/672/) - لَوِّح بيمناكَ قد لاحت مغانيها وحَيِّهَا بتحياتٍ تواليها وانشر عليها (سلامَ اللهِ) متَّشحًا بالحُبِّ يغمرُ قاصيها ودانيها حي البلادَ التي حيَّتكَ ضاحكةً والحُبُّ يشرقُ من أقصى خوافيها سَلِّم كتسليمِ يعقوبٍ وقد حملت قميصَ يوسفَ آمالٌ يناجيها فضمَّه وجثا يبكى وقَبَّلهُ يشتمُّ من نفحاتِ الثوبِ زاكيها بالأمسِ أعمى وهذا اليومَ مبصرةٌ عيناه وامتلأت نورًا مآقيها سلِّم - [غربة الأقصى](https://lm.edu.sa/poems/673/) - أأقصانا أليسَ لنا مجيبُ كلانا أيُّها الأقصى غريبُ أنا ابنُك والشهادةُ حلمُ عمري أتيتُ وفي يدي حَجَرٌ مصيبُ (غريبٌ) ملَّ دنياه ازدراءً وضاقَ عليهِ مبسمُها الرَّحيبُ ومن كانت لهُ نفسٌ كنفسي فليسَ لهُ من الدنيا نصيبُ أأطربُ للحياةِ وأهتنيها وذلُّ المسلمين لها يطيبُ أأطربُ للحياةِ وليس فيها لسيفِ اللهِ خالدُه المهيبُ أأطربُ للحياةِ وتلكَ ليلى - [مملكة الحزن](https://lm.edu.sa/poems/674/) - ألقيت أمام الأمير خالد الفيصل في الفرعاء في افتتاح مهرجان أبها السياحي، وتزامنت كتابة هذه القصيدة مع قدوم مولودين: ابني الأول (الطيب)، والانتفاضة الفلسطينية الثانية إذا جنَّ ليلي فالمنامُ عسيرُ أأسهرُ ليلي والفراشُ وثيرُ؟ نعم لا تنم ، قم نادمِ الشعرَ إنَّهُ لمثلكَ إن جنَّ الظلامُ سميرُ أفي كلِّ ليلٍ لي مع الشعرِ مجلسٌ حزينٌ - [نسب](https://lm.edu.sa/poems/675/) - بيـني وبين القوافي أوثقُ النَّسَبِ تطيعـني طاعةَ ابنٍ صالحٍ لأبِ ولابنةِ الفكرِ مني حينَ أرسلُها في ذهنِ سامعِها ما لابنةِ العنبِ سقَّيتُ أرضًا من الآدابِ قانطةً غيثًا من السِّحرِ تستسقيهِ من سُحُبي وإن بلادٌ شكت من محلِ مَبدَعِها أمطرتُها غادياتِ المزنِ من أدبي 1421هـ، أبها - [عيد](https://lm.edu.sa/poems/676/) - عيدٌ كوجهِكَ كلُّ الناسِ تعشقُه ويرسمُ الفرحةَ الكبرى على الأفقِ فأنتَ للعيدِ في اليومينِ شمسُ ضُحى مفطورةٌ دونما قيظٍ ولا شَفَقِ 1422هـ، أبها - [وجاهة](https://lm.edu.sa/poems/677/) - بطلبٍ من الشيخ د. عبد الله بن محمد الشهراني، رحمه الله؛ ردًّا على أبيات طالبٍ له، عاتبه فيها على عدم لبسه (المشلح)، قال فيها: أحسنت في التذكيرِ والتوجيهِ وصبغتنا بلطائفِ التنبيهِ فالله يجزيكَ الثوابَ متمَّمًا أكرِم بشيخٍ فاضلٍ ونبيهِ فالمنهجُ العلميُّ تمَّ بناؤهُ بمقالِكم ذي الحُسنِ والتنزيهِ لكنكم جئتم بغيرِ وجاهةٍ فالمشلحُ المحمودُ لا تبديهِ - [تأبَّط موتًا](https://lm.edu.sa/poems/678/) - ألقيت أمام الأمير خالد الفيصل في مسرح المفتاحة، في حفل افتتاح ملتقى الشباب الصيفي السابع بأبها بأبها التقينا واللقاءُ بها يحلو كما لذَّ للمهجورِ من خلِّه وصلُ وما لذَّةُ اللقيا بأحضانِ غيرِها كلذَّةِ لقيانا بها أيُّها الحفلُ مع الحسنِ يحلو كلُّ شيءٍ ويُشتهى وبالقبحِ لا معنى يُرادُ ولا شكلُ فما مُتِّعت عينُ امرئٍ في منامِها - [اشتياق](https://lm.edu.sa/poems/679/) - في استقبال شهر رمضان، وفيها استدعاء لقصيدة أحمد شوقي (رمضان ولَّى...) أهلاً بضيفٍ أقبلت أيامُه "مشتاقةً تسعى إلى مُشتاقِ" ما كان أكثرَها ليالٍ باعدت ما بيننا يا ملتقى العُشَّاقِ طالت ليالي البُعدِ حتى آذَنت أقدارُنا بتواصلٍ وتلاقي وأتيتَ في ميعادِكَ العذبِ الذي عوَّدتنا يا صادقَ الميثاقِ 1423هـ، مكة المكرمة - [رسالة إلى أبي لهب](https://lm.edu.sa/poems/681/) - (أحاديثُ مقاومٍ عراقيٍّ مع نفسِه) تأثَّرت فيها قافيةً وروحًا بملحمة (تونس) التي كتبها الشاعر العراقي محمد مهدي الجواهري أيام الحرب العالمية الثانية، تنظر في ديوانه (3/61-68) أبا لهبٍ: تبَّت يداكَ نعم تبَّا فأُمَّتُنا للهِ مُحـنَقَةٌ غضبى أبا لهبٍ دوَّى الأذان بساحِنا وهذا الفضاءُ الرَّحبُ من حولِنا لبَّى أبا لهبٍ: فاصعد إلى كلِّ قمةٍ ونادِ عليها: - [لهفة المقل](https://lm.edu.sa/poems/682/) - ألقيت أمام الأمير سلطان بن عبد العزيز، رحمه الله، في قصره في الفرعاء بأبها، في توديعه بعد زيارة قصيرة لها هبَّت برائحةِ الحَوذانِ والنَّفَلِ فهيَّجت ما احتوى (أبها) من الغزلِ هبَّت على الوقتِ في (أبها) بمقدَمِكم دقائقٌ في عيونِ الدهرِ كالكَحَلِ أيامُ (أبها) سواءٌ في محاسنِها سليَّةُ القلبِ من همٍّ ومن مَلَلِ ويومُ لقياكَ (سلطانُ - [جُمادى](https://lm.edu.sa/poems/683/) - ألقيت أمام الأمير الوليد بن طلال، في فندق قصر أبها، في حفل وضع حجر الأساس لإسكانه الخيري في منطقة عسير، وكان ذلكَ في شهر جمادى الأولى لشهرِ جمادى بينَ أشهرِنا سِرُّ أحبًّا لنا، أم حاكَ في نفسِهِ أمرُ؟! فإنَّ بأبها من عطاياهُ ريبةً فما لجمادى بينَ عشاقِها ذكرُ كذلكَ طبعُ الغِيدِ يبدينَ خيفةً ولو أنَّ - [صبرًا آل ناشعٍ](https://lm.edu.sa/poems/684/) - ألقيت أمام علامة الأزد الإمام محمد بن عبد الله بن ناشع، في تعزيته عند وفاة زوجه، رحمهما الله بحوريَّةٍ مقصورةٍ من خواطري أتيتكَ يا عزًّا لكلِّ مصاهرِ بحسناءَ ، لم يُكشَف لعينٍ حجابُهَا سواكَ، ولم يظفر بها طرفُ ناظِر محجَّبةٌ من خدرِها بين أضلعي إليكَ قد انسابت على ريشِ طائرِ من الشَّمسِ زفَّتها إليكَ محبتي - [أفي أرض طَهَ!](https://lm.edu.sa/poems/685/) - ألقيت أمام الأمير عبد الرحمن بن عبد العزيز، رحمه الله، في صالة الاحتفالات الملكية، بحي الخالدية بأبها بكَ العيدُ أزهى في القلوبِ وأفخمُ وأبها بلقياكم أجلُّ وأعظمُ ومنكَ على أبها من العزِّ مسحةٌ بها الحسنُ في الأبصار أسنى وأوسمُ وفيكَ لأبها كلَّ عيدٍ قصيدةٌ من الحبِّ في الآذان أحلى وأنغمُ وعنكَ يناجيها إذا الليلُ ضمَّها - [أهذا كلُّه من دين طَهَ!](https://lm.edu.sa/poems/687/) - ألقيت أمام الأمير سلطان بن عبد العزيز، رحمه الله، في الصالة الملكية بالخالدية في أبها، ثم أعيد إلقاؤها أمام الأمير نايف بن عبد العزيز في مجلسه بوزارة الداخلية بالرياض مع وفد كبير من شيوخ منطقة عسير وأعيانها، لتهنئته بنجاح عملية (مداهمة الرس) التي استمرت 11 ساعة، حوصر فيها وكر إرهابي ملاصق لمدرسة ابتدائية للبنات، فيها - [فخر المقعدين](https://lm.edu.sa/poems/688/) - في رثاء الشيخ المقعد أحمد ياسين، رحمه الله، الذي قصف وهو في كرسيه المتحرِّك خارجًا من المسجد بعد أداء صلاة الفجر، بثلاثة صواريخ من طائرة (أباتشي) إسرائيلية، في عملية أشرف عليها بنفسه رئيس الوزراء الإسرائيلي آنذاك (آرئيل شارون) بُشراكَ بُشرى بجناتٍ وأنهارِ بكوثرٍ في فؤادِ الخُلدِ موَّارِ بُشرى على عتباتِ الفجرِ قد وقفت ترنو إليكَ - [فراق](https://lm.edu.sa/poems/689/) - تركتُ بأبها مجـبرًا أمَّ صبيةٍ بها وبهم تحلو حياتي وتشرقُ بمكةَ قاصٍ تكتبُ الحزنَ أدمُعي أنينًا لهُ (دانٍ) بأبها يصفِّقُ فيا ربِّ هم مـني لديكَ وديعةٌ فحبلُك يا رباه أوفى وأوثقُ 1425هـ، مكة المكرمة - [صلاة](https://lm.edu.sa/poems/690/) - أحبَّةَ قلـبي هاؤمُ القلبَ فاقرأوا سطورَ هوانا فيهِ محتجباتِ أُصَلِّي فروضَ الحبِّ سرًّا ومقلـتي ترتِّلُ جَهرًا سورةَ الحَسَراتِ 1425هـ، مكة المكرمة - [الحسن والحسين](https://lm.edu.sa/poems/691/) - ما كنتُ أحسبُ أن أحيا لذا الزمن بغضُ (الحسينِ) بهِ كالفرضِ، و(الحسنِ) ريحانتي سيدي: عُذرًا، فلست بها أعنيكما يا زكاةَ الروحِ والبدنِ فقد تسمَّى بآلِ البيتِ من برئت منهُ الطهارةُ في مستنكَرِ الزمنِ 1425هـ، مكة المكرمة - [البراء](https://lm.edu.sa/poems/693/) - في تعزية أخي د. محمد بن علي الحازمي في ابنه البراء، رحمه الله، مات شابًّا بعد أن أتم حفظ كتاب الله. على قَدرِ المحبَّةِ الابتلاءُ "فَطِب نفسًا فقد حُمَّ القضاءُ" أَحَبَّكَ فابتلاكَ اللهُ بلوى بها عن حبِّكم كُشِفَ الغِطَاءُ فلا تُرِيَنَّ ربَّكَ غيرَ حمدٍ على البلوى وإن مَاتَ الـبراءُ فإنَّ عظيمَ فضلِ الله يُرجَى لأهلِ - [الأفعى](https://lm.edu.sa/poems/694/) - ألقيت أمام الأمير عبد المجيد بن عبد العزيز أمير منطقة مكة المكرمة آنذاك، رحمه الله، ضمن فعاليات الحملة الوطنية لمكافحة الإرهاب بها؛ لتهنئته بنجاح موسم الحج وبالعيد وبالعام الجديد وبنجاح حملات مكافحة الإرهاب في مكة. ثم أعيد إلقاؤها في مجلس الملك عبد الله بن عبد العزيز، رحمه الله، في قصر اليمامة بالرياض، وهو ولي للعهد، - [أين الرجال؟](https://lm.edu.sa/poems/695/) - على إثر صدمة فضائح الفظائع التي ارتكبها جنود الاحتلال بحق الأسرى العراقيين في سجن أبو غريب في بغداد، وهزت العالم شعوبًا وحكومات. الـبرُّ والبحرُ والأجواءُ والأفقُ موبوءةٌ ورحابُ الكونِ تختنقُ علا الغبارُ فعينُ الشمسِ كاسفةٌ كئيبةُ الوجه خجلى خانها الألقُ ما عادتِ الأرضُ تلقاها بأنديةٍ ولا يكحِّلُ أهدابَ السما الشَّفَقُ تعكَّرَ الصفوُ في وجهِ الضياءِ - [عرسُ الكواكب](https://lm.edu.sa/poems/696/) - ألقيت أمام الأمير بندر بن خالد الفيصل، بمناسبة زواج (فهد) نجل رجل الأعمال علي بن سليمان الشهري، في حفل كبير في محافظة تنومة، حضره عدد من وجهاء الوطن، ووفود من جميع القبائل من نجران إلى الباحة، أعلن فيه عن عدد من الهبات، أهمها: تكفله بدفع جميع الديات والمغارم المالية المعلقة في محكمتي النماص وتنومة، ومبلغ - [سلامًا فهد](https://lm.edu.sa/poems/697/) - في رثاء الملك فهد بن عبد العزيز، رحمه الله. سلامًا (فهدُ) من ربٍّ رحيمِ بدارِ الخُلدِ جنَّاتِ النَّعيمِ سلامًا (فهدُ) في غُرُفاتِ أمنٍ تطلُّ بها عـلى الخُلدِ المقيمِ ترى الأنهارَ تحتكَ جارياتٍ بلذَّتها عـلى وجهِ الأديمِ فتطلبَها فتُسقى من رحيقٍ خواتمُهُ من المسكِ الشَّميمِ بهِ الولدانُ بين يديكَ تسعى بآنيةٍ من الذهبِ الصميمِ عـلى سُرُرٍ - [البيعة](https://lm.edu.sa/poems/698/) - بمناسبة عقد البيعة لخادم الحرمين الشريفين الملك عبد الله بن عبد العزيز، رحمه الله، وكان أول عمل قام به بعدها زيارة البيت الحرام، وأداء مناسك العمرة. تدفَّق النورُ في عيـنيَّ حين بدا وجهُ الإمامِ بنورٍ ضاءَ وانتشرا مـني دنا فتدلَّى النورُ فانشرحت روحُ القوافي وألقى الشعرُ ما وزرا عن قابِ قوسينِ أو أدنى مددتُ يدي - [حمدًا لهُ](https://lm.edu.sa/poems/699/) - في تسلية د.محمد بن علي الحازمي، وقد بكى حين ذكر ابنه البراء، رحمه الله. أَخِي خلقَ اللهُ الـبراءَ وقدَّرا وأوقدَهُ بدرًا فأبهى وأَبهَرا وأظهرَهُ للنَّاسِ عشرينَ حِجَّةً وأَعـلى بهِ أنفَ المعالي وأَشهَرا فحمدًا لهُ لَـــمَّا حباكَ بنورِهِ وحمدًا لهُ لـمَّا أَمَاتَ فَأَقبَرا ستذكرُ لطفَ اللهِ حينَ تضمُّهُ فربُّك، يا خلي، إذا شَاءَ أَنشَرَا 1426هـ، مكة - [روض خلاني](https://lm.edu.sa/poems/700/) - في جواب بيتين عاتبني بهما أخي د.محمد بن علي الحازمي، حينَ شاركت بأمسيتين شعريتين في البرنامج الانتخابي لكلٍّ من د.سعد بن حسين بن عثمان، والمهندس عبد الله بن جبران، المنافسين له في انتخابات المجلس البلدي بأبها، وجعل القافية صالحةً لذكرهما، فقال: أرى حبيبي تخطاني مجاوزةً إلى الأعاريبِ من قاصٍ ومن داني والقلب أوثقُ في حبي - [خالد الذكرى](https://lm.edu.sa/poems/701/) - إلى أخي د.خالد بن أحمد بن إسماعيل الأكوع في يوم زواجه، وقد أنشدت في الحفل على طريقة (المجسات الحجازية) التي يحرص المكيُّون عليها في أفراحهم. بالسعدِ غـنِّي يا حمامةُ واسجَعي طابَ المساءُ بطيبِ هذا المجمعِ وقفَ السرورُ على القلوبِ مناديًا هيَّا معي، هيَّا مـعي، هيَّا معي لـنرى الأصالةَ والسماحةَ والهُدى مجموعةً بوجوهِ آلِ الأكوعِ يا - [الحقد القديم](https://lm.edu.sa/poems/702/) - على إثر الرسوم المسيئة لمشاعر المسلمين، المستهزئة برسولهم الكريم، صلى الله عليه وسلم، وانتشار ثقافة مقاطعة المنتجات الأوروبية آنذاك بين الشعوب الإسلامية. نـبيَّ الهدى لم ينقضِ العهدَ مُسلِمُ وصلَّى عليكَ المتَّقونَ وسلَّموا عليكَ صلاةُ اللهِ تأتيكَ رطبةً مُكلَّلةً بالحبِّ مـنِّي ومنهمُ عليكَ سلامُ اللهِ يسعى معطَّرًا إليكَ حبيبَ اللهِ عـنِّي وعنهمُ أحبُّوكَ حُبَّ الـمُخلَصينَ، محبةً - [عبد الخالق](https://lm.edu.sa/poems/704/) - إلى الأستاذ عبد الخالق بن سليمان الحفظي مدير التربية والتعليم بمحافظة رجال ألمع، في حفل تقاعده، الذي أقيم في ليلة ألمعية بدرية، في الساحة المكشوفة بقرية رُجال التاريخية، وكنت سأحضر الحفل ضمن الوفد المرافق للدكتور ظافر بن سعيد بن حبيب مدير التربية والتعليم في محافظة النماص آنذاك، ثم حالت الظروف دون حضوري، فألقاها أحد مرافقيه - [مبارك](https://lm.edu.sa/poems/707/) - نقشت على درع تكريم رجل التربية والتعليم الأشهر في محافظة النماص، خالي وأستاذي وأستاذ الأجيال في مدينة النماص مبارك بن عبد الله الخسف، رحمه الله، في حفل تقاعده يا صاحبَ العزمِ الكبـيرِ العالي ومباركُ الأقوالِ والأفعالِ لا زلتَ في نبضِ القلوبِ وخفقِها عِزًّا تضوعَ في دمِ الأجيالِ انظر إلى الدنيا ترى آفاقَها مملوءةً من عمرِكم - [غرام المخلصين](https://lm.edu.sa/poems/713/) - ألقيت أمام الأمير سلطان بن عبد العزيز، رحمه الله، في ساحة الاحتفالات أمام الصالة الملكية في الخالدية بأبها، وكان هذا الحفل آخر حفل حضره قبل وفاته، رحمه الله، وقد تزامن مع احتفاء منطقة عسير بأميرها الجديد الأمير فيصل بن خالد، وتوديعها لأميرها السابق الأمير خالد الفيصل، بعد 37 عامًا من إمارته لها، إذ عيِّن أميرا - [فردوس السلاطين](https://lm.edu.sa/poems/714/) - ألقيت أمام الأمير فيصل بن خالد، أمير منطقة عسير، في حفل أقامته اللجنة الوطنية لرعاية السجناء والمفرج عنهم وأسرهم في منطقة عسير، الذي أقيم في شهر رمضان الكريم في قاعة الاحتفالات الرسمية بالغرفة التجارية الصناعية بأبها، ودعي إليه رجال الأعمال الداعمون، وجمعت في نهايته تبرعات مالية من راعي الحفل وضيوفه لصالح نشاطات اللجنة أُضِيءُ مصابيحَ - [فستان](https://lm.edu.sa/poems/716/) - مساءٌ كما أهوى وتهوى محبَّـتي يليقُ بأحبابي وبي وبأمثالي رقيقٌ كوجناتِ الصبايا، معطَّرٌ كفستانِ عرسٍ أبيضِ اللونِ ذيَّالِ 1428هـ، أبها - [صبا](https://lm.edu.sa/poems/717/) - إلى شقيقتي الصغرى وزوجها الأستاذ ظافر بن زايد الشهري في ساعة ولادة ابنتهما البكر (صِبا) صِبا سيكون سِحريًّا صِباها كما تهوى بقدرةِ من براها ستعمرُ بالبراءةِ كلَّ نفسٍ وتملأ بالسنا عينًا تراها ستزرعُ في المآقي ألفَ روضٍ وتنشرُ ألفَ عطرٍ من شذاها ستكتسحُ الجمالَ بحسنِ ظبيٍ إذا ما مرَّ من أرضٍ سباها سباها بالدَّلالِ وكلُّ - [ليس إلا](https://lm.edu.sa/poems/718/) - حُلُمٌ جاءَ وولَّى بعدَ أن كانَ تجلَّى عِشتُه ليلةَ حبٍّ وبها بدري أَهَلَّا فظننتُ الحظَّ وافى باسمًا والغدرُ ولَّى أقسمَ الخلُّ لقلـبي وعـلى اللهِ تألَّى ثمَّ باعَ الـحُبَّ جهرًا بخسارٍ وتخلَّى لم يكن غـيرَ احتياجٍ قد قضاهُ ليس إلا ليتَهُ بعدَ فراقي زادَ مجدًا وتعلَّى ليتَهُ لم يكُ بعدي فـي فمِ الذلِّ تدلَّى 1429هـ، جدة - [براق الشوق](https://lm.edu.sa/poems/720/) - ألقيت أمام الأمير فيصل بن خالد أمير منطقة عسير، في قاعة الاحتفالات بفندق قصر أبها في حفل اختتام دورة الإجراءات الجزائية التي وجَّه سموه بإقامتها لجميع العاملين في مراكز هيئة الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر بمنطقة عسير لتطوير أدائها، ورفع كفاءة العاملين بها، وكان قد قال في كلمته عند افتتاح الدورة "إنَّ الانحلال الفكري التغريبي - [سدرة العز](https://lm.edu.sa/poems/723/) - ألقيت أمام الأمير فيصل بن خالد في مجلسه الأسبوعي في قصره بحي الخالدية في أبها، ثم أعيد إلقاؤها أمامه أيضًا في حفل اختتام برنامج الفعاليات الشعبية في مهرجان أبها للتنشيط السياحي عام 1434ه في الساحة الشعبية بحي الخالدية بأبها تبسَّم فإنَّا ننتشي حينَ تبسمُ وأشرق فإنَّ الشِّعرَ دونَكَ مظلمُ وعطِّر مساءَ الشِّعرِ مسكًا معتَّقًا فإنَّكَ - [الأعرج](https://lm.edu.sa/poems/724/) - في رثاء خالي وأستاذي مبارك بن عبد الله الخسف، وكان أعرج بيِّن العرج، قضى حياته يتكئ على العصا، مات لحظة رفع أذان الجمعة، متشهِّدًا، بعد صراع مع السرطان، ودفن في مقبرة المعلاة بمكة المكرمة ألقِ العصا وانطلق في ساحةِ الفرَجِ فبعدَ ذا اليومِ لا شكوى من العرجِ بالأمسِ (أعرجُ)، في دنيا مسالكُها عرجاءُ، تعكزُ في - [زيدي من القهر](https://lm.edu.sa/poems/725/) - على إثر مجازر إسرائيل في عدوانها على غزة عام 2008/2009م، التي راح ضحيتها من المدنيين العزَّل وحدهم 1200 شهيد، منهم 436 من الأطفال دون السادسة عشرة، و110من النساء، و123 من كبار السن، و14 من الطواقم الطبية، و4 من الصحفيين زيدي من القهرِ إنَّ الثأرَ يستعرُ يا دولةً في فمِ الشيطانِ تختدرُ زيدي من القهرِ زيدي - [إطلالة السعد](https://lm.edu.sa/poems/726/) - ألقيت أمام الأمير فيصل بن خالد، أمير منطقة عسير، في حفل أقامته اللجنة الوطنية لرعاية السجناء والمفرج عنهم وأسرهم في منطقة عسير، في قاعة الاحتفالات الرسمية بمقر بالغرفة التجارية الصناعية بأبها إذا ما بدا هذا الأمـيرُ المسدَّدُ أحسُّ القوافي في دمائي تُزَغرِدُ تُزَغرِدُ حبًّا وابتهاجًا ولهفةً وقلـبي يُغَـنِّي والحنايا تردِّدُ ولِم لا أغـنِّي والبلابلُ في - [قرعة](https://lm.edu.sa/poems/727/) - ألقيت أمام الأمير فيصل بن خالد أمير منطقة عسير، في ساحة (المسعى) أمام منزل الشيخ حسن بن زهير العمري في النماص، في الحفل الذي أقامه احتفاء بأمير المنطقة في أثناء زيارته للمحافظة، وكان قبلها قد زار محافظة تثليث في شرق منطقة عسير لا لا ألومُ القوافي حين تصطرعُ على مديحِكَ حينًا ثم تقـترعُ تكادُ أبياتُ - [براءة](https://lm.edu.sa/poems/729/) - كتبت وأنشدتها مجموعة من طالبات الصفوف الأولية أمام الأمير فيصل بن خالد عند تدشينه عددًا من مشاريع وزارة التربية والتعليم في محافظة النماص لكم يا صاحبَ النَّفسِ الأَبيَّه جمعنا باقةً ريَّا نَدِيَّه بها من روضةِ التَّرحيبِ وردٌ شذاه لفيصلٍ أزكي تحيَّه نقشنا بالبراءةِ حين طلَّت أُبُوَّتُكم هنا أغلى هَدِيَّه تُقَدِمها لكم بكفوفِ حُبٍّ بنيَّاتُ الصفوفِ - [حليمة](https://lm.edu.sa/poems/731/) - ألقيت أمام الأمير فيصل بن خالد، أمير منطقة عسير، في حفل اختتام برامج خيمة أبها السياحية الدعوية الأولى 1430ه، بمقر الخيمة أمام مدخل حي المحالة بأبها منارًا للهدى والمكرُماتِ ومهوى للأئمَّةِ والدُّعاةِ بفضلِ اللهِ ثمَّ بفضلِ بَرٍّ ترعرعَ في محاريبِ التُّقاةِ غدت أبها، فجلَّلها ضياءٌ كوجهِكَ مفعمًا بالطَّيِّباتِ حللتَ عسيرَ فانجذبت إليها صنوفُ الخـيرِ من - [شيب أبي](https://lm.edu.sa/poems/732/) - في الأمير فيصل بن خالد، أمير منطقة عسير، بعد تدخله لإنجاز معاملة انتقالي إلى جامعة الملك خالد، بعد أن ظلت معلقة عامًا ونصف، وكان والدي، رحمه الله، قد أصيب آنذاك بالسرطان، واضطررت لنقل أسرتي إلى أبها والبقاء وحيدًا في مكة زرعتَ الحبَّ فيَّ وفي بنيَّا فكم قد كنتَ بي وبهم حفيَّا وشيبُ أبي الذي ناداكَ - [أم القرى](https://lm.edu.sa/poems/734/) - ألقيت أمام الأمير فيصل بن خالد، أمير منطقة عسير، في حفل اختتام برامج خيمة أبها السياحية الدعوية الثانية، في مقر الخيمة أمام مدخل حي المحالة بأبها كلُّ المسالكِ في أم القرى تقفُ لا قندهارُ ولا روما ولا النجفُ أمُّ القرى أمُّنا في حِجرِ كعبتِها وثدي زمزمِها مأوى ومرتَشفُ أمٌّ لنا أنجبتنا أمةً وسطًا فكانَ للخـيرِ - [مشرق البسمات](https://lm.edu.sa/poems/735/) - بمناسبة عودة الأمير سلطان بن عبد العزيز، رحمه الله، إلى أرض الوطن بعد رحلة علاجية استغرقت أكثر من عام عن سَردِ فضلِكَ يعجزُ الشُّرَّاحُ يفنى الكلامُ وفضلُكم نضَّاحُ فالشمسُ مهما قيلَ عن إشراقِها لا، ليسَ مثلَ سطوعِها إيضاحُ يا مَشرِقَ البَسَمَاتِ كلُّ فضيلةٍ هيَ وجهُكَ المتوهِّجُ الوضَّاحُ أرأيتَ كيف تفارقت لفراقِهِ من شعبِكَ الأجسادُ والأرواحُ - [فانوس](https://lm.edu.sa/poems/737/) - أتيتُ مضمَّخًا من حسنِ أبها بكنَّاشٍ جنوبيِّ الجمالِ بأنغامِ الرُّعاةِ على سُفُوحٍ تَراقَصُ تحتَ أقدامِ الجبالِ بريحِ الخـبزِ من تنُّورِ أمِّ براها اللهُ تنورَ الرجالِ وفي قلـبي سنابلُ حقلِ قَمحٍ سقاهُ أبي بعزمٍ وابتهالِ بأعرافٍ لنا من عهدِ عادٍ كستنا بالأصالةِ والجلالِ بأشعاري بأزهاري بطـيبي بحقلي والسنابلِ والتلالِ بفانوسٍ أضاءَ لجدِّ جدِّي ولي ولهم بهِ - [أين المفر؟](https://lm.edu.sa/poems/738/) - أينَ المفرُّ من الحياةِ؟ سئمتُها سأمي لغُنجِ مليحةٍ لم تُنجِبِ خضتُ النَّهارَ فضاقَ عـنيِّ جلدُهُ وتقطَّعت أنفاسُ هذا الليلِ بي أجاب د.غرامة بن يحيى الشهري هذين البيتين بقوله: هب أنَّما تلك المليحةُ أنجبت ورزقتَ منها بعدما يئسَت صبي سميته إسحاق إذ ضحكت به متيمِّنًا منها بإسحاق النبي 1431هـ، أبها - [كان للعيد](https://lm.edu.sa/poems/739/) - كانَ للعيدِ فرحةٌ لا تُجارى يومَ كنَّا وما نريدُ صِغارا وترابت أطماعُنا فغدا العيـ ـدُ ابتسامًا مُزَوَّرًا أو مُعارا في زمانٍ كلُّ (الأصالاتِ) فيهِ قتلتها ذي التقنياتُ جَهارا آه كم من (براءةٍ) باختراعٍ أضرمت في (براءةِ) الناسِ نارا ليتَها تَرجِعُ الكبارَ صغارًا مثلما تجعلُ الصغارَ كبارا 1431هـ، أبها - [تنور الحب](https://lm.edu.sa/poems/740/) - ألقيت أمام الأمير فيصل بن خالد، أمير منطقة عسير، في مسرح المفتاحة بأبها، ضمن احتفال أهالي منطقة عسير بعودة الملك عبد الله بن عبد العزيز، رحمه الله، من رحلته العلاجية كشمسِ الضُّحى تُجلى بها الظُّلمَاتُ كبدرِ الدُّجى تَزهو بهِ السَّمَواتُ بدا وجهُ عبدِ اللهِ فاتَّشحت بهِ مسرَّاتُنا وازدانتِ البسماتُ كغيثِ السَّما تحيا بهِ كُلُّ بُقعةٍ - [حرج](https://lm.edu.sa/poems/741/) - في كلِّ عيدٍ سابقٍ أو آتي ما زلتُ في حَرَجٍ معَ كلماتي كيفَ السرورُ وكلُّ مجدٍ باذخٍ كتبَتهُ نورًا أُمَّةُ المشكاةِ جئنا فأطفأنا سناهُ لأنَّنا جهلًا كتبنا المجدَ بالممحاةِ! 1432هـ، أبها - [مرحبًا ألف](https://lm.edu.sa/poems/742/) - ألقيت في حفل افتتاح مهرجان أبها السياحي، في الساحة الشعبية بحي الخالدية في أبها، أمام الأمير فيصل بن خالد أمير منطقة عسير، وضيفه وضيف منطقة عسير الأمير خالد الفيصل أمير منطقة مكة المكرمة آنذاك، الذي استقبل بحشد قبلي كبير، في زيارته الأولى للمنطقة ضيفًا بعد أن تولى إمارتها 37 عامًا بـ(مرحبًا ألفَ) ضيفُ الدارِ نلقاهُ - [الفقد](https://lm.edu.sa/poems/743/) - في رثاء الأمير سلطان بن عبد العزيز، رحمه الله ماتَت بموتكَ في الوُجدانِ أشياءُ فنحنُ موتى وأهلُ العَودِ& أَحيَاءُ فراقُ مثلِكَ في عينِ الحياةِ عمـى وفجوةٌ في جِدارِ الرُّوحِ صمَّاءُ لو كانَ فَقدُكَ فَقدَ الغَيثِ صبَّرَنا عن نافعِ الغَيثِ أمطارٌ وأنواءُ لو كانَ فَقدُكَ فَقدَ النُّورِ عوَّضنا عن ساطعِ النُّورِ أسفارٌ وأضواءُ لو كانَ فَقدُكَ - [مضامير الندى](https://lm.edu.sa/poems/744/) - بمناسبة صدور الأمر الملكي بالتمديد للأمير فيصل بن خالد، أميرًا لمنطقة عسير، لمدة أربع سنوات، وقد تصدرت هذه القصيدة فيلمًا وثائقيًّا أعدته إمارة منطقة عسير، يستعرض المنجزات التنموية في المنطقة خلال السنوات الأربع الأولى من إمارة سموه لها، وأذيع في عدد من القنوات الفضائية أربعٌ أخرى وفي الشمسِ بقيَّه لفضاءاتِ العطايا الفيصليَّه أربعٌ أخرى وأنَّى - [يد الأفراح](https://lm.edu.sa/poems/745/) - إلى الأمير فيصل بن خالد بمناسبة الثقة الملكية بتمديد خدمته أميرًا لمنطقة عسير لمدة أربع سنوات حمدًا لكَ اللهُمَّ مِلءَ الساحِ يا خالقي يا فالقَ الإصباحِ حمدًا لكَ اللهُمَّ حمدًا طيبًا ومباركًا في غدوتي ورواحي حمدًا تُرتِّلُهُ عسيرُ وأهلُها ملءَ السماءِ قبيلَ كلِّ صباحِ فلقد تربَّع فيصلٌ في ساحِها فتربَّعت هيَ في يدِ الأفراحِ مذ - [أدلة الحب](https://lm.edu.sa/poems/746/) - بصريحِ آياتِ الغرامِ أُداعـي وقياسِ كُلِّ متيَّمٍ ملتاعِ وأجادلُ العُذَّالَ في فنِّ الهوى بدليلِ الاستصحابِ والإجماعِ فأدلتي في الحبِّ أربعةٌ بها أثبتُّ في العشاقِ رفعةَ باعي وجعلتُ قلـبي قبلةً معمورةً بالحبِّ في حَرَمٍ من الأضلاعِ وشرعتُ للعيدينِ فيَّ عقيدةً لأحبَّـتي أوحـى بها إبداعي في الفطرِ أخرجتُ الزكاةَ محبَّةً كيلَت بملءِ القلبِ لا بالصَّاعِ ونحرت في - [عبد المجيد](https://lm.edu.sa/poems/748/) - إلى أخي عبد المجيد بدوي في يوم زواجه في أبها من الحُبِّ المعتَّقِ والجديدِ ومن عشقٍ تقادمَ في وريدي ومن قلبٍ عـلى العتباتِ باقٍ كما قد كانَ في الزمنِ البعيدِ ومن روحي الـتي بالعدلِ منها ملكتُم ملكَ هارونِ الرشيدِ ومن حَدَبي عـلى إخوانِ صِدقٍ بهم قد كـثَّرَ المولى رصيدي أتيتُ مهنئًا نفسي بنفسي لأنِّي أنتَ - [خزائن التاريخ](https://lm.edu.sa/poems/749/) - في رثاء الأمير نايف بن عبد العزيز، رحمه الله رحلتَ وقد ملأتَ بكَ الزمانا وأفحمتَ القرائحَ والبيانا ملأتَ خزائنَ التاريخِ مجدًا كتبتَ بهِ ملاحِمَكَ السِّمانا أقمتَ الأمرَ بالمعروفِ نهجًا سماويًّا وكنتَ لهُ كيانا وحصَّنتَ المبادئَ حينَ كادَت رؤى المستغربينَ لها عَيانا وعرَّيتَ التطرُّفَ حين كانت ظواهرُ مكرِهِ تبدو حِسانا وسُقت على الغلوِّ نهارَ فِكرٍ جعلتَ - [قبلة الغيم](https://lm.edu.sa/poems/750/) - ألقيت أمام الملك سلمان بن عبد العزيز، يوم أن كان وليًّا للعهد، في الصالة الملكية بحي الخالدية في أبها، في حفل استقباله الذي أقامته إمارة منطقة عسير نادى الـمُنادي فلبَّت فيَّ أبياتي وأحرمَ الشِّعرُ بي من كلِّ ميقاتِ وجئتُ أقضي لشعري فرضَ حَجَّتِهِ في قبلةِ الغيمِ في مهدِ النُّبُوءاتِ في مشعرِ الحُبِّ في مسعى الأصالةِ - [بردة الندى](https://lm.edu.sa/poems/751/) - ألقيت أمام الأمير خالد بن سلطان، نائب وزير الدفاع آنذاك، في الصالة الملكية بحي الخالدية في أبها، في حفل استقباله الذي أقامته إمارة منطقة عسير كغيثٍ بأبها أمس جادت سحائبُه وقرَّت غواديه وطابت مشاربُه حللتَ بأبها فاكتست بردةَ النَّدى وثوبًا بهِ من كلِّ روضٍ كواعبُه كفرحةِ أبها بالسَّحابِ وقد غدا يداعبُها في فرحةٍ وتداعبُه تلقَّتكَ - [ملل](https://lm.edu.sa/poems/752/) - كلَّ عيدٍ ومثلما نحنُ نحنُ ترَّهاتٌ وتأتآتٌ ولحنُ بأسُنا بيننا شديدٌ وفينا غلظةٌ كلما التقينا ومحنُ وإذا ما عدوُّنا احتاجَ ظهرًا يمتطيهِ فنحنُ للركبِ نحنُ شرُّ أزمانِنا زمانٌ بلغنا فيهِ ما يشتهيهِ فرجٌ وبطنُ ولبسنا على ملذَّاتِنا الذلَّـ ــةَ واجتاحنا هوانٌ ووهنُ 1433هـ، أبها - [غربة](https://lm.edu.sa/poems/753/) - إلى اللهِ أشكو غربـتي وبلائي فكم وحَّدتني عِزَّةُ الشعراءِ أراجعُ نفسي في دوامِ اغترابِها فيأبى عليَّ اللهُ ثم إبائي خُلقتُ كذا، تأبى البهارجَ همةٌ لبستُ بها أرضي ولُثتُ سمائي فيا من أنا فيهم وهم فيَّ غربةٌ أليس لأجلِ الباقياتِ فنائي إذا آلمتكُم حِدَّةُ الشِّعرِ في دمي فذا قدري يا سادتي وقضائي هبوني سفيهًا تُرتجى منهُ - [إلهام](https://lm.edu.sa/poems/755/) - علمتـني الأيامُ أن أركبَ الشمـ ـسَ اشتياقًا إلى قتالِ الليالي والليالي من مكرِها ألهمتـني أن أشقَّ الدجى بحدِّ الهلالِ 1433هـ، أبها - [معلَّقة الأزد](https://lm.edu.sa/poems/756/) - ألقيت أمام الأمير فيصل بن خالد، أمير منطقة عسير، في ساحة البحار بأبها، في احتفال إمارة المنطقة وأهاليها بمناسبة اليوم الوطني هنا من قامةِ الشَّرفِ الرفيعِ وتحتَ رعايةِ الجبلِ المنيعِ وفي كنفِ السَّحابِ على سُفوحٍ مُحرَّمةٍ على النَّسبِ الوضيعِ أتينا نُشهدُ التَّاريخَ أنَّا منَ الدُّنيا بمنزلةِ الرَّبيعِ فما خُلقَت عسيرُ الأرضُ إلا لأهلِ العزِّ والحسبِ - [غَزْلُ الأنفاس](https://lm.edu.sa/poems/758/) - إلى المعلم القدير الأستاذ ظافر بن سعيد بن فرحان في حفل تقاعده هنيئًا لكَ الحُبُّ الذي أنتَ أهلُهُ فلا شيءَ مثلُ الحبِّ يصعُبُ فعلُهُ فلو كانَ حُبُّ الناسِ للناسِ سلعةً تُباع وتُشرى أتعبَ الناسَ نيلُهُ ولو كانَ عرشُ الحبِّ يؤخذُ عِنوةً لكانَ لأهلِ الملكِ ذا الحبُّ كلُّهُ ولكنَّهُ شيءٌ منَ اللهِ خافيًا إذا حلَّ في - [وصمة العار](https://lm.edu.sa/poems/765/) - إن قلتُ: عذرًا، فعذري وصمةُ العارِ وإن سكتُّ ففي جوفي لظى النارِ عارُ اعتذاري ونارُ الصمتِ بينَهما دفنتُ رأسي وجسمي كلُّهُ عاري فيا دمشقُ ويا درعا ويا حلبُ أنا الذي خُنتُ إسلامي أنا العربُ أنا النفاقُ أنا المرعى أنا الطربُ من المحيطِ إلى ماءِ الخليجِ أنا أكلي وشربي ولذاتي وديناري فلا دماؤُكِ يعنيني تدفُّقُها ولا - [العُمر الخالد](https://lm.edu.sa/poems/759/) - إلى الدكتور ظافر بن سعيد بن حبيب، مدير التربية والتعليم بمحافظة النماص، بمناسبة تقاعده أخـبئُ في شمسي سكونَ مغيـبي وأدفنُ في ليلي جنونَ لهيـبي وأخفي وراءَ الدمعِ ذكرى مسرَّتي وخلفَ ابتسامي لهفـتي ونحيـبي وأصخبُ كي لا يسمعَ الشامتونَ بي أنينَ شبابي حينَ حلَّ مشيبي وأهدأُ كي لا يلمحَ العاذلونَ لي عناقَ خيالاتي لطيفِ حبيـبي على - [إخوان الرضاع](https://lm.edu.sa/poems/760/) - أطرِب بشعرِكَ كلَّ قلبٍ يا فمي وانفثهُ في هذا البياضِ الأعظمِ واعقد بأفئدةٍ صفا لكَ ودُّها عقدًا من السحرِ الذي لم يحرمِ وقِّع على وترِ القوافي نغمةً عربيَّةَ المعـنى، عروبَ المعجمِ وأدر زُلالَ عواطفٍ وقادةٍ في نبضِ أوردةِ المساءِ المفعمِ واشمخ بشعرِكَ ليس يُسرِجُ عزَّهُ إلا اغترابُكَ في الزمانِ المؤلمِ والعزُّ ليس بمنسبٍ أو منصبٍ - [قالت لحاسدها](https://lm.edu.sa/poems/761/) - ألقيت في حفل محافظة النماص وأهاليها في ساحة الاحتفالات الشعبية بجنوب المحافظة، بمناسبة اليوم الوطني، ثم أعيد إلقاؤها في احتفال نادي أبها الأدبي بالمناسبة نفسها قالت لحاسدِها: بالغيظِ مُت كمدا ها هم يزيدونني حُبًّا فزد كبدا قداسةُ النُّورِ يا مغرورُ غالبةٌ النارَ والحطبَ المحمولَ والمسدا ولُـجَّةُ الحُبِّ في الأعماقِ باقيةٌ فارحل وخُذ معكَ الأمواجَ والزَّبَدا - [درَّة الأوطان](https://lm.edu.sa/poems/762/) - كتب هذا العمل الوطني لطلاب نادي العمل التطوعي بجامعة الملك خالد، لإنشاده في مناسبات الجامعة، والمشاركة به باسمها في المسابقات الوطنية (1) أبها بُعثَ الحسنُ رسولًا صادعا فيكِ يا مهوى الجمالِ الأقدمِ وأقامَ اللهُ شرعًا ذائعا من بهاءٍ في علاكِ الأعظمِ فيكِ قامَ الحسنُ يتلو خاشعا بعضَ آياتِ الهيامِ المحكمِ فأتاكِ الغيمُ يسعى طائعا يا - [عهد](https://lm.edu.sa/poems/766/) - إلى الأستاذ محمد السريعي في يوم وفاة والده، رحمه الله عزاؤكَ في فقدانِهِ أنَّكَ ابنُهُ تسيرُ على ما خطَّهُ لكَ من مجدِ وأنَّكَ مصنوعٌ على أمِّ عينِهِ بما شاءَ من طيبِ الخلائقِ والرُّشدِ وأنَّكَ قد أشبعتَ آمالَ عمرِهِ بأفعالِكَ اللائي ألذُّ من الشَّهدِ مضى مطمئنَّ القلبِ أنَّ وراءَهُ وفيًّا نقيًّا لا يحيدُ عنِ العهدِ 1435هـ، - [الزمن النظيف](https://lm.edu.sa/poems/767/) - ألقيت أمام الأمير فيصل بن خالد، أمير منطقة عسير، في قاعة الاحتفالات بفندق قصر أبها، في حفل افتتاح ملتقى (العنف الأسري: الواقع والمأمول) الذي أقامته هيئة حقوق الإنسان في أبها بحُبِّكَ أطعِمُ الحسَّ الرَّهيفا وباسمِكَ أكرمُ الأدبَ العفيفا ومنكَ أُزخرفُ الأيَّامَ عشقًا وساقيةً وأغنيةً وريفا ونَحوَكَ أبتـني صرحًا لأعلُو وفيكَ أُعانقُ الشَّرفَ الـمُنيفا نَعَم، لولاكَ - [حيرة](https://lm.edu.sa/poems/768/) - كان عمي سعيد، شقيق والدي الوحيد، يزور أبي وأبي في فراشه بسبب الجلطة الدماغية التي أقعدته، وقد زاره مرارًا كثيرة ماشيًا على قدميه، ثم مات قبله، وهو في غيبوبة تامة لا يعلم برحيله، رحمهما الله بقيَ المزورُ وماتَ عنهُ الزائرُ والقلبُ بينَهما حسيرٌ حائرُ يبكي فلا يدري لأيِّهما بكى فهما بأقصى القلبِ جُرحٌ غائرُ أَلِغائبٍ - [أبي](https://lm.edu.sa/poems/769/) - هذه النفثات كتبتها في أيام مختلفة، وأنا أنظر إلى أبي في غيبوبته الأخيرة في مستشفى أبها الخاص، التي استمرت ستة أشهر، وانتهت بموته، رحمه الله (1) أبي كلُّ حزنٍ في غيابِكَ حاضرٌ وكلُّ جميلٍ حينَ غبتَ قبيحُ أبي كلُّ شيءٍ هاهنا عصفَت بِهِ وبي وبنـيرانِ الصبابةِ ريحُ (2) صكَّت شوامخُ أبها وجهَ دهشتِها لـمَّا رأت - [مسك الرجال](https://lm.edu.sa/poems/770/) - في رثاء والدي، غفر الله له تلبَّسَ بي جمرُ الفراقِ عَشيقا وأضرمني يومَ الوداعِ حَريقا وأوقدَ أعضائي بنارِ فجيعتي وفكَّ لهيبي في العروقِ طَليقا فللهِ (أُذني) حينَ جرَّعها اللظى بهِ (نبأٌ) يطوي السماءَ حَقيقا فلم يَبقَ في وهمي من الشكِّ شَعرةٌ وقد جاءَ يسعى حاسرًا وحَليقا وللهِ (عيني) إذ رأتهُ جَنازَةً وقد كانَ حُلمي أن - [توحُّد](https://lm.edu.sa/poems/771/) - (حوارٌ شعريٌّ بينَ طفلٍ توحديٍّ وأبيه) اتصل بي أستاذ فاضل اسمه محمد بن يحيى عسيري، يعمل معلمًا في أبها، وقال لي إنه أب لطفل توحدي، وسرد لي قصته المثيرة مع رحلة تثقيف عالية بأعراض التوحد وسبل التعامل معه، قام بها داخل السعودية وخارجها، بعد أن اكتشف أن ولده توحدي، وذكر لي أنه يطمح إلى القيام - [أرخبيل](https://lm.edu.sa/poems/773/) - من كيسِ مكنوناتِها الأرخبيل وجيبِها المملوءِ بالزنجبيل نهفو إلى هيفاءَ نمحو بها آثارَ من قد آذنوا بالرحيل لننقشَ اللقيا بأحبابِنا على بياضٍ كالصباحِ الجميل 1435هـ، أبها - [إخوة](https://lm.edu.sa/poems/774/) - في تعزية الشيخ سعد بن علي العمري، في وفاة ابنه عبد العزيز، توفي قبيل تخرجه من كلية الطب، حافظًا لكتاب الله، وكان مؤذنًا في مسجد أبيه منذ طفولته، رحمه الله شيخي وإن جلَّ المصابُ بموتِهِ سلِّم لربِّكَ واحتسب فقدانَهُ وعزاءُ قلبِكَ أنَّهُ أفضى إلى ربٍّ رحيمٍ غافرٍ، سبحانَهُ وافاه مصطحبًا ثلاثةَ إخوةٍ: قرآنَهُ وصلاتَه وأذانَهُ - [ضباع الضياع](https://lm.edu.sa/poems/775/) - رأيتُ بقايا العمرِ تلهثُ حولَها ضباعُ الضياعِ الضارياتُ على النهبِ فأغلقتُ أبوابَ الزمانِ فلم أدَع سوى كُوَّةٍ منها أطلُّ على دربي وقيَّدتُ نفسي بين برقي وغيمـتي وقمحي وقنديلي وفي هذهِ حسبي 1435هـ، أبها - [رقية الحب](https://lm.edu.sa/poems/776/) - في تهنئة صديق بالشفاء، بعد أن أجرى زراعتي الكبد والكلى في عملية واحدة في أحد مستشفيات أوروبا من محكماتِ الهوى يا مُتعبَ الجسدِ من وحيِ قلـبي بلا راوٍ ولا سندِ خذ رقيةَ الحبِّ واقرأها عليكَ ففي آياتِها للكلى طِبٌّ وللكبدِ وانفُث بها الماءَ واشرَب فيهِ تهنئةً مثلَ السماءِ الـتي قرَّت بلا عمدِ من نابضٍ بينَ - [كفى يا موت](https://lm.edu.sa/poems/777/) - في رثاء الملك عبد الله بن عبد العزيز، رحمه الله. كفى يا موتُ! إنَّ القلبَ فاضا معاناةً، وبؤسًا، وانقباضا ورفقًا يا قضاءُ بقلبِ صَبٍّ عليهِ الحُزنُ ينقضُّ انقضاضا إذا ما انفكَّ من أنيابِ كربٍ دهَتهُ مَنِيَّةٌ أخرى فآضا وكنتُ أظنُّ فقدَ أبي ستهوي جميعُ مصائبي عنهُ انخفاضا إلى أن راعـني بالفقدِ ليلٌ بهِ الأحزانُ تَرفَضُّ - [الشُمُّ والشِيَم](https://lm.edu.sa/poems/778/) - بمناسبة صدور الأمر الملكي بالتمديد للمرة الثانية لصاحب السمو الملكي الأمير فيصل بن خالد بن عبد العزيز، أميرًا لمنطقة عسير، لمدة أربع سنوات لكَ الحمدُ ما سالت يمينُك بالنِّعم وما ملأ الآفاقَ جودُكَ والكرم لك الحمدُ لا يُحصى نعيمُكَ عندَنا ومن دونهِ تفنى الصحائفُ والقلم جمالَكَ في هذا الوجودِ نشرتَه ففي كلِّ شيءٍ من جمالِكَ - [يا راقيَ الشرقِ](https://lm.edu.sa/poems/780/) - ألقيت أمام الأمير فيصل بن خالد أمير منطقة عسير، بمناسبة اليوم العالمي للدفاع المدني في أبها، وفيها تعزية له في وفاة الملك عبد الله بن عبد العزيز، رحمه الله، وتهنئته ببيعة الملك سلمان بن عبد العزيز، أيده الله لا لن يعزيكَ في النورِ الذي احتجبا إلا ابتهاجُكَ بالنورِ الذي انتصبا يا واقفًا وسطَ النورينِ يبهجِهُ - [أسرج لها الريح](https://lm.edu.sa/poems/782/) - بمناسبة انطلاق عاصفة الحزم، لتطهير اليمن من الانقلابيين الحوثيين، بدعوة من حكومتها الشرعية أسرج لها الريحَ لا قالًا ولا قِيلا صنعاءُ قد مُلِئت رُعبًا وتضليلا وهِج لها من بحارِ الحزمِ عاصفةً تجتاحُ أبرهةَ الحوثيَّ والفيلا وسُق لها كهزيمِ الرَّعدِ ساريةً تضجُّ في الجوِّ تسبيحًا وتهليلا واقدح لها مثلَ خطفِ البرقِ صاعقةً فإنَّ في البرقِ تخويفًا - [نسيم الحب](https://lm.edu.sa/poems/783/) - ألقيت أمام الأمير فيصل بن خالد، أمير منطقة عسير، في الحفل الذي أقامته الإمارة وأمانة المنطقة والمجلس البلدي بها، لتكريم أمين منطقة عسير السابق المهندس إبراهيم بن محمد الخليل، وعدد من المسؤولين الحكوميين المحالين إلى التقاعد إذا ما نسيمُ الحبِّ أجرى هفاهفَه وصبَّ سحابُ الشوقِ في القلبِ واكفَه ونادى منادي العشقِ عطرَ قصيدتي وجاوبَ بستانُ - [يا إلاهي](https://lm.edu.sa/poems/784/) - يا إلاهي سألتُكَ العفوَ ضعفًا ورجاءً وأنتَ أهلُ الرجاءِ فاعفُ عـني فأنتَ تعلمُ ضعفي حينَ صورتني بطينٍ وماءِ 1436هـ، أبها - [يارب](https://lm.edu.sa/poems/785/) - يا ربِّ لم أُحصِ ما أسلفتُ من زللٍ مـني ولم أُحصِ ما أسلفتَ من نِعمِ فليتَ محوَ (الـتي مـني) يكونُ غدا من (الـتي منكَ) ما أولاكَ بالكرمِ 1436هـ، أبها - [ريحانة الكون](https://lm.edu.sa/poems/786/) - (تأملاتٌ في لحظةِ المولدِ الشريفِ في شِعب بني هاشم) من أنتَ؟ علَّقتَ في أهدابي القمرا من أنت؟ أدنيت مني الشمسَ كيف أرى من أنتَ؟ فجَّرتَ ينبوعَ الضِّيا، وقنا ديلَ السَّنا، ومصابيحَ الهدى دُررا من أنتَ؟ مزَّقتَ عن وجهِ الحياةِ بها سربالَ ليلٍ عليها جَنَّ واعتكرا من أنتَ؟ هذي قصورُ الشامِ شامخةٌ زها عليها ضياءٌ منكَ - [أبكار الكلام](https://lm.edu.sa/poems/788/) - ألقيتها في حفل رعاه صاحب السمو الملكي الأمير فيصل بن خالد بن عبد العزيز أمير منطقة عسير؛ لتكريم عدد كبير من كبار موظفي المنطقة المتقاعدين تُغرِّبُ فِكري عن زماني مَقاصِدُه وتُوغِلُ في أقصى المعاني شواردُه وتَكمُن في وادٍ من السِّحرِ ما بهِ أنيسٌ ولم تُوطأ بِرجلٍ جلامدُه وتُمعِنُ قبلَ الشَّمسِ في كلِّ سارحٍ بنظرةِ "صَقَّارٍ" - [تحية الكويت](https://lm.edu.sa/poems/789/) - شاركتُ بها في احتفالات دولة الكويت باختيارها عاصمة للثقافة الإسلامية 2016م، وألقيتها في حفل افتتاح الموسم التاسع من مهرجان ربيع الشعر العربي في مكتبة عبد العزيز بن سعود البابطين للشعر العربي في الكويت. بعطرِ الرِّيفِ مِن (أبها) أتيتُ أتيتُ أبثُّ حُبِّيَ يا (كوَيتُ) جَنوبيٌّ همى في جانبيهِ سَحابٌ تحتَه ريفٌ وبَيت بهِ أُمِّي رعَتني حَقلَ - [الجرح الغائب](https://lm.edu.sa/poems/791/) - بعد حادثة محاولة اغتيال د. عايض بن عبد الله القرني، التي وقعت في مدينة زامبوانجا في جمهورية الفلبين، يوم الثلاثاء 22 جمادى الأولى 1437هـ الموافق 1 مارس 2016م، حيث أطلق عليه الرصاص وهو في السيارة من بعد متر واحد، واخترق الرصاص جسده، واعترضت يده الرصاصة المسددة إلى قلبه، ونجا من الموت، في حادثة فريدة هذا - [ألقاك من يده الزمان](https://lm.edu.sa/poems/793/) - في رثاء شقيق روحي ونصيف نفسي العميد الركن سعيد بن محمد بن مبشر العمري الذي وافته المنية في حادث سير فاجع، في محافظة تنومة يوم الاثنين 15 ذو القعدة 1438هـ، توفي فيه هو وزوجه وابنته (بيان) رحمهم الله تعالى، وتقبلهم عنده في الشهداء حتى مماتُكَ فارقٌ إيقاعُهُ لم ترضَ إلا أن يَـجِلَّ سَماعُهُ فاجتاحَ كلَّ - [نشيد الدعوة](https://lm.edu.sa/poems/794/) - كتبتها لجمعية الدعوة والإرشاد وتوعية الجاليات بأبها دعاةٌ للهدى دنيا ودينا على منهاجِ خيرِ المرسلينا وبالحسنى نشقُّ سبيلَ رشدٍ إلى جنَّاتِ ربِّ العالمينا لنا في سيِّدِ الثقلينِ أسوه فقد جعلَ الحياةَ منارَ (دعوه) لنحيا في ظلالِ النصحِ إخوه هداةً كالأوائلِ مهتدينا دعاةٌ للهدى دنيا ودينا على منهاجِ خيرِ المرسلينا وبالحسنى نشقُّ سبيلَ رشدٍ إلى جنَّاتِ - [ثوب النور](https://lm.edu.sa/poems/795/) - كتبتها لجمعية آيات لتحفيظ القرآن الكريم بمحافظة تنومة هنا من قلبِ فاتنةِ الجبالِ تنومةُ حيثُ عاصمةُ الجمالِ تجلَّت شمسُ (آياتٍ) فعمَّت رباها بالقداسةِ والجلالِ بها غدتِ النسائمُ ثوبَ نورٍ كسا ببياضِهِ سودَ الليالي ومدَّت في القلوبِ شعاعَ فجرٍ ليودِعَ نبضَها عشقَ المعالي وخطَّت للفلاحِ سبيلَ رُشدٍ بهِ قد سارَ أشرافُ الرجالِ بها الأجيالُ ترتعُ في - [الشيخ محمد البشري](https://lm.edu.sa/poems/796/) - ألقيت أمام الأمير منصور بن مقرن بن عبد العزيز، نائب أمير منطقة عسير آنذاك، رحمه الله، الذي حضر نيابة عن أمير منطقة عسير الأمير فيصل بن خالد بن عبد العزيز، حفل تكريم العابد الزاهد الشيخ محمد بن محمد البشري، الذي أنفق عمره في الدعوة إلى الله، وخدمة جمعية تحفيظ القرآن الكريم في عسير، وكان من - [وَقفُ الجميل](https://lm.edu.sa/poems/798/) - بمناسبة احتفال أخي العزيز اللواء سعد بن عبد الله بن خشعان العمري بمناسبة زواج ابنه (خالد) يوم الخميس الموافق 13 صفر 1439هـ كلٌّ يُشاطرُهُ ابتسامةَ نَجلِهِ ويُنيرُ شمعاتِ السرورِ لأجلِهِ كلٌّ أتى: وفؤادُهُ قِنِّينةٌ فَيحاءُ تَنشرُ عطرَها في حَفلِهِ كلٌّ أتى: ودعاؤُهُ ترتيلةٌ رَيَّا كدعوةِ زارعٍ في حقلِهِ كلٌّ أتاه: مُضَيِّفًا ومُرحِّبًا ومُسَهِّلًا؛ وكأنه من - [منصور ومن معه](https://lm.edu.sa/poems/799/) - في رثاء صديقي أ.محمد بن سعود المتحمي ورفاقه الذين وافتهم المنية في حادث تحطم طائرة عمودية في محمية ريدة في السودة، كانت تقل بالإضافة إلى المتحمي الأمير منصور بن مقرن نائب أمير منطقة عسير، وستة من المسؤولين، وطاقم الطائرة المكون من 3 عسكريين، وقد ماتوا جميعا، رحمهم الله بِنَعي "منصور" رَيبُ الدَّهرِ ضعضَعَهُ فكيف إذ - [نظام الحب](https://lm.edu.sa/poems/801/) - إلى كل موظف شريف بلغ سن التقاعد في نظام الموارد البشرية باقٍ بحُبِّكَ في المقامِ الخالدِ ما في نظامِ الحُبِّ (سنُّ تقاعدِ) ستظلُّ تجني ما زرعتَ محبةً مِن كلِّ قلبٍ في جلالِكَ صاعدِ فـ(الحُبُّ) مثلُ (الحَبِّ): بذرةُ زارعٍ فنِضالُ حامٍ، فابتسامةُ حاصدِ فاهنأ بقطفِ جنى القلوبِ فإنَّها حفَّت رحيلَكَ بالوفاءِ الآبدِ لم يخلُ منكَ وقد - [يمين الأزد](https://lm.edu.sa/poems/802/) - إلى شيخي الإمام العلامة محمد بن عبد الله بن ناشع حفظه الله وأبقاه بمناسبة تكريم صاحب السمو الملكي الأمير محمد بن سلمان بن عبد العزيز له ولأبنائه، بعد اطلاعه على موقفه النبيل مع المهندس الألماني بشركة ابن لادن، الذي أشرف على تنفيذ طريق أبها الطائف في عهد الملك فيصل، وقد نقلها لسموه سمو الأمير تركي - [تراحيب أزديٍّ](https://lm.edu.sa/poems/803/) - ترحيبًا بالأمير تركي بن طلال بن عبد العزيز، أمير منطقة عسير، في أثناء زيارته للشيخ حسن بن زهير العمري، في منزله، في محافظة النماص على الرَّحبِ، يا نَسلَ الميامينِ، والسَّعَه بأفئدةٍ من ماءِ حُـــبِّكَ مُترعَه فإنَّا إذا ما حَلَّ ضَيْفٌ رِحابَنا بسَطنا لهُ في القَلبِ لا الأرضِ مَربَعَه وسُقنا لهُ مِن باسماتِ وُجوهِنا تراحيبَ نُورٍ - [صدر الكرامة](https://lm.edu.sa/poems/804/) - كتبتها لمهرجان صدر الكرامة الذي أقيم في محافظة محايل تكريمًا لشهدائها حيث كانت أكثر مدن المملكة شهداء في عاصفة الحزم وقد حاكيت في وزنها لون (الدمة) الذي تشتهر به وطنُ الشمسِ سُعُوديُّ الأصائل جاءَ كالإشراقِ في زهوِ الأوائـل فتَغَنَّي يا محايل يا جَبينَ العزِّ يا صدرَ الكرامه رَدِّدي في أُذُنِ المجدِ سَلامَه وارفعي الـخَـــفَّاقَ مُـخضَرًّا - [هنيئًا لك الصبر الجميل](https://lm.edu.sa/poems/805/) - في تعزية حاكم الشارقة الشيخ د. سلطان القاسمي في وفاة نجله الأصغر (خالد) الذي انتقل إلى رحمة الله يوم الاثنين 28 شوال 1440هـ الموافق 1 يوليو 2019م رحمه الله تعالى، وتقبله عنده في الشهداء (محمَّدُ)& من قبلٍ، وذا اليومَ (خالدُ)&& وأنتَ على هَولِ المصابَينِ حامدُ تُري اللهَ منكَ الصَّبرَ والشُّكرَ والرِّض وقلبُكَ في ظلِّ الفَجيعةِ - [طويق](https://lm.edu.sa/poems/806/) - من وحي تشبيه الأمير محمد بن سلمان همة الشعب السعودي بجبل طويق سُوقي الأعاصيرَ يا غَبراءُ أو قُودي (طُويقُ) باقٍ بقاءَ البِيضِ والسُّودِ راسٍ، تَعُودُ رِياحُ السُّوءِ خائبةً عن راسخٍ منهُ في الأعماقِ مَشدُودِ راقٍ، يُزاحمُ عِزَّ الشَّمسِ مَنكِبُهُ ورأسُه في شُموخٍ غيرِ مَحدُودِ رانٍ، إلى فوقَ، لا تَنكَبُّ نَظرتُهُ في قاعِ مُستَنقعٍ، أو قَعرِ - [تحية الشباب المتطوعين](https://lm.edu.sa/poems/808/) - (شبابٌ) دعاهم دينُهم فأجابوا تحثُّ خطاهم (سنَّةٌ) و(كتابُ) إليهِ انبروا مُطَّوِّعينَ بموطنٍ لهُ الدينُ بيتٌ والشريعةُ بابُ بهم وطنُ التوحيدِ تعلو يمينه ويُكسى من العزِّ البديعِ ثيابُ فهم في ميادينِ الهدايةِ والتقى نسيمٌ وروضٌ يانعٌ وسحابُ وإن يدعهم (سلمانُ) في ساحةِ الوغى فهم نقمةٌ للمعتدي وعذابُ 1436هـ أبها - [بيدر الذكر](https://lm.edu.sa/poems/809/) - كتبتها لجمعية نبأ لتحفيظ القرآن الكريم بخميس مشيط سلامُ من رضا الربِّ الرحيمِ عليكم يا سنا الحفلِ الكريمِ بكم غَشِيَ المساءَ نسيمُ حُبٍّ بهِ عَبَقٌ من المسكِ الشميمِ وباهى حفلُنا السمواتِ زهوًا بكم في بيدرِ الذكرِ الحكيمِ فأنتم في معارجِه عقودًا مُنظَّمةً من الدرِّ اليتيمِ فأهلًا ثم أهلًا ثم أهلًا وسهلًا في حِمى (النبأ العظيمِ) - [يا عاسف الشمس](https://lm.edu.sa/poems/811/) - ألقيت في حفل افتتاح ملتقى (بلاد الحَجْر في التاريخ والآثار) الذي أقامته الجمعية التاريخية السعودية (فرع عسير) ضمن فعاليات مشروعها (تاريخ الوطن ووطن التاريخ) احتفاء باليوم الوطني السعودي الـ 89 برعاية كريمة من صاحب السمو الملكي الأمير تركي بن طلال بن عبد العزيز آل سعود أمير منطقة عسير في محافظة النماص، يومي 3 و 4 - [نبأ يقين](https://lm.edu.sa/poems/813/) - كتبتها لجمعية نبأ لتحفيظ القرآن الكريم بخميس مشيط كمشرقِ الشمسِ منها يسطعُ النورُ رضٌ لها من كتابِ اللهِ دُستُورُ خضراءُ يخفِقُ في آفاقِها عَــــــلَمٌ سامٍ بقُدسيَّةِ التوحيدِ منـــــــشورُ هنا أرضُ الرِّسالةِ والنبوَّة هنا شعبُ البسالةِ والفتوَّة هنا الحَرَمَانِ تمكينٌ وقُوَّة تغرِّدُ في أمانِهِما الطيورُ ملوكُنا لهما دونَ الورى خَدَمٌ جلالُهم في جبينِ المجدِ محفورُ فليس - [بشيء كــ (لا شيء)](https://lm.edu.sa/poems/814/) - مع حلول وباء كوفيد 19 على الأرض وتعطيله للحياة في جميع أنحاء العالم بما لا يُرى علَّمتَهُ حجمَ قَدرِهِ فأُرهِقَ من مَـــــــــــــــــــدِّ الوباءِ وجزرِهِ كذاكَ هو الإنسانُ ما زالَ جاهلًا كَنودًا قَنوطَ النفسِ في كلِّ أمرِه لحاجتهِ يدعو إذا الضُّرُّ مسَّهُ ويطغى إذا استغنى بسَكرةِ غَدرِهِ وعلَّمته ما لم يكن عالـمًا بهِ فأسرفَ في وَهمِ - [كأنا قد خلقنا كما نهوى](https://lm.edu.sa/poems/815/) - في معايدة أبطال الصحة المرابطين في أزمة وباء كوفيد 19 كمَن قاتلَ العُدوانَ مَن كافحَ العَدوى سواءٌ هما، واللهِ، في الشَّكلِ والفَحوى جِهادٌ بهِ الأبدانُ تُرعى قرينُهُ جهادٌ بهِ الأوطانُ تُحمى، ولا غَروى! سألتُ فؤادي عنهما فأجابني جوابَ فقيهٍ لا تُردُّ لهُ فتوى ثلاثٌ نُهينا عن تمنِّي لقائِها حِذارًا، هي: الأعداءُ والموتُ والبلوى فإن دقَّت - [نشامى عسير](https://lm.edu.sa/poems/816/) - في حفل اختتام مناشط مبادرة نشامى عسير التي خرجت من رحم أزمة وباء كورونا كوفيد 19، وقد شرف الحفل صاحب السمو الملكي الأمير تركي بن طلال بن عبد العزيز أمير منطقة عسير، في الواجهة البحرية، بمحافظة البرك بموجِ البحرِ أم فوجِ النَّشامى يزيدُ جلالُ ليلتِكَ ابتساما وأيُّ الزاخرينِ أجلُّ دُرًّا وخيرُهما عطاءً مُستداما وأيُّ الهائجينِ - [تهامة قحطان وآل تليد](https://lm.edu.sa/poems/817/) - بعد زيارتي الأولى لتهامة قحطان وآل تليد ومشاركتي في احتفاء مكتب تعليم الفرشة باليوم العالمي للغة العربية عام 1437ه بمحاضرة عنوانها (اللغة العربية وعلاقتها بالعلوم) فجَّر اللهُ بها العِزَّ بواحا فارتوَت منهُ جِبالًا وبِطاحا وأحلَّ اللهُ فيها عرَبًا خُلَّصَ النَّخوةِ أطهارًا قُحاحا فغدا نبتُ ثراها حَسَبًا باذخَ الصِّيتِ وأنسابًا صِحاحا روضةٌ ما ذرأ الله بها - [أيا طاهرَ الأمَّين](https://lm.edu.sa/poems/818/) - قصيدة تعزية لمعالي رئيس أمن الدولة الأستاذ عبد العزيز بن محمد الهويريني في وفاة والدته العابدة الطاهرة هيلة بنت حمود أبا الخيل رحمها الله رحمة واسعة أيا طاهرَ الأُمِّينِ، في أمِّكَ الصُّغرى تعزِّيكَ يا بَرًّا بها أمُّكَ الكُبرى وما قُلتُ: (صُغرى) كي أقلِّلَ قدرَها فمَن يقترن بالشمسِ يغدو بها بَدرا هنيئًا لصغرًى أنجبَتكَ فإنَّها لعَمريَ - [سأخبرها هناك بكلِّ شيء](https://lm.edu.sa/poems/819/) - في رثاء شيخي الإمام العلامة محمد بن عبد الله بن ناشع الذي خُلق بيدٍ واحدة (اليسرى) فملأ بها الدنيا علمًا وفضلًا وحكمة حتى وافته المنية يوم الأحد 5/5/1442ه الموافق 20/12/2020م رحمه الله وأسكنه فسيح جناته على جُوديِّها أرسى السفينه وخلَّف هذه الدنيا حزينَه وشقَّ عُبابَها تسعينَ عامًا يُسمِّنُ عِلمَه فيها ودِينَه فروَّى قلبَه بالدِّينِ حتى - [أرباض المعالي](https://lm.edu.sa/poems/820/) - ألقيت في حفل الوداع الذي أقامه سمو أمير منطقة عسير، لأخي الذي لم تلده أمي الأستاذ محمـد بن ناصر بن لبدة، وكيل الإمارة آنذاك، بمناسبة صدور قرار سمو وزير الداخلية بتمديد خدماته، وتعيينه وكيلا لإمارة منطقة الحدود الشمالية، وفي القصيدة استحضار لموقف معالي المستشار بالديوان الملكي الفريق أول فيصل بن عبد العزيز بن لبدة، من - [زيدوا جمالا](https://lm.edu.sa/poems/933/) - زيدوا جمالا بالصلاة على الذي صلواته تزدادُ حينَ تقالُ لا تصمتوا وَلَهًا أمامَ جمالِهِ إنَّ الصلاةَ على الجمالِ جمالُ - [دسِ الشوك](https://lm.edu.sa/poems/936/) - دسِ الشوكَ في دربِ النبيِّينَ حافيًا فإنَّ طريقَ الحقِّ محمودةُ التعب وكلُّ عظيمٍ لم يزل في طريقِهِ بقايا لهُ من شوكِ حمالةِ الحطب - [ويلمزني](https://lm.edu.sa/poems/939/) - ويلمزني مَن لو أردتُّ انتعالَه فَعَلتُ، ولكن قدرُ رجليَّ أكرمُ أعيذُ ذوي الهيئات من شرِّ ماردٍ بجَنبيَّ إن أفلتُّه ليس يرحمُ - [بدو](https://lm.edu.sa/poems/940/) - أراد أن يعيرنا فقال: "يا بدو" نعم، نعم، نحنُ بدوٌ من أصالتِنا نسقي الحضاراتِ ماءَ العزِّ والشرفِ بنا، بنا، عرفَ التاريخُ كيف يرى روحَ المروءةِ في جسمٍ من الترفِ - [جُود شمَّر](https://lm.edu.sa/poems/941/) - رأيت مقطعًا لـمسنٍّ شمري، بكى لأن أميرًا زاره واعتذر عن قِراه! عجيبٌ ... عجيبٌ جُودُ شمَّرَ لم تزل مقدَّمةً؛ في الجود تترى فنونُها! إذا ما أبى الضيفُ القِرى عند شمَّرٍ سقته من الدمعِ الكريمِ عيونُها! - [هل يحل لي القصر؟](https://lm.edu.sa/poems/944/) - وأطوي مســافاتٍ طِـــــوالًا إليكمُ وما هي في قلبِ المُحِبِّ لكم شِبرُ فهل من فقيهٍ إن سألـتُ يُجــيبُني إذا كان هذا: هل يـحِلُّ ليَ القصرُ؟ - [الطائرة](https://lm.edu.sa/poems/946/) - في أثناء الإغلاق العام في جائحة كورونا مُقَرِّبةَ الأحبابِ إن طالَ شوقُنا لأبها وأبها للجمالِ مطــــــارُ فليس جفاءً، بل حياةً لحبِّــــنا فصبرًا؛ فمن بعدِ الظلامِ نهـارُ - [كهارون](https://lm.edu.sa/poems/947/) - بعد أن رأيت صورًا للملوك فيصل وخالد وفهد وعبد الله والملك سلمان واقفًا خلف كلٍّ منهم بك الأخوَّةُ بالنورِ اكتست حُلَلًا من الجلالِ سيبقى ذكرُها أبدا فما اعتلى العرشَ فينا قبلَكم ملكٌ إلا وكنتم "كهارونٍ" لــــه سندا - [يبتسم الخليج](https://lm.edu.sa/poems/948/) - عشية قمة العُلا التي استضافتها المملكة لإتمام المصالحة الخليجية برعاية الملك سلمان بن عبد العزيز غدًا بكَ يُشرقُ اليومُ البهيجُ وتحتَ ذَراكَ يبتسمُ الخلـيجُ ووجهُكَ في العيونِ لهُ جلالٌ وحبُّك في القلوبِ لهُ أريـــجُ - [وعد الله](https://lm.edu.sa/poems/949/) - يومًا: ستشرقُ شمسُ العيدِ باسمةً لأمَّةٍ عِزُّها قد طالَ موقفُهُ يومًا ستُفتحُ أبواب السماءِ لنا لأنَّ للهِ وعدًا ليس يُخلِفُه - [الطفل والدمية](https://lm.edu.sa/poems/950/) - رأيت صورة طفل عليه ملابس ممزقة تكشف أكثر مما تستر، وهو يتأمل دمية في أحد المحال التجارية، من خلف الزجاج، معروض عليها أحدث أزياء الأطفال، وكانت الدمية في طوله تماما، فقلت على لسانه: عجبًا لما فعلت بنا الأيام! أعرى وأنتِ يزينُكِ الهندامُ يا دميةَ الأزياءِ لستِ ملومة مُتَعُ الحياة ملوكُها أصنامُ - [صباح أبها](https://lm.edu.sa/poems/951/) - وصباحُ أبها روحُ فاتنةٍ بكرَت صباحَ العيدِ تغتسلُ الماءُ مفتونٌ برؤيتِها وتظنُّهُ بالعيدِ يحتفلُ - [مرير](https://lm.edu.sa/poems/952/) - في جبل مرير بمدينة النماص أنا ابنُ هذا المُشمَخِرِّ الذُّرا جذري قديمٌ فيهِ كالعرعره أنوشُ خدَّ البدرِ من فوقِهِ في ليلةٍ دهماءَ أو مُقمره - [فإن حبَّ رسولِ الله يؤذيه](https://lm.edu.sa/poems/953/) - صلُّوا على خيرِ خلقِ اللهِ وابتهجوا بأن هُديتم فكنتم من مُحبِّيهِ وأحزِنوا قلبَ إبليسَ اللعينَ بها فإنَّ حُبَّ رسولِ اللهِ يُؤذيهِ - [صباح الأحمد](https://lm.edu.sa/poems/954/) - قلت في مرض الشيخ صباح الأحمد الجابر الصباح "رحمه الله" ألا لا زارت الأسقامُ وجهًا بهِ العلياءُ يكسوها السَّماحُ وكيف يطيبُ للعلياءِ يومٌ من الدنيا إذا مرضَ "الصَّباحُ"! - [غدًا سيُنصف ربي كلَّ أسئلتي](https://lm.edu.sa/poems/955/) - على لسان معدم إلى كل كانز للمال وإنما سُمّيَت (أولى) لأن لها (أخرى) بها العدل بين الخلق يكتمل غدًا سيُنصف ربي كلَّ أسئلتي ويسأل الكانزين المال ما فعلوا - [إدمان الصعود](https://lm.edu.sa/poems/956/) - على لسان طفل فلسطيني رضيع رأيته يحبو صاعدًا الدرج باتجاه قبة الصخرة أتيتُكِ حَبوًا كي أخُطَّ بأربعي على دربِ آبائي عهودَ كِفاحي أقصُّ خطاهم في السلالمِ صاعدًا إليكِ؛ فإدمانُ الصعودِ سلاحي - [يا صخرةَ الهم](https://lm.edu.sa/poems/958/) - يا صخرةَ الهمِّ إن راكمتِ أحزاني فلن تسدي بها آفاقَ إيماني قد يبعثُ اللهُ لي من دوحِ رحمتِهِ حفيدةً لعصا موسى بنِ عمرانِ تُفجِّرُ الصخرَ ينبوعًا كجدتها وتجعلُ البحرَ رهوًا حين يلقاني - [سنزهو ولو زورًا](https://lm.edu.sa/poems/959/) - سنزهو، ولو زورًا، ليخطرَ عيدُنا رشيقًا، وإن كان الزمانُ تقوَّسا إلى أن يعودَ العيدُ، والصبحُ بلبلٌ يُغنِّي بنا أنشودةَ العزِّ، والمسا فيزهو بنا عيدٌ خلعنا لأجلِهِ عن الأرضِ ثوبَ الجوعِ والظُّلمِ والأسى - [ولو أني بكيت](https://lm.edu.sa/poems/960/) - في رثاء المهندس حمدان بن عبد الرحمن بن رافع العمري رحمه الله، الذي وافاه الأجل بعد صراع مع المرض، في شهر شوال، عام 1442هـ لفقدِ أبي الوليدِ بكى فؤادي بكاءً لا تترجمه الدموعُ ولو أني بكيت بدمع عيني سلا بدموعها القلبُ الجزوعُ ولكنَّ المدامعَ لم تُغثني وقد شبَّت من الحزَنِ الضلوعُ - [أعياد مجمعة](https://lm.edu.sa/poems/961/) - عيدٌ وأمنٌ وإيمانٌ وعافيةٌ والدارُ عامرةٌ والرزقُ مدرارُ وتلك واللهِ أعيادٌ مجمَّعةٌ فيها لـمن جرَّب الأيامَ تذكارُ يا واسعَ الفضلِ وفقنا لنشكرها فإنما شكرها للزودِ تكرارُ - [في غرة السلطان](https://lm.edu.sa/poems/962/) - بمناسبة زيارة سلطان عمان هيثم بن طارق للملكة، واستقبال الملك سلمان له لعُمانَ تاريخًا ومجدًا باذخًا مجموعةً في غرَّةِ السلطانِ صدحَ الإمامُ وشعبُه في قلبِهِ "يا مرحبًا في هيثمٍ بِعُمانِ" فكأنَّما كُتبَت بكلِّ قلوبِنا وكأنما قِيلَت بكلِّ لسانِ - [شَمِّر](https://lm.edu.sa/poems/963/) - إلى سمو ولي العهد حين ظهر في أحد اجتماعاته مشمِّرًا عن ساعديه شمِّر عن الساعدين الصاعدينِ بنا إلى مراقي العُلا في كلِّ ميدانِ واملأ بعزمِك آفاقَ الطموحِ فلم تُخلق لغيرِ المعالي يا ابن سلمانِ ولم تنم قط يومًا عن شواردِها فالنومُ والمجدُ في التاريخِ ضدانِ - [تركي بن طلال وعسير](https://lm.edu.sa/poems/964/) - (عسيرُ) في قلبِه (نَبضٌ)، وفي دمِــه (دَفقٌ)، ومَن عشِق الحسناءَ ما انتظرا يسابقُ (الشمسَ) صُبحًا كي يعانقَــها وفي المســـاءِ إليها يَــسبقُ (القَــمَرا) فـ(العزُّ) كلَّ صباحٍ منهُ يعمُــــــــــرها و(الحبُّ) كلَّ مساءٍ يغمُـــــــرُ السَّمَرا - [هنيئًا لك الحب](https://lm.edu.sa/poems/965/) - إلى سمو ولي العهد هنيئًا لكَ الحبُّ الذي كلما عتَت ريــــــــــاحُ الأعادي زوَّدته تلهُّبا ألم يعلمـــــوا لا بارك الله فيهمُ بأنا إلى المولى نزيـــــــــدُ تقرُّبا ببيعةِ دينٍ عَقـــــدُها في رقابنا أشدُّ من الصخرِ الأصمِّ تصــــلُّبا - [سمع الله لمن حمده](https://lm.edu.sa/poems/966/) - بمناسبة حلول شهر رمضان المبارك اليومَ مدَّ لنا الشهرُ الكريمُ يـــــدَه وصُفِّدَت فيهِ عن أرواحِنا المَــرَدَه لكي تطيــــــــــــــرَ بنا فيهِ، ملائكةً بيضاءَ في طلبِ الرضوانِ مجتهدَه ربي لك الحمدُ أن بلَّغتَ أُمَّــــــتَنا أفياءَهُ! (سمعَ اللهُ لمَن حَمِــــدَه!) - [فتمَّ بأمر الواحدِ الأحدِ](https://lm.edu.sa/poems/967/) - على لسان الملك سلمان بن عبد العزيز، وقد تمت المصالحة الخليجية التي كان يسعى الشيخ صباح الأحمد الجابر الصباح لتحقيقها قبل موته، ولكنه مات قبل ذلك "رحمه الله" الموتُ لم ينتزعكم قَطُّ من خَلَدي يمينُكم لم تزل موصـــــولةً بيدي نم يا صباحُ قريرَ العينِ، ما اهتنأت عيناي بالنومِ، من هَــمٍّ على كـــبدي حتى تحقَّقَ حُلْمٌ - [قسمة الهوى](https://lm.edu.sa/poems/968/) - تقولين: (إنَّ الحُبَّ نارٌ وجَنَّةٌ بهِ منهما الأرواحُ ذاقَت نصيبَها) صَدَقتِ، ولكنْ كلُّ قلبٍ وخِلُّهُ قد اقتسما عُسْرَ الحياةِ وطِيبَها سوانا! ففينا أخطأَت قِسمةُ الهوى ففُزتِ بنُعماها، وحُزْتُ لهيبَها - [سعي](https://lm.edu.sa/poems/969/) - كلُّ عامٍ وبسمةُ العيدِ تسعى بين قلبي وبينَكم فيهِ سبعا كلَّما ألقَتِ الرحالَ بقلبٍ ظمِئَت؛ فارتجَت بآخرَ نبعا فإذا ما أتمَّتِ السعيَ ألفَت حُبَّنا عندها كزمزمَ طبعا وتفضل أستاذي الكبير أ.د.عيَّاد بن عيد الثبيتي بإجابة أبياتي هذه بقوله: من ورود الجنوب جاءت تهادى طاب فيها الأريج أصلا وفرعا في فؤادي تطوف وترًا وشفعا وثَّقت من - [يا قاضي الحاجات](https://lm.edu.sa/poems/970/) - يا خالقي لي في رحابِكَ حاجةٌ موقوفةٌ بالبابِ مُذْ سنواتِ إخلاصُها دونَ المَقامِ فلم تَنَل شَرَفَ الولوجِ إليكَ في الدعواتِ فَأْذَن لها يا ذا الجلالِ تفضُّلًا ولتقضِها يا قاضيَ الحاجاتِ - [بقلبك رفقًا](https://lm.edu.sa/poems/971/) - لتعزية الأمير مقرن بن عبد العزيز في وفاة ابنه الأمير منصور، رحمه الله، الذي وافاه الأجل في حادث تحطم طائرة عمودية، في محمية ريدة، في السودة، مساء يوم الأحد 16 صفر 1439ه، وتوفي معه سبعة من قادة منطقة عسير، وطاقم الطائرة، رحمهم الله جميعًا بقلِبكَ رفقًا ما مِنَ الموتِ مُنتبَذ فللهِ ما أعطى وللهِ ما - [يا رفاقي](https://lm.edu.sa/poems/972/) - يا رفاقي هذه الدنيا ممر وغدًا في عمرنا يومٌ أغر يومُ نحرٍ فانحروا أحزانكم فيهِ، إنَّ اللهَ يجزي من نحر واجعلوا كلَّ الثواني بهجةً تجعلُ الهمَّ هشيمَ المحتظر كلُّ من كانوا هنا بالأمسِ لم لم يبقَ منهم غيرَ ذكراهم أثر - [ببسمةِ العيد](https://lm.edu.sa/poems/973/) - ببسمةِ العيدِ شهرُ الصومِ ودَّعنا وراح والعيدُ في أعقــــــابِهِ معَنا أتى فجاءَت بشاراتُ الندى مَعَهُ فوجهُهُ بَــــهجةٌ إن حَلَّ أو ظعَنا كالغيثِ يُبهِجُ في الإقبالِ أنفسَنا وإن مضى أبهجَت سُقياهُ مَربعَنا فماؤُه بالنَّدى من قبلُ أسعـدنا وباخضرارِ الرُّبى من بعدُ أمتعَنا - [لك الحمد](https://lm.edu.sa/poems/974/) - لكَ الحمدُ يا معطي الجزيلِ وقابلَ الـ ـقليلِ ويا مُبدِي الجميلِ وعائدَه عطاياكَ يا ذا الجودِ نزَّالةٌ لنا ونحن خطايانا لبابِكَ صاعده فيا ربِّ عاملنا بما أنت أهلُه فجودُك جودٌ قد ألِفنا موائدَه وإن قصَّرت منا الظواهرُ غفلةً فإنَّ خوافينا لعزِّكَ ساجده - [همة الوطن](https://lm.edu.sa/poems/975/) - في سمو ولي العهد إلى مراقي العلا والشمسُ شاهدةٌ لا زلت تسمو بنا يا هِمَّةَ الوطنِ - [على هامة الدنيا](https://lm.edu.sa/poems/976/) - على هامةِ الدنيا جلالًا وعِزَّةً سنبقى وتبقى رايةٌ لا تُنَكَّسُ - [صباح](https://lm.edu.sa/poems/977/) - عند موت الشيخ صباح الأحمد الجابر الصباح "رحمه الله" بفــــقدِ البدرِ يُرزأ كلُّ صَـــبٍّ فكيف عزاءُ من فَقَدَ الصَّباحا؟ - [مع معاليه](https://lm.edu.sa/poems/979/) - تعليقًا على صورةٍ لي مع الشيخ محمد بن عبد الله بن ناشع "رحمه الله" بعد موته مع معاليهِ في بعض المساءاتِ أعلو بخدمتهِ فوقَ المقامــــاتِ - [الوزغة](https://lm.edu.sa/poems/980/) - فإن تكن ذاتَ يومٍ قد مررتَ بنا فقد تُرى في جدارِ المسجدِ (الوَزَغَه) - [التسامح](https://lm.edu.sa/poems/981/) - أشيعوهُ في الدنيا ففي وجهه ندًى سيملأ أخلافَ الحياةِ بخيرِهِ ولا تقتلوا يا آلَ يوسفَ يوسفًا فوجهُ أبيكم ليس يخلو لغيرِهِ - [عينُ الـمُحب](https://lm.edu.sa/poems/993/) - عينُ الـمُحبِّ ترى السراجَ صباحا وتَعدُّ عاداتِ الحبيبِ كِفاحا وترى بسحرِ الحُبِّ أسهمَ حبِّهِ خُضرًا تضاعِفُ عنده الأرباحا ولو انجلى عنها الغِشاءُ لما رأت إلا هزارًا بالضحى صدَّاحا أخذ الجَمالَ من الجَمالِ وردَّه لذوي الجَمالِ فكافأوه سماحا لولا جمالُ محيطِه ما أصبحَت نغَمَاتُه للعاشقين لِقاحا 1442هـ، أبها - [طلال بن عبد العزيز](https://lm.edu.sa/poems/994/) - عزاؤكَ فيهِ أن شدَّ الرِّحالا إلى الربِّ الرحيمِ به، تعالى أتاهُ بـ (لا إلهَ سواهُ) ذُخرًا تُبلِّغُهُ الموازينَ الثِّقالا أتاهُ، وخلفَهُ تسعونَ عامًا من الإحسانِ قد مُلئَت جَمالا أتاهُ، وقد غذا الأجيالَ فِكرًا يطيرُ بهم شُموخًا واعتدالا أتاهُ، وفي فمِ التاريخِ منهُ ملاحمُ تكتسي منهُ الجَلالا أتاهُ، وكم فقيرٍ أو مُعاقٍ بجوفِ الليلِ يبتهلُ ابتهالا - [عبد الوهاب مجثل](https://lm.edu.sa/poems/995/) - أرسلتها لصديقي العزيز أ.عبد الوهاب مجثل عضو مجلس الشورى السابق، وكان حينها مريضًا في مستشفى الملك فيصل التخصصي بالرياض، وطال غيابه عن أبها "أبها" لبُعدكَ عنها شفَّها الحزنُ واعتلَّ بعدكَ في أجفانِها الوسنُ فلا تلمها، فـ"أبها" روحُ عاشقةٍ صَحَت وقد غابَ عنها وجهُك الحسَنُ فلم يداعِب نسيمُ الفجرِ وجنتَها والطيرُ غنَّى فلم يطرب له الفَنَنُ - [بُشرى](https://lm.edu.sa/poems/625/) - الحُبُّ بالقلبِ أغرى فساقَه نحوَ (بُشرى) قالت مقالًا فأذكت فـي جوهرِ القلبِ جمرا ونحنُ في جوفِ روضٍ بها قد ازدادَ سـحرا: (ماذا عن الُحبِّ قل لي فأنتَ بالُحبِّ أدرى، يا مهجةَ القلبِ إنِّي أرى الهوى صارَ قهرا، فاعصِر فؤادكَ خمرًا ولتسقني الُحبَّ شِعرا) فقلت: باللهِ قولي من علَّم الظبـي غدرا؟ إنِّي رأيتُ افتتانًا محاسنًا منكِ - [أَرَق](https://lm.edu.sa/poems/624/) - أرِقتُ وعادني السَّهَرُ وأثقلَ ليلـتي الضَّجَرُ وفارقني الكرى ومضى لنا بفراقِهِ القدَرُ نفورُ الطَّبعِ من مُقَلِي وعنها لفَّهُ الحذَرُ كَقَسوَرَةٍ غدت مُقَلِي ونومي عنده الحُمُرُ وهل عينايَ فاعلةٌ بهِ ما يفعلُ النَّمِرُ؟! ألستُ أَضُمُّهُ فرحًا وأحضنُهُ وأنتظرُ! وأُودِعُهُ بجفنِ العـيــ ـنِ في مأوىً هو البصَرُ ! وَأُوثِرُهُ وأجفو الليـ ـلَ فيهِ النَّجمُ والقمَرُ ! فيا - [عذاب](https://lm.edu.sa/poems/623/) - عذابُ الهوى بالقلبِ أزرى وما ارعوى وألبسَهُ ثوبَ الصبَّابةِ والجوى وألقى عليهِ بردةَ الهَمِّ عشقُّهُ وأسقاه من كأسِ المعاناةِ فارتوى فيا ظبيةَ الوادي المسمَّاةَ باسمِهِ لقد حالَ ما بينـي وبينكما النَّوى (تنوميةٌ) ما كان سِقط اللوى لها محلًّا ولا باتت بمنعرجِ اللِّوى هوى من سماءِ الحُبِّ نجمٌ بثغرِها وحلَّ فؤادي ساطعُ النُّورِ فاكتوى بهِ كلُّ - [بؤس](https://lm.edu.sa/poems/611/) - بعد الفراغ من قراءة ديوان أبي القاسم الشابي أقلِل يا قلبُ من الشَّكوى فالدُّنيا بؤسٌ وظلام وتناسَ الهمَّ فما الدُّنيا إلا تغريرٌ وحُطام لا ترجُ سعادتها أبدًا فالفرحةُ فيها أوهام وانظم أشعارَكَ ردِّدها سِـحرًا من وَلَهٍ وهُيام أعظمُ من دنيا ترجوها أن تبعثَ فيها الأنغام أنغامٌ قلبُكَ يرسلُها فتعانقُ فيكَ الأنسام باللهِ بربِّكَ حدِّثنا وحيٌ - [سنظل إخوان الرضاع](https://lm.edu.sa/poems/996/) - قصيدة قديمة من ديوان الريحانة أعدت إنتاجها مع تزايد وقوع عواصم عربية جديدة أطرِب بشعرِكَ كلَّ قلبٍ يا فمي وانفثهُ في هذا البياضِ الأعظمِ واعقد بأفئدةٍ صفا لكَ ودُّها عقدًا من السحرِ الذي لم يحرمِ وأدر زُلالَ عواطفٍ وقادةٍ في نبضِ أوردةِ المساءِ المفعمِ واعزف على وترِ القوافي نغمةً يسلو بها ألم العروبةِ في دمِي ## Quizzes & Surveys - [تحديد المستوى في علم الصرف](https://lm.edu.sa/qsm_quiz/تحديد-المستوى-في-علم-الصرف) ## Galleries - [مقر لسان مبين](https://lm.edu.sa/bwg_gallery/4856/) - [Best_Wordpress_Gallery id="1" gal_title="مقر لسان مبين"] ## Gallery Share - [Image](https://lm.edu.sa/bwg_share/image/) ## تصنيفات - [تبسيط علوم العربية](https://lm.edu.sa/category/main/a/) - [لغة القرآن الكريم](https://lm.edu.sa/category/main/d/d10/d1/) - [أمثال العرب](https://lm.edu.sa/category/main/d/d10/d4/) - [علم الصرف](https://lm.edu.sa/category/main/a/a4/) - [علم العروض والقافية](https://lm.edu.sa/category/main/a/a5/) - [المدخل إلى النحو والصرف والإملاء](https://lm.edu.sa/category/main/a/a6/) - مهارات: التفكيك والتصنيف والتحليل - [العصر الجاهلي](https://lm.edu.sa/category/main/b/b1/) - [عصر بني العباس](https://lm.edu.sa/category/main/b/b4/) - [تاريخ الكتابة والخط العربي](https://lm.edu.sa/category/c13/c4/) - [علم العروض المستوى الأول](https://lm.edu.sa/category/main/a/a5/a5-1/) - مهارة التنغيم الصوتي - [علم العروض المستوى الثاني](https://lm.edu.sa/category/main/a/a5/a5-2/) - مهارة التحليل المقطعي: صور البحور وعللها وزحافاتها - [شرح معلقة امرئ القيس](https://lm.edu.sa/category/main/b/b1/shroah-1/b12/) - [علم العروض المستوى الثالث](https://lm.edu.sa/category/main/a/a5/a5-3/) - مهارة التحليل المقطعي: القافية - [شذرات](https://lm.edu.sa/category/sh/) - [معرض الصور](https://lm.edu.sa/category/album/) - [أوابد](https://lm.edu.sa/category/awabed/) - [شرح النصوص](https://lm.edu.sa/category/main/b/b1/shroah-1/) - [أوابد الأدب العربي](https://lm.edu.sa/category/main/b/b1/awabed-1/) - [فواتح سور القرآن الكريم](https://lm.edu.sa/category/main/d/d10/d1/sh-2/) - [المستوى الأول: صرف الأفعال](https://lm.edu.sa/category/main/a/a4/a4-1/) - مهارة تصنيف الأفعال – مهارة تصريف الأفعال - [روائع الأدب العربي](https://lm.edu.sa/category/main/b/b1/rwaee-1/) - [روائع | عصر بني العباس](https://lm.edu.sa/category/main/b/b4/rawee-5/) - [بيت القصيد](https://lm.edu.sa/category/main/b/b4/bait-5/) - [تاريخ علوم العربية](https://lm.edu.sa/category/c13/) - [الذخائر المدونة](https://lm.edu.sa/category/main/d/d10/) ## تصنيفات - [تطبيقات علم العروض](https://lm.edu.sa/apps/ca/apps-1/) ## تصنيفات - [لقاءات تلفزيونية](https://lm.edu.sa/lib/cl/tvi/) ## تصنيفات - [ريحانة الأربعين](https://lm.edu.sa/poems/cp/dwaween/rehan/) - فيه أشعار أ.د.محمد العمري حتى بلوغه سن الأربعين في 13 أبريل 2015م، وقد صدرت الطبعة الأولى منه عن نادي أبها الأدبي ودار الانتشار العربي 2015 ، وهنا نشرة منقحة من هذا الديوان - [سدرة المنتهى](https://lm.edu.sa/poems/cp/dwaween/sedrah/) - ديوان مفتوح تُجمع فيه أشعار أ.د.محمد العمري بعد سن الأربعين، وسيظل مفتوحًا ما دام حيًّا، وهو خاص بالقصائد فحسب، أما الشذور والنتف القصيرة فستكون في ديوان خاص. - [مثنى وثُلاث ورُباع](https://lm.edu.sa/poems/cp/dwaween/mthna/) - ديوان مفتوح تجمع فيه نتف شعر أ.د.محمد العمري ومقطَّعاته التي تقع في بيت أو بيتين أو ثلاثة أو أربعة، وهو مصاحب لديوان سدرة المنتهى خاص بهذه الشذور - [مكتبة أ.د. محمد العمري](https://lm.edu.sa/poems/cp/dwaween/) - [البحوث والدراسات](https://lm.edu.sa/poems/cp/dwaween/res/) - نشرات مزيدة ومنقحة خاصة بمنصة لسان مبين من بحوث أ.د.محمد العمري ودراساته اللغوية - [مثنى](https://lm.edu.sa/poems/cp/dwaween/mthna/m1/) - [ثُلاث](https://lm.edu.sa/poems/cp/dwaween/mthna/m2/) - [رُباع](https://lm.edu.sa/poems/cp/dwaween/mthna/m3/) - [واحدة](https://lm.edu.sa/poems/cp/dwaween/mthna/m4/)